浙教版八升九科学专题（12）-常见的酸
试卷更新日期：2023-06-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x(加入物质质量)变化关系的是（ ）
A、锌粒中滴入稀硫酸：y代表氢气的质量 B、CaCl2溶液中通入CO2气体：y代表沉淀的质量 C、氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸： y代表混合溶液的pH D、FeCl3和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液： y代表沉淀的质量2. 老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中，片刻后，通过观察反应物的变化，最容易判断出反应已经发生的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 下列物质敞口露置在空气中，质量会增加的是（ ）A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、食盐水 D、硫酸铜溶液4. 小金在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出它与不同“类别”的物质相互反应的关系如图，则X可以是（ ）
A、无色酚酞 B、Fe C、NaOH D、某些活泼金属5. “酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是（ ）A、稀盐酸不能用于除铁锈 B、浓硫酸具有腐蚀性 C、浓盐酸没有挥发性 D、稀盐酸能使无色酚酞试液变红6. 柠檬酸（C6H8 O7）是一种在自然界中分布很广的有机酸，在柑橘树的水果中柠檬酸的含量较高。柠檬酸在水溶液中可以电离出来H从而呈现酸性，主要用于食品工业和精细化工领域，下列物质不能与柠檬酸反应的是（ )A、Mg B、Fe2O3 C、NaOH D、CO27. 向盐酸中加入浓硫酸会有白雾产生 ，下列叙述不属于导致产生这种现象的原因是 （ ）A、浓硫酸具脱水性 B、浓硫酸具有吸水性 C、盐酸具有挥发性 D、气态物质的溶解度随温度的升高而降低8. 向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（如图甲），生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合图乙的是（ ）
选项
烧杯中的物质
X溶液
A
稀盐酸和硫酸铜溶液
烧碱溶液
B
稀硫酸和稀盐酸
氯化钡溶液
C
镁铝合金
稀盐酸
D
氯化钠和碳酸氢钠溶液
稀盐酸
A、A B、B C、C D、D9. 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
A、用等质量、等浓度的H2O2溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 B、向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸 C、一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 D、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的锌和铁10. 现有①K2CO3、②Fe、③BaCO3、④CuO、⑤CO2五种物质，其中不能溶于水，但能与稀硫酸反应放出无色气体的是 （ ）A、①② B、②③ C、②⑤ D、②④11. 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示为关于盐酸化学性质的知识网络图（“——”表示相连的两种物质能发生反应，“
”表示一种物质能转化为另一种物质）。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是 （ ） 
A、CO2、Ba(OH)2、CuSO4 B、Mg(OH)2、HNO3、K2CO3 C、KOH、FeCl3、CaCO3 D、NaOH、BaCl2、H2SO412. 芋艿是一种常见的食品，新鲜芋艿去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是（ ）A、食醋 B、熟石灰 C、纯碱 D、水13. 下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A、常温下，pH<7 的溶液显酸性，因此pH<7 的雨水一定都是酸雨 B、单质是由一种元素组成的物质，因此由一种元素组成的物质一定是单质 C、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性15. 在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化铜溶液四种物质中跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中均表现了“酸的通性”的组合是（ ）A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④16. 小科将一定质量的氢氧化钡溶液和碳酸钠溶液分别倒入两支试管中，然后向两试管中分别滴入稀盐酸。待反应完全后依次将试管中的溶液缓慢倒入同一个废液缸中，观察到废液缸中先产生气泡后产生沉淀。则下列说法正确的是（ ）
