广西钦州市2022-2023学年八年级下学期3月份考试物理试卷
试卷更新日期:2023-06-20 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共32分)每小题只有一个选项是正确的。
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1. 小明遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,绳子保持水平,如果绳子的质量不计。下列说法中正确的是( )A、绳拉狗的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力 B、狗由于静止不动,所以不受力 C、僵持不动是因为小明拉绳的力小于狗拉绳的力 D、小明拉绳的力与狗拉绳的力是一对相互作用力2. 如图所示,水平地面点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向的力 , 物体经过点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在段做匀速直线运动,物体在( )A、段处于平衡状态 B、段的速度大于段的 C、段受到的摩擦力为 D、段和段所受到的摩擦力相等3. 研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在( )A、小明前排乘客身上 B、小明的身上 C、小明后排乘客身上 D、无法判断4. 下列说法正确的是( )A、物体受力平衡时,运动状态可能会改变 B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力不一定大小相等 C、受静摩擦力的物体一定相对于地面静止 D、跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力5. 下列事例中,为了预防惯性造成危害的是( )A、跳远前的助跑 B、溜冰时脚向后蹬地 C、锤头松了向下撞击锤柄 D、司机系安全带6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示。下列判断正确的是( )A、时,物体受平衡力的作用 B、时,将撤掉,物体立刻静止 C、内物体所受摩擦力逐渐增大 D、时,物体所受摩擦力是7. 以下几种情况中属于增大摩擦的是( )A、自行车的车轮安装滚动轴承 B、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 C、在门轴上的合页加润滑剂 D、骑自行车时,在刹车的过程中用力捏闸8. 建盏是南平特产,是中国国家地理标志产品。图中的建盏静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )A、建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对相互作用力 B、建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对相互作用力 C、建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对平衡力 D、建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对平衡力9. 手握酒瓶,瓶口朝上静止在手中,下列说法正确的是( )A、摩擦力等于瓶重 B、手握瓶的力增大时,摩擦力也增大 C、向瓶中注入少量水,若手握瓶的力不变,瓶仍静止,则摩擦力和以前一样大 D、酒瓶能静止,是因为摩擦力大于瓶的重力的缘故10. 据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来。关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因,下列说法正确的是( )A、刹车后,汽车没有受到摩擦力 B、汽车具有惯性 C、刹车后,汽车的惯性减小 D、刹车后,汽车所受的力平衡11. 如图所示用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B相对于地面静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为( )A、8N,水平向右 B、8N,水平向左 C、4N,水平向右 D、4N,水平向左12. 如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力 , 则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )A、甲为零,乙受到向右的15 的摩擦力 B、甲、乙都受到向右15 的摩擦力 C、甲、乙都受到向左15 的摩擦力 D、甲、乙均受力15 , 甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力13. 如图所示,小明同学酷爱滑板运动,下列是他在水平地面上玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,其中说法正确的是( )A、人和滑板滑得越快惯性越大 B、滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C、滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D、人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力14. 如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙。甲受到的摩擦力( )A、大于5N B、等于5N C、大于乙受到的摩擦力 D、等于乙受到的摩擦力15. 小球左右来回摆动,若其运动到右边最高处的那一刻绳子断了,假设摆球所受的力同时都消失。则摆球( )A、继续来回摆动 B、将保持静止不动 C、竖直向下掉 D、做匀速直线运动16. 如图所示,小明沿着竖直的杆匀速上爬,所受的摩擦力为;后来沿杆匀速下滑,所受的摩擦力为。通过受力分析,以下判断正确的是( )A、匀速上爬时,的方向竖直向上 B、匀速下滑时,的方向竖直向下 C、 D、
二、填空题(每空1分,共15分)请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。
