广东省深圳市龙华区2022-2023学年三年级下学期语文期末仿真模拟试卷

试卷更新日期:2023-06-21 类型:复习试卷

一、积累·回顾

  • 1. 看拼音,写词语

    chuī  fú

    sī   xù

    yún chèn

    shuì lián

    sū xǐng

    chuàng  jǔ

    jiǎn chá

    nuò ruò

    mì   mì

    kūn chóng

  • 2. 给下面加点字选择正确的读音。

    怒(nǎo lǎo)   尖(j1 yì)  疲(jüàn juàn)

    弱(nò nuò)    分(piè pèi)   欧洲(ao ōu)

    桥(gǒng gōng) 力(zǒu zǔ)

  • 3. 我会填。
     

    学步

    求剑

    蛇影

    添足

     

    雅人四好:

    中医四诊:

    源源不断(AABC)

    无边无际(ABAC)

    春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外,”在杜甫的笔下,春天是“迟日 , ”我也积累了描写春天的诗句:“ “。成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》,我明白了

  • 4. 对“凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏”中的“凡是”理解正确的一项是(    ) 
    A、指所有的,包含一切 B、指大多数 C、指少数
  • 5. 日积月累。
    (1)、王维的诗句“”是对客居异乡的人过节时内心的写照。
    (2)、过年啦!家家户户都贴上了崭新的春联,真是“
    (3)、宋人有 , 田中有株。 , 折颈而死。
    (4)、五点左右,艳丽的蔷薇绽开了;下午五点,紫茉莉过来;昙花却在九点左右
    (5)、诗中春景如画:“竹外桃花三两枝,。““独怜幽草涧边生,。”

二、语言·运用

  • 6. 【活动一:做善交流的沟通者】
    (1)、读万卷书,行万里路。春天到了,好玩的地方可多了!三年级(1)班准备举办“春游去哪儿玩”推荐会。请你替欢欢完成春游推荐卡,注意说清楚这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。

    春游推荐卡

    我建议大家去(地点)春游。

    我推荐的理由是:

    (2)、欢欢在小组内交流想法时,大家正确的做法是:(    )
    A、耐心听欢欢把话讲完,尽量不打断他讲话。 B、要补充说明或者和欢欢意见不一致时,及时打断他的话,发表自己的意见。 C、觉得欢欢说的没意思,悄悄和别人聊天。
  • 7. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是(    )
    A、池水清清的,像一面镜子。 B、我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! C、唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! D、咦,这是我吗?

三、综合·应用

  • 8. 梦华小学三年级(1)班正开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动,请你积极参与。

    (1)、请根据图同学们搜集的书法作品,猜出相关的传统节日是农历日的节。
    (2)、下面文字描写的是我国哪个传统节日?请写出这个节日的习俗。

    ㅤㅤ在那天,家家都熬粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

    (摘自老舍的《北京的春节》)

    节日:

    习俗:

    (3)、此外,我国的传统节日还有:春节、(写2个)……其中,节让人欲断魂,节赛龙舟、吃粽子,就是为了纪念爱国诗人

四、阅读·感悟

  • 9. 课内阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人,这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,(    )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(    )减轻了桥身的重量,节省了石料。

    (1)、在文中(    )内填上合适的关联词。
    (2)、选段围绕“”这句话来写的,分别从四个方面介绍了赵州桥。
    (3)、“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指的是(    )
    A、这么长的桥,全部用石头砌成。 B、桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。 C、只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
    (4)、“这种设计,在建桥史上是一个创举”一句中的“创举”可以换成“创造”吗?为什么?
  • 10. 文段二:

    蚂蚁和蜜蜂

    人们喜欢蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动 ,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

    蚂蚁很妒忌蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”

    小蜜蜂沉思以后说:“是呀,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想, 那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”

    蚂蚁听了,心服口服,再也不妒忌蜜蜂了。

    (1)、从文中找出下列词语的近义词。

    勤奋    嫉妒    表扬

    (2)、仿写词语。气呼呼(ABB 形式):
    (3)、把“可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。
    (4)、人们为什么只夸奖蜜蜂,而不称赞蚂蚁?在文中找出句子。

五、习作

  • 11. 你最熟悉的人是谁?老师、同学、家人、邻居、亲戚、朋友……选一个人,想一想,他(她)有哪些特点?然后选取具体的事例,给大家介绍一下吧。题目自拟。