A、混合前，A试管中Ba（OH）2一定过量 B、最终废液缸中一定含有的溶质是NaCl和Na2CO3 C、将AB两支试管中的液体倒入废液缸中，发生的反应一定属于复分解反应 D、混合前取少量A中液体，加入AgNO3和过量稀硝酸，若仍存在白色沉淀，即可证明HCl已过量17. 下列关于科学实验中“操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是（ ）A、在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣ C、某溶液用pH试纸测试，pH试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱溶液 D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后溶液中滴加无色酚酞试液不变色，不可以断定两者恰好完全反应18. 小科查阅资料后知道柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+ ， 从而呈现酸性，主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ）A、Mg B、Fe2O3 C、CO2 D、Fe19. 下列关于硫酸的说法错误的是（ ）A、浓硫酸具有吸水性 B、能够使无色酚酞溶液变红色 C、稀硫酸可用于金属除锈 D、稀硫酸能够与活泼金属反应20. 胃酸中含有HCl，当胃酸过多会引起的胃病，需用抗酸剂治疗来消耗胃液中的H+。下列物质不能用抗酸剂的是（ ）A、MgO B、CaCO3 C、AgNO3 D、Al(OH)321. 镁与稀硫酸反应时会放出大量热.将一段表面有氧化镁层的镁带与过量稀硫酸在密闭容器中混合，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是（ )
A、AB段主要反应是镁和稀硫酸反应 B、B点溶液中溶质含有MgSO4和 H2SO4 C、D点时刻容器内镁带恰好完全消失 D、反应放热是容器内压强升高的唯一原因二、填空题
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22. 盐酸在实验室有较多的使用，也呈现出不同的性质。(1)、打开浓盐酸时，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有 性；(2)、实验室常用金属锌与稀盐酸来制取氢气，该反应的微观示意图如图甲、乙所示，其中“●”表示的离子是 。
(3)、实验室选用溶质质量分数为22%的盐酸与足量的大理石制取二氧化碳时，产生二氧化碳的快慢与时间关系如图丙所示，在实验过程中发现，发生装置中的锥形瓶外壁发烫。推测图中第5～10分钟时反应快速变慢的主要原因是 。
23. 小瑞家的铝壶由于长时间烧水，内有一层水垢〔主要含碳酸钙〕在家里可选用除垢，除垢时间不宜过长的原因是。24. 向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。则
①混合物中铜的质量为。
②N、P点时，溶液的pH：NP（选填＜、＞、＝）
③M点时，溶液中的溶质有（填化学式）。
25. 稀盐酸是实验室中一种重要的试剂，用途广泛。
(1)、在稀盐酸的下列用途中，无法用稀硫酸代替的是（选填序号）。①金属表面除锈 ②除去氯化钠中少量的氢氧化钠 ③实验室制二氧化碳
(2)、向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的某种固体与之反应，反应前后烧杯内溶液中主要离子种类及个数比例变化如图所示，则加入的固体可能是下列中的（选填序号）。①铁 ②碳酸钠 ③氧化铁 ④氢氧化镁
26. 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们都能除铁锈，将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，首先看到锈迹溶解，溶液呈黄色。这是因为(用化学方程式表示)： ， 不一会儿，又看到溶液中有气泡产生，这是因为(用化学方程式表示)：。27. 小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，此反应能放出热量。用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。
(1)、AB段参加反应的物质是。(2)、图中的点表示铝条和盐酸恰好反应完。28. 构建模型和构建知识网络是科学学习中重要的学习方法，小王同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
(1)、如用湿润的pH试纸测定硫酸的pH，则结果会。(填"偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)、图中性质②属于反应(填基本反应类型)。(3)、写出一个符合图中③的化学方程式。29. 某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。
(1)、A组试管中都产生H2 ， 若要制得较纯的H2 ， 选稀硫酸而不选盐酸的原因是；(2)、B组试管中实验现象相同，该现象是；(3)、上述五组实验中没有体现酸的通性的是（填序号）。30. 学习了金属的化学性质后，科学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究 。实验前先用砂纸将镁条打磨，将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中稀盐酸快速压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验过程中密闭容器内压强与时间的关系如图所示。（装置气密性良好）
(1)、将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡，但此时压强上升迅速，原因可能是 。(2)、ac段容器内压强增大，而cd段容器内压强逐渐减小，观察发现，至图中c点镁条恰好完全溶解，说明镁与盐酸反应还会（填“吸收”或“放出”）热量。(3)、用pH试纸测出ab段溶液的pH7（选填“>”、“<”、“=”）。31. 请根据下面图一、图二的有关信息，请回答问题：
