2023年浙教版数学八年级上册第一章 三角形的初步认识 单元测试(提高版)
试卷更新日期:2023-06-18 类型:单元试卷
一、单选题(每题2分,共20分)
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1. 如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE中点,且△ABC的面积等于4cm2 , 则阴影部分图形面积等于( ).A、1cm2 B、2cm2 C、0.5cm2 D、1.5cm22. 五条长度均为整数厘米的线段:a1 , a2 , a3 , a4 , a5 , 满足a1<a2<a3<a4<a5 , 其中a1=1厘米,a5=9厘米,且这五条线段中的任意三条都不能构成三角形,则a3=( )A、3厘米 B、4厘米 C、3或4厘米 D、不能确定3. 下列说法正确的是( )A、有两边及一边的对角分别相等的两个三角形全等 B、有两边相等的两个直角三角形全等 C、有两个角及第三个角的对边分别相等的两个三角形全等 D、有两个角及一边相等的两个三角形全等4. 下列说法不正确的是( )A、如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同; B、面积相等的两个图形是全等图形; C、图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关; D、全等三角形的对应边相等,对应角相等;5. 如图,已知在正方形中,厘米, , 点E在边上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向D点运动,设运动时间为t秒,当ΔBPE与ΔCQP全等时,t的值为( )A、2 B、2或1.5 C、2.5 D、2.5或26. 如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N;②作直线MN交AB于点D , 连接CD , 若CD=AD , ∠B=20°,则下列结论中不正确是( )A、∠CAD=40° B、∠ACD=70° C、点D为△ABC的外心 D、∠ACB=90°7. 如图,的角平分线 , 交于点 , , 的面积为16,四边形的面积为5,则的面积为( )A、5 B、5.5 C、6 D、78. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EFBC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D.下列四个结论:①∠BOC=90°∠A,②∠EBO∠AEF,③∠DOC+∠OCB=90°,④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF . 其中正确的结论有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个9. 如图,在等腰△ABC中,点D,E分别在腰AB,AC上,添加下列条件中的一个,不能判定△ABE≌△ACD的是( )A、AD=AE B、∠DCB=∠EBC C、∠ADC=∠AEB D、BE=CD10. 如图,在Rt和Rt中, , , BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于点N, . 有下列结论:①;②;③;④≌ . 其中正确结论的个数是( ).A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
二、填空题(每空2分,共12分)
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11. 已知一个包装盒的底面是内角和为720°的多边形,它是由另一个多边形纸片剪掉一个角以后得到的,则原多边形是边形.12. 若三角形的周长为13,且三边均为整数,则满足条件的三角形有种.13. 如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠B=∠C ,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.14. 如图,在中, , 以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、AC于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,若 , 则的度数是 .15. 如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列四个结论中:①;②;③;④ . 所有正确结论的序号是: .16. 如图,点D是等腰的边BC上的一点,过点B作于点E,连接CE,若 , 则的值是 .
三、作图题(共12分)
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17. 如图,已知甲工厂靠近公路a,乙工厂靠近公路b,为了发展经济,甲、乙两工厂准备合建一个仓库,经协商,仓库必须满足以下两个要求:
①到两工厂的距离相等;
②在内,且到两条公路的距离相等.
你能帮忙确定仓库的位置吗?(保留作图痕迹,不写作法)
18. 如图,在11×7的长方形网格中,每个小正方形的边长均为1,小正方形的每一个顶点叫做格点,线段DE和三角形ABC的顶点都在格点上.根据下列条件,利用网格点和无刻度的直尺画图并解答相关的问题(保留画图痕迹):⑴△ABC的面积为 ▲;
⑵在DE的右侧找一点F,使得△DEF与△ABC全等;
⑶画△ABC中BC边上的高AH.
四、解答题(共76分)
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19. 如图,已知四边形 , 在E在的延长线上,连接交于点F,连结 , 已知 .(1)、试判断与的位置关系,并说明理由.(2)、若 , BD平分 , 求的度数.20. 如图,已知的面积是 , 请完成下列问题:(1)、如图 , 中,若是边上的中线,则的面积的面积填“”、“”或“”;(2)、如图 , 若、分别是的、边上的中线,求四边形的面积可以用如下方法:
连接 , 由得 ,
同理,可得 .
设 , , 则 , .
由题意得 , .
可列方程组 , 解得 ,
通过解这个方程组可得四边形的面积为;
(3)、如图 , , , 请直接写出四边形的面积不用书写过程21. 如图,在 中, cm, , cm,点F从点B出发,沿线段 以4cm/s的速度连续做往返运动,点E从点A出发沿线段 以2cm/s的速度运动至点G,E、F两点同时出发,当点E到达点G时,E、F两点同时停止运动, 与 交于点D,设点E的运动时间为t(秒)(1)、分别写出当 和 时线段 的长度(用含t的代数式表示)(2)、当 时,求t的值;(3)、当 时,直接写出所有满足条件的 值.22. 【问题呈现】如图①,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点.求证:∠P=∠A.(1)、证明:∵BP、CP分别是∠ABC和∠ACD的角平分线,∴∠PBC=∠ABC,∠PCD= ▲ ,
∵∠PCD= ▲ +∠P,
∴∠P=∠PCD﹣ ▲ ,
=(∠ACD﹣∠ABC
= ▲ .
(2)、【拓展应用】四边形MBCN中,内角∠ABC与外角∠DCE的平分线所在直线相交而成的锐角记为∠P,设∠A+∠D=α.如图②,若α=225°,求∠P的度数.
(3)、若α<180°,请利用图③画图探索,则∠P的大小为度.(用含α的代数式表示)23. 如图在和中, , , .(1)、当点D在AC上时,如图(1),求证: .(2)、将图(1)中的绕点A顺时针旋转角(),如图(2),线段BD、CE仍相等吗?请说明理由.(3)、在图(2)中线段BD、CE有怎样的位置关系?请说明理由.
24. 如图,AB⊥BC,射线CM⊥BC,且BC=4,点P是线段BC(不与点B、C重合)上的动点,过点P作DP⊥AP交射线CM于点D,连接AD.(1)、如图1,若AB=1,BP=3,求CD的长.(2)、如图2,若DP平分∠ADC,①试猜测PB和PC的数量关系,并说明理由;
②若△ADP的面积为5,求四边形ABCD的面积.
(3)、如图3,已知点E是网格中的格点,若三角形ADE是以AD为底边的等腰三角形,那么这样的E点共有个.25. 【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.
(1)、【问题解决】
如图②,在△ABC中,∠A=80°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,求∠BDC的度数;(2)、如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,且∠BPC=140°,求∠A的度数;(3)、【延伸推广】
在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P.若∠A=m°(m>54),∠B=54°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)26.(1)、【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,在△ABC中,若AB=13,AC=9,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE,容易证得△ADC≌△EDB,再由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是 .
解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
(2)、【初步运用】如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且∠FAE=∠AFE.若AE=4,EC=3,求线段BF的长.(3)、【拓展提升】如图3,在△ABC中,D为BC的中点,DE⊥DF分别交AB,AC于点E,F.求证:BE+CF>EF.