陕西省汉中市西乡县2022-2023学年四年级下学期语文6月份月考试卷
试卷更新日期：2023-06-21 类型：月考试卷
一、基础知识大巩固（48分）
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1. 读拼音，写汉字。
fú róng
luò yáng
yù hú
dà yàn
yàn chí
qián kūn
lún lǐ
zhàn yì
diào qiǎn
pōu kāi
2. 选出正确的字音或字形。(1)、这个山民敞（bì chǎng）着胸怀，无拘（jū jù）无束。(2)、早上大雾弥（ní mí）漫，交警站在十字路口维持（跌 秩）序。(3)、剧烈的撞击中，（伦 轮）船侧面被（剥 剖）开了一个大口子，人们从酣（gān hān）眠中醒来，变得焦（燥 躁）不安。3. 比一比，再组词。践 坤 伦 撕 唯
线 伸 轮 嘶 维
4. 把下面的词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。失落 心焚 惊地
意味 临不 锲而
(2)、无论做什么事，我们都不能半途而废，要地完成。(3)、他 ， 好像热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。(4)、他坚定沉着，一边指挥警员行动，一边劝降匪徒。5. 读句子，按要求完成练习。(1)、船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）(2)、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直嗤粗气。（仿照修辞手法写句子）(3)、照样子，写一句含有连续动作的话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
放风筝的小男孩：。
(4)、我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？（改成陈述句）6. 用修改符号修改下面的语段。（标点符号错误一处，错别字两处，词语搭配不当三处）我们希望已久的辩论会开始了，正方选手阵容强大，涛涛不绝：反方选手也亳不示弱。双方唇枪舌箭，互不相让，辩论坚持了很久。这次辩论会既锻炼了我们的口才，也提高了我们的见识。
7. 根据课文内容填空。(1)、“洛阳亲友如相问，"表达了作者的志向和品格。(2)、在一个烟雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长地指挥逃生，使所有乘客和船员都获教了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长的伟大形象。(3)、《黄继光》一文记叙了时期，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光和崇高的精神。(4)、《挑山工》一文告诉了我们一个哲理：。(5)、我常常用《周易》中的“天行健，”这句话来勉励自己不断奋发上进。8. 选择一个情境，试着作自我介绍。情境一：刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
情境二：报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
我选择情境 ， 我的自我介绍是：。
二、阅读理解（20分）
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9. 课内阅读。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
(1)、文段中的加点的“这样”指代哪些内容？(2)、第1自然段中“犹如铁铸，纹丝不动”突出了船长的什么精神？(3)、概括文段的中心意思。(4)、文段中画线的句子有什么作用？“凝视”一词表达了人们怎样的情感？10. 阅读课外短文，按要求回答问题。“两弹”元勋邓稼先（节选）
①“在研制氢弹和新的战咯核武器的过程中，作为一位组织者和参与者，邓稼先下了汗马功劳！"那稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。
②那是一次地下核试验，马上就要开始了，在试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来，核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。
③怎么办呢？科技人员四到张篷里反复商量，从夜里一直讨论到天亮。最后邓稼先决定在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！"
④邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！"故障排除后，他才和大家一起离开现场，试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竞当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零．
⑤医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？”他仍然不肯休息，随后又投入到紧张的工作中。
(1)、结合上下文，“汗马功劳”的意思是。(2)、文中画横线的句子是环境描写，表现了。(3)、文中画波浪线句子中的两个“竞”字起到了什么作用？A、两个“竞”字表示惊讶，出乎所有人的意料。 B、两个“竞”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神． C、两个“竞”字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。(4)、联系上下文，说说你对邓稼先说的“不，这里就是战场，我不能走！”这句话的理解。(5)、邓稼先是个怎样的人？结合实际，谈谈你想向他学习些什么。三、习作（30分）
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11. 题目：我的“自画像”
要求：①写出自己的外貌特征和主要性格特点、爱好和特长。②通过具体事例来说明，写出与众不同的自己。③不少于400字。（稿纸自备）