(1)、图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时，溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。图中M点的意义是。此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是 ， 氢氧化钠和盐酸的反应是（填“放热”或“吸热”）反应。(2)、图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像，该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。第一步，当加入盐酸的体积在0～V1mL时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于V1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体。当所加盐酸的体积等于V2mL时，溶液中存在的溶质是。三、实验探究题
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32. 明代宋应星所著的《天工开物》中有煅烧炉甘石(ZnCO3)和煤炭(C)炼锌的记载，其化学反应原理为：。某科学兴趣小组在实验室用ZnCO3和C模拟古法炼锌。实验结束后，同学们设计实验对2.0g粗锌产品中含有的杂质进行探究。实验装置设计如图，忽略其它因素对结果的影响。回答下列问题：
(1)、连接好如图装置后，在装入药品前，首先应进行的操作是；(2)、A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余，说明粗锌中一定含有；(3)、B装置中澄清石灰水变浑浊。综合以上实验现象可知，炼得的粗锌中含有杂质： 。33. 小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。为确定其成分，进行了如下实验：
(1)、过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外，还需要用到的仪器有。(2)、写出用 pH试纸测定滤液pH的方法。(3)、试剂X的名称是。(4)、由实验可知，该包“脱氧剂”一定含有的物质是。34. 图甲装置可以用来比较不同金属与稀盐酸反应的快慢情况，其中的压强传感器能够测出密闭容器内的气压大小。现将等质量的镁、铝、铁与等量的等浓度的稀盐酸反应的相关数据记录如图乙。已知在等温、等体积条件下，装置内气压与气体的量成正比。
(1)、实验中还要控制成一致的变量是 。(2)、分析乙图，根据得出三次实验的盐酸都已反应完全。(3)、在进行上述实验过程中，发现每组实验测得的装置内压强的实际值都比计算得到的理论值大。如图丙所示。请分析可能的原因。35. 我国不少地方有端午吃“灰水粽"的习俗。所谓“灰水棕“是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香软糯。小王对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究：
[查阅资料]
①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用：
②草木灰中富含钾盐，主要成分是K2CO3 ， 还含有少量K2SO4和KCl。
[实验探究]检验草木灰的成分，并测定草木灰中K2CO3的质量分数。
(1)、取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液：取少量浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液变色，则说明草木灰的浸出液呈碱性。(2)、小柯用图示装置测定草木灰中K2CO3的质量分数，邇过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)，实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除搅拌乙、丙中的反应物外，还可以。(3)、有同学认为通过丙装置质量增加量来计算K2CO3的质量结果会偏大，为了更精确的测量，该同学建议在乙、丙之间增加两个吸收装置，你认为装置中从左到右按顺序应盛放的两种试剂是_______。A、NaOH溶液 B、浓H2SO4 C、NaHCO3饱和溶液 D、酸化的硝酸银溶液四、解答题
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36. 为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数，某同学量取14.6mL(密度为1.1 g/mL)该浓盐酸加水稀释后与大理石充分反应，共用去含碳酸钙66%的大理石10g。(1)、浓盐酸需要密封保存的原因是。(2)、计算该浓盐酸的溶质质量分数。( 结果精确至0.1%)37. 小科为测定假黄金(铜锌合金)中锌的质量，取20g假黄金置于烧杯中，取120g稀盐酸，分6次加入，充分反应，实验数据如下：
实验次序
1
2
3
4
5
6
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
20
剩余固体的质量/g
18.7
17.4
m
14.8
13.5
13.5
(1)、表中m=。(2)、假黄金(铜锌合金)中锌的质量是。(3)、所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?