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17. 如图的运输液体货物的槽车,液体上有气泡,当车向左突然开动时,气泡相对车将向运动;向左行驶过程中突然刹车时,气泡相对车将向运动上两空选填“左”或“右” , 其原因是车槽里的惯性更大选填“液体”或“气体”。18. 在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的。19. 如图所示,小球在斜面上从静止开始滚下,最后停在粗糙水平面上的点。从点到点的过程中,小球做 填“加速”、“匀速”或“减速”直线运动,原因是小球受到 的作用;如果木板绝对光滑,小球将做 运动。20. 如图所示是探究“二力平衡的条件”的两种实验装置,你认为装置选填“甲”或“乙”更科学。当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的。在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一选填“物体”或“直线”上,物体才能平衡。21. 如图所示,物体A的质量为500g,物体B的质量为300g,用细绳将两物体连接,松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为N,方向向。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动,则拉力的大小为N。(g取10N/kg)22. 如图甲,小丽站在商场的手扶电梯上,随梯匀速下楼,运动轨迹如图乙虚线所示。在图乙中画出小丽的受力示意图。图中“”表示小丽23. 将一个重力为G的小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起。画出小球在最低点时的受力示意图。
三、实验与探究题(共20分)
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24.(1)、小明想用如图1所示的家用电子秤、玻璃杯、注射器等设计一个实验方案来测量消毒酒精的密度。请你将以下实验步骤补充完整:
向玻璃杯中倒入适量的酒精,用电子秤测出 为;
用注射器从玻璃杯中 , 读出其体积为;
用电子秤测出 为 , 则酒精的密度用以上步骤中所测得的物理量的符号表示。
(2)、小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,如图2所示。根据条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,如图2甲所示。
小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动,弹簧测力计示数不稳定,于是,他与同学们一起改进实验,如图2乙所示,固定弹簧测力计,通过拉动长木板进行实验,实验记录如表,则木块所受的滑动摩擦力大小为。
实验次数
长木板运动情况
弹簧测力计示数
匀速
由慢到快
由快到慢
写出用图乙装置的一条优点:。
25. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了图甲的装置:把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码,静止时卡片两侧绳上的拉力分别为和 .(1)、为了探究“一对平衡力”是否要满足“在同一直线上”的条件,可以把原来处于静止状态的小卡片 , 看小卡片能否继续保持静止.(2)、在研究物理问题时,有些因素常常被忽略.如图甲所示的装置,在探究二力平衡的条件过程中,忽略的因素是 .(3)、实验中通过调整来改变拉力的大小.下表是某次实验记录的数据,根据这些数据填“能”或“不能”得出:“二力平衡”条件之一是“力的大小相等”,理由是 .实验次数
物体状态
静止
静止
静止
(4)、该实验通常采用图甲装置,相比图乙而言,图甲的优势是 .26. 在“探究二力平衡的条件”的实验中:(1)、如果物体只受到两个力的作用,且处于状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,可以利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。(2)、小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的和的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施;(3)、为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断他们改进的先后顺序为用字母表示 , 这样改进是为了减小对实验的影响;(4)、如图丙,是最终确认的实验方案,理由是;(5)、将处于平衡状态的纸片转过一个角度,使它两边的拉力不在同一条直线上。松手的瞬间,它填“能”或“不能”保持平衡,这样做的目的是验证平衡力是否作用在;(6)、另一小组同学设计了两个实验装置如图丁所示,符合实验目的是图,理由是。27. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:(1)、小明调试实验装置时,将小车从斜面上处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去.为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是_________.A、小车仍从斜面处滑下,换一个更长的木板 B、增大斜面的倾角,小车仍从斜面上处滑下 C、斜面倾角不变,小车从斜面上处以下位置滑下 D、减小斜面的倾角,小车仍从斜面上处滑下(2)、调试成功后,小明每次均让小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示.由此可得:小车受到的阻力越小,运动路程越进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持填运动状态 .(3)、在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量填“大于”“等于”或“小于”在木板表面运动过程中的速度变化量.四、计算应用题(共25分)注意:解时要求在答题卡相应的试题区域上写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,答案必须明确写出数值和单位。
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28. 一物体受拉力作用以的速度在水平桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是 , 若速度增加到后,物体仍在水平桌面上做匀速直线运动,则此时它受到的水平拉力大小是多少?受到的摩擦力多大?为什么?29. 一辆小车,总质量为 , 在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重力的倍。问:(1)、小车所受的阻力是多大?(2)、发动机提供给小车的牵引力是多大?30. 在弹性限度内弹簧受到的拉力和弹簧的伸长量 , 其中是指弹簧不受力时的长度,是指弹簧受到拉力时的长度成正比,即其中叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先,把一根轻质弹簧端固定,让其自由端在未悬挂重物时,用刻度尺测出原长为 , 然后再挂上的重物,用刻度尺测出此时长度为。均在弹簧的弹性限度内(1)、此弹簧测力计的劲度系数是多少?(2)、当弹簧所受拉力为时,弹簧长度是 , 求该弹簧所受的拉力。