山东省东营市2023年中考二模化学试题

试卷更新日期：2023-06-20 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列四个图为生活垃圾分类的标志，废水银温度计属于（   ）
    A、可回收物 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾

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  • 2. 据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是（   ）
    A、“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖 B、“发酵”：将葡萄糖转化为酒精 C、“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒 D、“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质

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  • 3. 下列化学用语表达正确的是（   ）
    A、两个氮原子：N2 B、氨气中氮元素的化合价：NH3 C、铝离子：Al3+ D、氦 气 ：He2

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  • 4. 下列有关硬水性质实验的操作，正确的是（   ）
    A、取样品 B、滴加肥皂水 C、振荡 D、加热水样

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  • 5. 下列生活中的做法正确的是（   ）
    A、用纯碱溶液代替洗涤剂可以乳化餐具上的油污 B、用食醋清洗烧水壶中的水垢 C、炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 D、发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机

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  • 6. 2022年5月10日，中国科学家发现的新冠治疗新药“千金藤素”获得国家发明专利授权，千金藤素的化学式为C37H38N2O6。下列有关千金藤素的叙述正确的是（   ）
    A、千金藤素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 B、千金藤素充分燃烧可能生成CO2、SO2、H2O和N2 C、千金藤素属于氧化物 D、一个千金藤素分子含有83个原子

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  • 7. 氢氧化钾是一种常见的碱，其具有的性质和氢氧化钠类似，具有强碱性。下列关于氢氧化钾的描述错误的是（   ）
    A、易吸收空气中的水分而潮解，吸收二氧化碳而变质生成碳酸钾 B、易溶于水，溶解时放出热量，对皮肤有强烈的腐蚀作用 C、其水溶液能使石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液变蓝 D、主要用作生产钾盐的原料，能除去油污，可作炉具清洁剂，也可用于电镀、印染

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  • 8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（   ）
    A、化学观念：钠原子和钾原子最外层电子数相同，所以具有相似的化学性质 B、科学思维：石蕊溶液滴入碳酸溶液中显红色，二氧化碳能引起酸雨 C、科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D、科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

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  • 9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（   ）
    A、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 B、复分解反应中有沉淀、气体或水生成，则有上述物质生成的反应一定是复分解反应 C、酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 D、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼

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  • 10. 下列图像不能正确反应其对应变化关系的是（   ）

    A、图A是高温煅烧一定质量的石灰石 B、图B是将等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中 C、图C是向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D、图D是实验室电解水

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  • 11. 下列实验操作中不能达到目的的是（   ）

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    黄铜和黄金

    鉴别

    加热，观察是否变黑

    B

    CaO中含有CaCO3杂质

    除杂

    高温煅烧至固体质量不变

    C

    MnO2和KCl的混合物

    分离

    溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液

    D

    Na2CO3溶液中的少量NaOH

    检验

    滴加酚酞试液，观察溶液是否变红

    A、A B、B C、C D、D

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  • 12. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（反应条件已省略）。下列说法正确的是 （   ）

    A、若甲、丁均为单质，乙和丙均为化合物，则该反应一定属于置换反应 B、若丙是沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是盐 C、若丁是水，则该反应一定属于中和反应 D、若乙是一种碱、丁是一种盐，则该反应一定属于复分解反应

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二、填空题

  • 13. 化学解老师告诉我们，生活处处有化学。下面我们一起来探索厨房中的化学知识吧。
    (1)、今天妈妈准备的早餐中有牛奶，牛奶能为我们提供丰富的(填六大营养素)，同时还补充了人体中含量最高的金属元素。(填化学符号，下同)
    (2)、在厨房的料理台上，我发现一瓶食醋，它也有酸的化学通性，是因为其中含有； 我还发现一袋纯碱， 它的物质类别是 ，  化学式是。
    (3)、)打开冰箱，冰箱中有一盒除味剂，标注成分为活性炭， 是利用活性炭的。
    (4)、厨房中我还发现一袋加碘食盐，加碘食盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)，碘酸钾中碘元素的化合价为。

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  • 14. 金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。
    (1)、“沉睡三千年，一醒惊天下！” 2021年3月，三星堆遗址进行了新一轮考古发掘。至令已出土的黄金面具、黄金权杖、青铜纵目面具、青铜神树等一大批珍贵文物，向世界再次展现灿烂的华夏文明，也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。

