吉林省长春市德惠市2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中考试试卷

试卷更新日期：2023-06-20 类型：期中考试

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一、单项选择题（本大题共15小题，共20．0分）

  • 1. 人一生中身体发育的重要时期是（    ）
    A、幼儿期 B、儿童期 C、青春期 D、成年期

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  • 2. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（    ）
    A、穿着标新立异，展现自我 B、闭锁内心世界，自我封闭 C、放任自由冲动，绽放青春 D、悦纳身心变化，克服烦恼

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  • 3. 男性应留寸头、不能戴首饰、不能化妆；女性要留长发、穿裙子、化妆。这种对性别认识通常会受到的影响是（    ）
    A、性别刻板印象 B、思维方式不同 C、兴趣爱好特点 D、相貌角色差异

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  • 4. 每当阳春三月，春光灿烂，鲜花盛开，新鲜的空气扑面而来，顿觉神清气爽，精神百倍，这表明影响我们情绪变化主要因素是（    ）
    A、社会舆论 B、个人主观感受 C、自然环境 D、个人生理周期

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  • 5. 心态积极的小华在遇到烦恼时，总对自己说“纵有千山万水，带着微笑应对”。他调节情绪的方法是（    ）
    A、转移注意 B、放松训练 C、合理宣泄 D、改变认知评价

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  • 6. 当得知我们班级在学校运动会上取得了好成绩时，我们会产生（    ）
    A、归属感 B、荣誉感 C、距离感 D、自卑感

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  • 7. 如图漫画认识正确的是（    ）

    A、用行动来影响环境，传递美好的情感 B、我们的情感不需要表达，不需要共鸣 C、我们应采取措施关爱行乞的残疾老人 D、要善于将负面情感转变为正面的情感

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  • 8. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（    ）
    A、美好的情感能够传递正能量 B、只有积极情绪才会引发共鸣 C、情感总是短暂而且不稳定的 D、情绪随着年龄的增长而改变

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  • 9. 某校七年级老师组织班级的社会实践活动，几位同学考虑了一下，回答说：“行，我能行”，这是_____的表现（    ）
    A、自负 B、自尊 C、自傲 D、自信

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  • 10. 有人说，发脾气是本能，控制好情绪是本领。这告诉我们（    ）
    A、要调控好情绪，做情绪的主人    B、本领强的人情绪不会有波动 C、发脾气是正常的，不需要管理情绪    D、永远不发脾气的人必定是强者

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  • 11. 2022年冬奥会吉祥物迅速走红，一墩难求。冰墩墩设计者广州美术学院曹雪带领的师生团队奋战了10个月，废弃了所有节假日，修改方案1000多次。这启示我们（    ）

    ①开发创造潜力要敢于打破常规   

    ②步入青春期独立意识不断成熟

    ③任何创造发明都需要付出劳动   

    ④只要努力就完全实现发明创造

    A、  ①② B、②③ C、①③ D、③④

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  • 12. 晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（    ）

    ①委婉接受，不计后果   

    ②尊重对方，自重自爱

    ③学会拒绝，冷眼对待   

    ④慎重对待，理智处理

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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  • 13. “止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（    ）

    ①向灾区捐款捐物   

    ②上学路上闯红灯

    ③考试成绩排第一   

    ④全心全意帮同学

    A、①② B、②③ C、①③ D、①④

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  • 14. 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来。考试结束后，他既愤怒又委屈，哭着离开了考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪，可以（    ）

    ①在语文课堂上大吵大闹   

    ②通宵思考考试不利原因

    ③听音乐让自己放松下来   

    ④提醒自己避免情绪失控

    A、①② B、②③ C、③④ D、②④

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  • 15. 如图漫画《压力》反映了（    ）

    ①情绪和情感都是不可调控的   

    ②将负面情感转化为成长动力

    ③不良情绪影响人的身心健康   

    ④负面情感对个人成长无意义

    A、①② B、②③ C、③④ D、②④

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二、分析说明题（本大题共5小题，共40．0分）

  • 16. 观察如图漫画《变化》，回答问题。

    (1)、漫画中孩子的状况属于进入青春期的哪方面变化？
    (2)、承（1）题这种变化对我们有什么影响？

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  • 17. 阅读情境，回答问题。

    情景一：班长小雅不仅学习刻苦，成绩好，还能歌善舞，于是同学小浩心里对她产生了朦胧的情感。

    情景二：小浩的爸爸最近因工作压力较大，情绪不太稳定，回家后经常对家人莫名其妙的发火。小浩劝说爸爸不要发火，要合理表达自己的情绪。

    (1)、情景一体现小浩青春成长中的什么现象？
    (2)、从正面或者负面角度回答小浩爸爸的情绪属于什么情绪？
    (3)、小浩劝说爸爸要合理表达自己的情绪的理由。

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  • 18. 阅读表格内容，运用教材知识解读问题

    名言

    问题

    学贵有疑

    （1）体现在我们学习中需要培养什么精神？

    困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

    （2）步入青春，需要什么意志？

    白发三千丈，缘愁似个长。

    （3）这首诗句体现哪种基本情绪？

    人生自古谁无死，留取丹心照汗青

    （4）这首诗句表达了怎样的情感？

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  • 19. 阅读材料，回答问题。

    (1)、运用“青春有格”相关知识，分析漫画中人物的言行，是没有意识到什么的行为？
    (2)、依据上述相关行为，运用所学知识，我们应该告诉他们怎么做？

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  • 20. 某校七年级政治教师学到情感这一课时组织学生创设情境，下面是情境内容，请你参与，并进行探究。

    情感世界•敬仰思慕

    我们数学老师张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，并且耐心给我补课，现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。​

    情感阅读•心旷神怡

    东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

    情感体验•参加公益

    亮亮参加学校以“成长”为主题的青春仪式。“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

    (1)、材料中我对张老师都有哪些情感？
    (2)、这些变化体现了情感的哪方面作用？
    (3)、东东是通过什么获得美好的情感？
    (4)、亮亮是通过什么获得美好的情感？
    (5)、体味美好情感有什么意义？

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