贵州省遵义市播州区2023中考三模数学试题
试卷更新日期:2023-06-21 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 在﹣1,﹣2,0,1四个数中最小的数是( )A、-1 B、-2 C、0 D、12. 如图是《九章算术》中“阳马”的立体图形,它的左视图为( )A、 B、 C、 D、3. 下列运算正确的是( )A、2a3+3a2=5a5 B、(﹣a)2+a2=0 C、(a﹣b)2=a2﹣b2 D、3a3b2÷a2b=3ab4. 根据国家医保局最新消息,全国统一的医保信息平台已全面建成,在全国31个省份和新疆生产建设兵团全域上线,为参保人提供医保服务,医保信息化标准化取得里程碑式突破.数据用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、5. 某市年月日至日的最高气温如下表所示,这组数据的中位数是( )
日期
月日
月日
月日
月日
月日
温度/℃
A、 B、 C、 D、6. 中国古代数学有着辉煌的成就,《周牌算经》《算学启蒙》《测圆海镜》《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这4部数学名著中选择1部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《算学启蒙》的概率是( )A、 B、 C、 D、7. 已知反比例函数在每一个象限内随的增大而增大,则的值可能是( )A、 B、 C、0 D、8. 四边形是平行四边形,下列尺规作图不能得到等腰三角形的是( )A、 B、 C、 D、9. 如图(1),边长为的正方形剪去边长为2的正方形得到①、②两部分,再把①、②两部分拼接成图(2)所示的长方形,根据阴影部分的面积不变,你能验证的结论是( )A、 B、 C、 D、10. 如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于 , 两点,圆心在轴上的经过 , 两点,则的半径为( )A、1 B、 C、2 D、11. 小明出门时身上带了100元,下表记录了他今天所有支出,其中饮料与饼干支出的金额被涂黑.若每瓶饮料5元,每包饼干8元,则小明不可能剩下多少元?( )A、4 B、15 C、22 D、4412. 五角星是我们中华人民共和国国旗的元素,如图是从一个五角星中分离出来的等腰三角形 , 已知 , 平分 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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13. 4的算术平方根是 .14. 如果关于的一元二次方程的一个解是 , 则 .15. 如图,抛物线的顶点为 , 抛物线的顶点为 , 作轴于点 , 轴于点 , 则阴影部分的面积之和为 .16. 如图,在等边三角形中, , , , , 且 , 则的长为 .
三、解答题
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17.(1)、从 , 2,中任意选择两个式子,用“=”号连接成一个方程,并求出这个方程的解.(2)、小惠自编一题:“如图,在四边形中,对角线 , 相交于点 , , . 求证:四边形是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:
证明:∵ , ,
∴垂直平分 ,
∴ , ,
∴四边形是菱形.
小洁:
这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明.
18. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”某校为了解学生在停课不停学中的阅读情况(七、八年级学生人数相同),某周从七、八年级学生中分别随机抽查了40名同学,调查了他们周一至周五的阅读情况,根据调查情况得到如下统计图表:年级
参加阅读人数
周一
周二
周三
周四
周五
七年级
25
30
40
30
八年级
20
26
24
30
40
合计
45
56
59
70
70
(1)、填空: .(2)、根据上述统计图表完成下表中的相关统计量.年级
平均阅读时间的中位数
参加阅读人数的方差
七年级
27分钟
八年级
分钟
46.4
(3)、请你结合周一至周五阅读人数统计表.估计该校七、八年级共1120名学生中,周一至周五平均每天有多少人进行阅读?19. 在平面直角坐标系中,已知一次函数与 .(1)、求这两个函数图象的交点坐标;(2)、求一次函数的图象与坐标轴所围成三角形的面积.20. 如图,已知 , 请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹).(1)、如图1,在边上确定一点 , 使得;(2)、如图2,在正方形中,点为边上一点,在边上作出一点 , 使得的周长为线段的长.21. 中秋节吃月饼是中国古老的传统习俗,根据调查发现,若购买豆沙月饼2盒水果月饼1盒,共需资金400元;若购买豆沙月饼1盒,水果月饼1盒,共需资金280元.(1)、求豆沙月饼和水果月饼的单价分别是多少元?(2)、某商家准备购进这两种款式的月饼共30盒,其中水果月饼的数量不少于豆沙月饼的数量,若商家最多能够提供资金4320元,请你为商家设计一种比较实惠的购货方案.22. 九(1)班同学在学习了“解直角三角形”的知识后,开展了“测量学校教学大楼高度”的活动中,在这个活动中他们设计了以下两种测量的方案:课题
测量教学大楼的高度
方案
方案一
方案二
测量示意图
测得数据
甲楼和乙楼之间的距离米,乙楼顶端D测得甲楼顶端B的仰角 , 测得甲楼底端A的俯角
甲楼和乙楼之间的距离米,甲楼顶端B测得乙楼顶端D的俯角 , 测得乙楼底端C的俯角,
参考数据
, , , , , , , , .
请你选择其中一种方案,求甲楼和乙楼的高度.(结果精确到1米)
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线:与轴和轴交于点和点 , 与双曲线交于点和点 , 为双曲线在第一象限内的一点,且点在直线的下方,过点作轴的垂线,交直线于点 , 交轴于点 .(1)、求双曲线和直线的函数解析式;(2)、若 , 求点的坐标.24. 已知抛物线 .(1)、求出抛物线的对称轴和顶点坐标(用含字母的式子表示);(2)、若该抛物线与轴交于点 , (点在点A的右侧),且 , 求的值;(3)、当时,该抛物线上的任意两点 , , 若满足 , , 求的取值范围.25. 问题背景:如图1,是的直径,点 , 点在圆上(在直径的异侧),且为弧的中点,连接 , , , , .探究思路:如图2,将绕点顺时针旋转得到 , 证明 , , 三点共线,从而得到为等腰直角三角形, , 从而得出 .
(1)、请你根据探究思路,写出完整的推理过程;(2)、问题解决:若点 , 点在直径的同侧,如图3所示,且点为弧的中点,连接 , , , 直接写出线段的长为(用含有 , 的式子表示);
(3)、拓展探究:将沿翻折得到 , 如图4所示,试探究: , , 之间的数量关系,并说明理由.