    出土的黄金面具历经三千多年仍金光灿灿，这是因为金的化学性质。黄金、青铜能敲打成面具，这是利用了金属的。

    ②西汉时期《淮南万毕术》有“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”的湿法炼铜工艺，有关反应的化学方程式为。

    ③《周礼·考工记》中有将铜、锡熔合青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中，锡片表面有气泡生成而铜片没有，说明金属活动性锡(填“>”或“<”)铜。青铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。

    ④铜制品表面的铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3 ， 你推测铜制品长期暴露在空气中能与空气中的O2、H2O和作用。

    (2)、国家对实验室废水废液处理有严格规定。某实验室废液中含有Cu(NO3)2、AgNO3 ， 加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是    
    A、滤渣中一定有Ag、Cu B、滤液中一定有Cu2+、Zn2+ C、向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生 D、向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成

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三、综合题

  • 15. 如图 1 是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题：

    (1)、P 点的含义是。
    (2)、t2℃时，甲的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为。
    (3)、t2℃时，取甲、乙两种固体各 15g 分别加入 40g 水中充分溶解，实验现象如图 2 所示，则烧杯 a 中溶解的物质是 (填“甲”或“乙”)，所得溶液的质量为g。
    (4)、当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时，可采用(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
    (5)、下列说法正确的是____(填字母序号)。
    A、将甲物质的溶液由t3℃降温到 t2℃，一定有晶体析出 B、将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至 t3℃时，其溶质质量分数增大 C、将 t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲>乙> 丙 D、将 t3℃三种物质的饱和溶液降温至 t2℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙

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  • 16. 空气是一种宝贵的自然资源。如图为利用空气生产氮肥尿素[CO(NH2)2]的工艺流程：(“—”表示相连物质之间可发生反应，“→”表示物质之间可发生转化)

    (1)、液态空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)、已知氮气的沸点为-195℃，氧气的沸点为-183℃。分离液态空气时，二者中的(填化学式)先变为气体。此变化属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (3)、A 是空气中含量最多的气体，反应①的化学方程式为 ， 基本反应类型为。
    (4)、反应②的化学方程式为。
    (5)、用空气等物质为原料生产尿素， 由此变化你对化学有了什么新的认识。

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  • 17. 请根据图示回答下列问题：

    (1)、写出图中标号的仪器名称：①；②。
    (2)、已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。反应的化学方程式为。利用此反应可选择发生装置(填序号)来制氧气，选择的依据是。
    (3)、若用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是 (填写管口字母)，若只改变所选发生装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是。
    (4)、装置 A 和 C 都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A 和 C 相比，具有哪些优点？(只答出一条即可)。

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  • 18. 松花蛋是我国特有的一种传统美食。“圆梦”学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。

    【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性

    同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，加入食醋涩味减轻，他联想到碱性物质通常有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质。

    【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由

    取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤。测得滤液pH=12，证明滤液中含有碱性物质。

    【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？

    【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。

    (1)、【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：CaO+H2O=Ca(OH)2 ， （写化学方程式）。

    甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑，认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外，还可能含有（填化学式）或氢氧化钙。

    (2)、【实验探究】

    操作

    现象

    结论

    取滤液少许，向其中加入

    无明显现象

    滤液中不含

    另取滤液少许，向其中加入碳酸钾溶液

    滤液中含有氢氧化钙

    通过以上探究，同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因，寻到了涩味的缘由。

    (3)、【反思总结】判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物、又要考虑。
    (4)、【任务三】腌松花蛋，制作传统美食

    同学们戴上手套。将松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，并不断搅拌。充分反应后冷却，得到松花蛋泥，将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。

    从安全的角度说明“慢慢加水，并不断搅拌”的目的是。

    (5)、【项目拓展】

    为了使松花蛋产生美丽的松花，传统工艺中加入密陀僧（主要成分为氧化铅），目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代，制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析这一工艺改进的原因是。

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四、计算题

  • 19. 小明同学在完成实验室制取 CO2后，对回收的盐酸和 CaCl2混合溶液(不考虑其它杂质)进行以下实验：取200g该溶液于烧杯中，向其中滴加溶质质量分数为 10.6% 的 Na2CO3溶液， 滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。

    (1)、生成沉淀的质量为g。
    (2)、当Na2CO3 溶液与 CaCl2 溶液恰好完全反应时，溶液中溶质的质量是多少？

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