吉林省长春市2022-2023学年八年级下册物理期末模拟考试卷(四)

试卷更新日期:2023-06-18 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 关于力的概念,下列说法中错误的是(   )
    A、只有接触的物体才能产生力的作用 B、物体受力的同时也一定在施力 C、力是物体对物体的作用 D、力是改变物体运动状态的原因
  • 2. 如图中表示物体对支持面的压力正确的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 站在船上的人,用竹篙点一下河岸,船会远离河岸而去.这一现象中,真正使船的运动状态发生改变的是:
    A、竹篙对河岸的力 B、竹篙对人手的力 C、河岸对竹篙的力 D、人的脚对船的力
  • 4. 2022年2月20日,北京冬奥会比赛日收官,中国交出了办赛和防疫双重完美答卷。下列关于冰雪运动的说法中不正确的是( )

    A、甲图中短道速滑运动员武大靖沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变 B、乙图中谷爱凌腾空转体时,一定受到非平衡力的作用 C、丙图中的冰壶做得非常光滑,是为了减小与冰面的摩擦力 D、丁图中做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒
  • 5. 一架民航飞机在到达机场前要减速飞行才能逐渐降落。飞机减速的原因是( )
    A、可减小惯性 B、可增大惯性 C、可使升力增大,利于降落 D、可使升力减小,当升力小于重力时降落
  • 6. 在学校实验室里,小张同学把装满水的100mL量筒的口朝下浸没在水中(如图所示),抓住筒底向上提,在筒口离开水面之前,量筒露出水面部分( )

    A、充满水 B、没有水 C、有水,但不满 D、刚开始有水,后迅速流出
  • 7. 如图所示的四种工具中,正常使用时“费距离”的是(   )
    A、托盘天平 B、筷子 C、钓鱼竿 D、裁纸刀
  • 8. 如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,物体B在匀速下降时,通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动,此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N。当用一个水平向右的拉力拉动物体A时,物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为20N,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法中正确的是(   )

    A、物体A所受滑动摩擦力为300N B、物体B所受重力为300N C、支架受到滑轮组的拉力为220N D、物体A受到水平向右的拉力为100N
  • 9. 在珠海航展时,我国自主研制的歼20战机进行编队飞行表演。在歼20战机加速向上升空的过程中,下列对歼20战机的能量变化分析,正确的是(   )
    A、动能不变,重力势能减小,机械能增大 B、动能增大,重力势能增大,机械能增大 C、动能不变,重力势能增大,机械能不变 D、动能增大,重力势能减小,机械能不变
  • 10. 如图所示,某同学用滑轮组将重为3.2N物体匀速提高2m,用了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,下列说法正确的是(   )

    A、拉力所做的总功是6.4J B、拉力所做的总功是8J C、绳末端移动的速度是0.4m/s D、绳末端移动的距离是5m

二、填空题

  • 11. 如图所示是球球自制的水平仪,它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的,用它能检查桌面是否水平。将它底边放在桌面上,如图所示,则该桌面端高(选填“左”或“右”)。它受到桌面的支持力属于弹力,是由的形变产生的。

  • 12. 大课间活动时总能看到初三的学长们在操场上练习掷实心球,已知实心球的质量为2kg,重N(g=10N/kg),如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球离开手后能继续向前运动是由于。当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将(选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。

  • 13. 如图所示,一块质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一,在木板A移动的过程中,木板A对桌面的压强 , 木板A所受的摩擦力。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 14. 如图为修建地铁时搬运建筑材料的机械示意图,此滑轮组在2min内将质量为0.48t的建筑材料匀速提升12m,此过程中拉力做的功为7.92×104 J,则拉力为N,该滑轮组的机械效率为 , 要提高该装置的机械效率可以采取的措施有。(写出一条即可)(不计绳重及摩擦)

三、实验探究题

  • 15. 小明用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

    (1)、每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的
    (2)、比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,速度减小量 , 水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动距离越
    (3)、小车在水平面上运动的距离反映了______(请选填选项序号);
    A、接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响 B、阻力大小对物体运动的影响
    (4)、牛顿第一定律告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来不变的性质。
  • 16. 在“探究二力平衡的条件”活动中:

    (1)、如果物体只受到两个力的作用,且处于静止或状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
    (2)、小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去;
    (3)、为此,两位同学不断改进井先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:(用字母表示),这样的改进是为了减小对实验的影响;
    (4)、如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,用卡片代替小车的目的是
    (5)、图丙所示的探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手,这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。
  • 17. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
    (1)、实验中,液体内部压强的大小通过观察U形管中液面高度差的大小来反映;在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲。其调节的方法是________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
    A、将右侧支管中高出的水倒出 B、拆除胶管重新安装
    (2)、比较图乙和图丙,可以得到结论:在液体一定时,液体越深,液体压强

