广西壮族自治区北海市银海区2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

爱国是中华民族传统的精神信仰。历史的星空，群星璀璨：有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲而不舍钻研古代典籍的闻一多；有面对丰富的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良；有为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁，死而后已”却鲜为人知的邓稼先……他们的事迹家yù户晓，让人为之沉醉为之感动。

责任与担当是中华民族的优良传统，花木兰替父从军，这是一位儿女对父母、对家庭的责任；保卫黄河，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌，这是一名学者对民族精神的责任；为了身后的祖国和人民，坚决击退敌人，义无反顾地抢救超

越国界的生命，这是一名战士对人间大爱的责任。“他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”他们心系责任，行于担当，留下了许多可歌可泣的英雄事迹。

习近平同志在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“爱国主义是常写常新的主题。拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的家国情怀；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的家国情怀；“修身、齐家、治国、平天下”是无数仁人志士的家国情怀。在中华文化数千年发展历程中，家国情怀一直深深刻印在中华民族的骨子里。

下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ） 。

A. 家国天下，是一个亘古不变的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常讨 论。

B.在中华文化数千年发展历程中，家国情怀一直深深刻印在中华民族的骨子里。 

C.有面对丰富的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良。

D.他们心系责任，行于担当，留下了许多可歌可泣的英雄事迹。

我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽，在亿万年漫长的地质年代中沧海桑田的演变给神州大地留下了许多绚烂迷人的风景；我们的祖国历史悠久、文化灿烂，在五千年的历史长河中，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，各个朝代以各自最出色的文体书写出历史上辉煌灿烂的文化。感受古诗魅力，增厚文化底蕴。

请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。

关注“2022 北京冬奥会”

材料一

平昌冬奥会的“北京 8 分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合，不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人，还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装，以及完美操控整场演出的控制系统，这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。此外，在“冰屏”内容展示中，中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然，彰显东方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素，也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友2022年冬奥会相聚北京。

材料二

2022北京冬奥会很多场馆、特别是冰上场馆，都是在北京夏奥会场馆设施改造的基础上改建，并尝试了很多新技术，体现出遗产再利用的理念。如五棵松体育馆原是奥运篮球馆，现在只需六小时就可以改造成标准冰球场，比赛结束后再用六小时又能复原。唯一新定的比赛场馆即为国家速滑馆，也称为大道速滑馆，利用2008年奥运会曲棍球和射箭的临时场地进行建设。比赛之后，这里将成为我国运动员冬奥会冰上项目永久性训练场地。

材料三

第 24 届冬季奥林匹克运动会(The XXIV Olympic Winter Games)，即 2022 年北京冬季奥运会，计划于 2022 年 2 月 4 日星期五开幕，2 月 20 日星期日闭幕。北京冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。冬奥会分三个场馆，分别位于北京城区(北京赛区)、北京延庆大庄科村(延庆赛区)以及河北省张家口崇礼太子城地区(张家口赛区)。北京赛区承办所有的冰上项目；延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目；张家口赛区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目。

2022 年北京冬季奥运会简表

材料四

体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓，流淌着非物质文化遗产的血脉，有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。另外，在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台，与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合，使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维，制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关，经历了反复修改、完善地磨练，克服了新问题接踵而至的考验，将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现，赢得了世界的喝彩。

故乡的年味

①到了农历的年末，城市的超市里挂满了玲珑华美的红灯笼，玻璃橱窗上也贴上了各式花样的剪纸，这些都是年的符号，也是年的名片。我内心深藏的年味儿犹如一只脆弱不堪的老酒坛被这些符号与名片猛然击碎 ， 老酒倾泻满地 ， 浓郁醇厚的味道漫然飘散。

②我小的时候，盼望着过年。从农历的腊月二十三开始，接下来的每一天似乎都是色彩斑斓的，都散发着温馨绵厚的香味儿。村里的老婆婆坐在厚厚的蒲团上教我们唱着童谣：“二十三，祭灶官；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸馒头；二十七，杀只鸡；二十八，贴画画；二十九，去买酒；年三十，包饺子；大初一，撅着屁股乱作揖。”这首童谣像是我们村里人的过年指南，千百年来，太阳沿着亘古不变的轨迹东升西落；冬去春来，人们世世代代遵循着这样的流程过年。

③腊月二十三是小年，也是鲁湾逢集的日子。集市上人山人海，热闹沸腾。我紧跟着父母，看到卖灶糖的嚷着买灶糖，看到卖鞭炮的嚷着买鞭炮，看到卖橘子的就嚷着买橘子。父母都一一应允，还会给我买一套新衣服。他们平时省吃俭用，不肯买蔬菜，不肯买猪肉，不肯买水果，到过年的时候却显得很大方。赶集回家的时候，我们像一只只袋鼠抱着大包小包的年货，跌跌撞撞走在回家的路上。

④我们一群孩子从小卖铺里买来摔炮装在口袋里，在村巷里跑着玩，随手将摔炮摔在地面上，噼啪一声锐响，吓得鸡飞狗跳。我们跑累了，就在街上挖几个小圆坑，玩弹玻璃球的游戏。至今我已经忘记了这种游戏的规则，但是记得自己输了就将玻璃球送给赢了这场游戏的小伙伴。长大了之后，我发现成人的世界有很多充满玄机的游戏，比儿童的这种游戏更要残酷，更深刻。

⑤除夕那天天黑之前，父亲会用铁锨在院子里撒下一层新挖的沙土。至今我也琢磨不透其中的奥妙，很可能是除旧迎新的寓意。吃过了饺子，母亲总是烧开一锅热水，一家人都要洗脚。母亲说除夕洗脚能够洗掉一年的灾病邪祟，来年一定会消灾免祸，添福添寿的。洗过脚母亲会向我的口袋里塞钱。她说不管成人或孩子，在辞旧迎新的时候都应该口袋里有钱，人不能穷到年头岁尾。第二天我们孩子们要早早起床，并且要自觉醒来，家长不能喊醒。天蒙蒙亮的时候村里的鞭炮声如同雷震，我惊醒之后一骨碌从被窝里爬起来，揉揉眼挑起一挂鞭炮，用火柴点燃，随后一阵噼里啪啦的响声，烟雾腾起，在院子里弥漫。我吃过饭就去找小伙伴们玩，口袋里母亲给的钱到小卖铺全部换成了玻璃球、泡泡糖和鞭炮。……

⑥我独坐在沙发上回味着被岁月冲淡的年味儿，那时候过年似乎是一种生命与生活的仪式。我似乎闻到了灶糖的甜香，闻到了枣花馒头的香味儿，闻到了煮猪肉的浓香，闻到了猪肉白菜馅饺子的美味儿，闻到了鞭炮的气味儿

(选自《美文网》，内容有删改)

逢入京使

岑参 〔唐代〕

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【甲】《卖油翁》

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】《卖蒜叟》

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。

只因有你——阿长，小鲁迅得到了心爱的《山海经》，这本宝书为枯燥乏味的童年读书生活涂上了一抹亮色；只因有你——老王，在那个残酷冰冷的时代，杨绛感受到了人性的温度；只因有你——孙权，吕蒙从此开始就学，最终成长为吴国出将入相的大人物......每个人的生命中都有一些重要的人，也许他(她)每天都在你身边，也许他(她)只是你人生路上的过客，但因为有了他(她)，你的人生便有了色彩，有了温度。

请以“只因有你”为题写一篇记叙文。

要求：①自选角度，立意自定；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④请勿出现真实人名、地名、校名。