山东省枣庄市2022-2023学年六年级下学期语文6月期中考试试卷

试卷更新日期:2023-06-16 类型:期中考试

一、字词部分。(26分)

  • 1. 看拼音,写词语。

    biān pào

    fèi téng

    fáng yù

    míng mèi

    qīng tíng

    shuǐ piáo

    lǐng yù

    mó guǐ

  • 2. 下面画横线的字的读音完全正确的一组是( )
    A、息(xī)     地(yù)       亲(wěn) B、天(liáo)         移(qiān)    恐(bù) C、(yuán) 烟(cuī)      挑(tì)                D.肿胀(zhòng)           躲(bì)        倒(pàn)
  • 3. 下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
    A、张灯结彩 万像更新 美不盛收 B、赞叹不已 随心所欲 安然无恙 C、和睦相处 肃然起敬 遮天盖地 D、万不得已 能歌善舞 行善积德
  • 4. 下列词句中画横线的字的意思不同的一项是( )。
    A、蹈火 及其日中如探 B、自愧如 虽与之俱学,若之矣 C、不以为曰:非也。 D、声泪下 虽与之学,弗若之矣
  • 5. 选用下面的关联词语把这两句话连为一句话,不能选用的一项是( )。

    中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。

    A、只要…就… B、因为…所以… C、只有…才… D、不但…而且…   
  • 6. 把词语补充完整,再选词填空,填序号。

    ②精兵

    ③见

    ④心平气

    ⑤不可思

    ⑥独出心

    ⑴只要你 , 不断探索,那么你就能有所发现。

    ⑵他爱读书,善于思考,所以在作文布局和构思时,经常

二、日积月累。(18分)

  • 7. 日积月累。
    (1)、于谦借《石灰吟》表现洁身自好两句是
    (2)、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表现自己为国为民尽自己最后一点心力的句子是
    (3)、本学期我们认识了独居荒岛28年的 , 能变成小狐仙的男孩 , 被处以绞刑的中国共产党创始人
    (4)、中国古典四大名著是我国文学宝库中的瑰宝,通过阅读,我们知道了《红楼梦》里的四大家族是;《三国演义》写了东汉末年三个国家纷争的历史;水泊梁山有个好汉,他们高举大旗揭竿而起;美猴王大闹天宫后,被压在山下,后皈依佛门,唐僧为他取名行者,西天取经后被封为
    (5)、我们从《真理诞生于一百个问号之后》中学到了用说明一个观点的写法,从《北京的春节》学到了按时间顺序和的写法。
    (6)、树欲静而风不止,
    (7)、人生自古谁无死,

三、阅读部分(26分)

  • 8. 文言文阅读

    叶公子高龙,图钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙,于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu),施尾于堂。叶公见之,弃而还走 , 失其魂魄,五色无主。叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    注释:① 子高:叶公的名字。②好:喜欢。③图钩:衣钩。④凿:古代饮酒的器具。⑤文:通“纹”。⑥窥:偷看;牖:窗。⑦施:延伸。⑧堂:厅堂。⑨还走:转身就跑。⑩是:由此看来。

    (1)、从哪里看出子高喜欢龙?用原句回答。
    (2)、翻译文中画线句子。
    (3)、这个故事讲的是成语
    (4)、这个成语讽刺了表面上而实际上并不的人。
  • 9. 应用文阅读

    某小学六年级学生名著阅读情况调查表

    阅读目的

    汲取文学素养

    应付考试

    消遣

    其他

    人数比例

    25%

    55%

    12%

    8%

    (1)、分析以上表格内容,你得出的结论是:
    (2)、针对这一现象,请用一句名言来说明阅读名著的重要性。。
    (3)、4月23 日是“世界读书日”,请你给该小学六年级的学生发出一个读名著的倡议。
  • 10. 现代文阅读

    秘密

    ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

    ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑、不谙(àn)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

    ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fēi bó)的退休金,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。

    ④“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的,没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

    ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心___________。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

    ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

    (1)、联系上下文解释下列词语。

    菲薄:        悲悯:

    (2)、对文中画横线的句子理解正确的一项是(   )。
    A、全体同学对这件事都有疑义   B、同学对这件事都没有疑义 C、只有一个同学对这件事有疑义
    (3)、短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
    (4)、小男孩会怎样开心?想一想,写在文中⑤段的横线上。
    (5)、短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
    (6)、短文主要描写了小男孩,表现了他是一个的孩子
    (7)、小男孩长大以后见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)(3分)

四、写作部分。(30分)

  • 11. 每个人都希望生活快乐、幸福,但是其实真正让自己长大的,往往是那些伤心、痛苦、后悔、挫折……你有过这样的情感体验吗?选择一件印象最深的事情,把这种情感经历对你的影响,真实自然地表达出来,题目自拟。