    比较两图,可以得到:深度相同时,液体的压强与液体密度有关,液体密度越大,压强越大;

    (3)、在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差(选填“变大”“变小”或“不变”);
    (4)、若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠?。原因是
    (5)、实验结束后,小芳猜想:液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验,实验现象如图戊所示。由此可知,小芳的猜想是(选填“正确”或“错误”)的。
  • 18. 在探究“物体的重力势能与高度、质量是否有关”的实验中,小明准备了四块相同的花泥,两个体积相同但质量不同(m>m)的小球。 

    (1)、如图甲所示,将钢球、玻璃球从距花泥h1高处由静止释放,砸在花泥上,砸出深浅不同的痕迹,由图可知,实验的自变量是 , 控制不变的量是
    (2)、如图乙所示,将钢球分别从距花泥h1分和h2析(h1 >h2)高处由静止释放,砸在花泥上,砸出深浅不同的痕迹,据图得出结论:当相同时,重力势能与有关。
  • 19. 实验小组在探究“影响摩擦力大小因素”的实验中,小吴有如下猜想:

    A.滑动摩擦力大小与压力大小有关

    B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

    为此,小早进行了如图所示的实验。

    (1)、在实验过程中,需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,根据 的原理可知,滑动摩擦力大小 拉力大小。
    (2)、由图甲和图乙比较,可得到结论:接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大。
    (3)、比较图 , 可得到结论:压力一定时,接触面积越粗糙,滑动摩擦力力越大。
    (4)、该实验运用的实验方法:
    (5)、小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关,于是将甲图中的木块竖着切去一半,如图丁所示,比较甲、丁两次实验,发现拉力大小不同,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的;
    (6)、实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图戊所示,实验后发现效果更好,实验中,小明 (选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板。
  • 20. 小华做“探究杠杆平衡条件”实验装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

    (1)、如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码中0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍是杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N。若斜拉弹簧测力计,是杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    (2)、小华又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等,他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后,圆盘(填“能”或“不能”)在图示位置静止;
    (3)、为了探究“力的作用点到支点的距离能否影响杠杆的平衡”,小华在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在如图所示位置平衡,为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在如图所示位置平衡,即可得到结论。
  • 21. 小亮利用弹簧测力计、质量相等的铝块和铜块、水和浓盐水设计了如图甲所示的实验“探究浮力的大小跟哪些因素有关”:
    (1)、依据生活经验小亮产生如下猜想:

    ①物体密度;②物体体积;③液体密度;④物体排开液体体积;⑤液体质量。那么依据一般情况下,当人在海边游泳时,从岸边向水中走去,随着走入水中越深(身体全部浸没前)会觉得身体越来越轻,通过这一经验可以合理推理出浮力大小应与上述猜想有关(填序号);

    (2)、如图甲所示,将铝块挂在弹簧测力计上测出铝块的重力(A图),再将铝块的一部分浸入水中并静止(B图),此时铝块受到水的浮力为N;
    (3)、如图甲中的C图所示将铜块浸没浓盐水中,测出了铜块所受的浮力,比较铝块和铜块所受浮力的大小,小亮同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论。其他同学提出这个结论是错误的,该实验错误的主要原因是:
    (4)、小亮纠正错误后得出正确结论。利用探究得出的结论分析了如下的现象,同一个新鲜鸡蛋依次轻轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中,看到鸡蛋在水中下沉,在浓盐水中悬浮(如图乙所示)。分析鸡蛋的受力情况可知,鸡蛋在水中受到的浮力在浓盐水中受到的浮力;此时两杯液面相平,则水对杯底的压强浓盐水对杯底的压强;(以上两空均填“大于”、“等于”或“小于”)
    (5)、做完上述实验后,小亮想测出一个苹果的密度。如图丙所示,将一个苹果放入装满水的烧杯中,量筒内水的体积为V1。(整个实验过程中苹果表面沾的水忽略不计,水的密度用ρ表示)

    ①轻轻取出苹果,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2

    ②接下来用针把苹果完全压入装满水的烧杯中后再慢慢取出苹果,并继续将量筒中的水倒入烧杯,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3

    ③则该苹果密度的表达式为ρ=。(用上述已知及测得量的符号表示)

四、计算题

  • 22. 北京冬奥会引领了我国滑雪运动的潮流。如图所示,滑雪爱好者小红正在水平雪地里滑雪。已知小红的质量为50kg,每块滑板的质量为1kg,每块滑板与雪面的接触面积为400cm2

    (1)、求小红和滑板的总重;
    (2)、若滑雪板在50N推力的作用下沿平直雪面匀速滑动,求滑雪板受到的阻力;
    (3)、若雪面能承受的最大压强为1.2×104Pa,请通过计算说明小红滑雪过程中抬起一只脚滑雪时,是否会陷入雪地里。