广西壮族自治区钦州市2023年中考一模化学试题

试卷更新日期：2023-06-16 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 垃圾分类人人有责。矿泉水瓶属于（   ）
    A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、厨余垃圾 D、其他垃圾

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  • 2. 2022年8月开工建设的平陆运河将改写广西的水运历史。下列过程涉及化学变化的是（   ）
    A、开凿河道 B、裁制船帆 C、炼铁铸锚 D、伐木搭架

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  • 3. 下列物质中属于复合肥的（   ）
    A、KNO3 B、NH4NO3 C、Ca3（PO4）2 D、K2SO4

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  • 4. 下列图示的实验操作中不正确的是（   ）
    A、称取氢氧化钠固体 B、点燃酒精灯 C、加热液体 D、连接仪器

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  • 5. 空气中能供给动植物呼吸的气体是（   ）
    A、氮气 B、氧气 C、水蒸气 D、二氧化碳

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  • 6. 下列元素符号的书写正确的是（   ）
    A、铜一CU B、氢一he C、氯一CL D、银一Ag

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  • 7. 下列物质中，属于合成材料的是（   ）
    A、棉花 B、羊毛 C、尼龙 D、生铁

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  • 8. 碳-12原子是指含6个中子的碳原子。下列关于氧-18原子的说法不正确的是（   ）
    A、质子数为8 B、中子数为8 C、电子数为8 D、相对原子质量为18

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  • 9. 氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字，氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，物质X的化学式应是（   ）
    A、SiF4 B、O2 C、H2 D、F2

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  • 10. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列有关物质的分类错误的是（   ）
    A、冰   单质 B、石油   混合物 C、MnO2   氧化物 D、纯碱   盐

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  • 11. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是             (     )

    A、汽油 B、天然气 C、酒精 D、氢气

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  • 12. 下列金属不能与 CuCl2 溶液反应的是（   ）
    A、Zn B、Ag C、Fe D、Al

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  • 13. 下列化学用语中表示的意义不正确的是（   ）
    A、Ca：表示钙元素 B、2K：表示2个钾原子 C、2N：表示2个氮分子 D、H2+1O：表示水中氢元素的化合价为+1价

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  • 14. 某同学用高锰酸钾制取氧气，使用如图所示装置。下列说法正确的是（   ）

    A、试管口略向上倾斜，利于管口冷凝水回流 B、导管伸入试管较长，便于气体导出 C、氧气的密度比空气小，用向下排空气法收集 D、试管口应该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管

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  • 15. 下列实验操作中，不需要用到玻璃棒的是（   ）
    A、过滤 B、稀释浓硫酸 C、量取一定体积的水 D、蒸发结晶

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  • 16. 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（   ）
    A、石灰水 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、烧碱溶液

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  • 17. 在家学习期间，小芳利用生活用品对教材中的课外实验进行探究，下列实验不能达到目的是（   ）
    A、利用过滤柱净化井水 B、验证铅笔芯有导电性 C、探究鸡蛋壳中含有碳酸盐 D、验证蜡烛中含有碳元素

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  • 18. 15℃时，将质量都为x的KNO3、KCl两种固体物质，分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到15℃，现象如图一、图二所示。下列说法不正确的是（ ）

    A、甲中加入的固体是KCl B、固体质量：25.0g<x≤30.8g C、将甲、乙两烧杯的温度从15℃升高到t℃，两溶液的溶质质量分数相等 D、将KNO3、KCl的饱和溶液从45℃降温到15℃，析出晶体质量一定是KNO3>KCl

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  • 19. 甲~丁是初中化学常见的物质，其中丙是单质或氧化物。它们之间的相互关系如图所示，图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质，某些产物已略去，所涉及反应均为初中化学常见的反应。下列说法正确的是（   ）

    A、若乙是碱，则甲一定是盐 B、若甲是一氧化碳，则丙一定是单质 C、若甲是氧化物，则乙→甲一定是化合反应 D、若甲、乙、丙、丁均含有金属元素，则所涉及的反应均为置换反应

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  • 20. 向一定质量的硫酸、硫酸镁的混合溶液中先后滴加氢氧化钡溶液和稀盐酸至过量，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（   ）

    A、a点对应溶液的pH为7 B、c点对应溶液中溶质只有氢氧化钡 C、d-e段发生的反应只有盐酸与氢氧化镁的反应 D、混合溶液中硫酸镁的质量为12g

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二、填空题

  • 21. 请从H、C、O、Na、Cl中选择合适的元素符号，用化学用语填空。
    (1)、3个氢离子。
    (2)、氢氧化钠。
    (3)、盐酸中的溶质。
    (4)、三种元素组成的盐(写一种)。
    (5)、能与人体血红蛋白结合使人中毒的气体。

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  • 22. 小红同学周末参加家庭劳动实践活动，感受到了化学与生活息息相关。
    (1)、小红准备了营养早餐：馒头、豆浆、苹果。其中富含蛋白质的食物是。
    (2)、小红在做饭时发现燃气灶火焰发黄，锅底出现黑色物质。于是她调大了炉具的进风口，其目的是。
    (3)、小红将用过的铁锅及时洗净并擦干。这样做的目的是。
    (4)、小红用洗洁精洗碗，很快把碗上的油渍清洗干净了，这是因为洗洁精有作用。
    (5)、小红晚上使用了太阳能热水器洗澡。太阳能具有的优点是(写一点)。

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  • 23. 下图为我国古代的四大发明，它是我国古代科学技术的代表性成就，对世界文明发展史产生了巨大的影响力。请回答：

    (1)、指南针。《梦溪笔谈》中记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南。”“磁石”指的是磁铁矿，主要成分的化学式为。
    (2)、造纸术。《天工开物》详细记载了明代造竹纸的过程，其中“煮楻足火”步骤是先用石灰浆涂在竹纤维上，放入桶中蒸煮并用草木灰水(主要成分为K2CO3)淋洗。其原理是利用草木灰水的碱性，除去竹纤维中的有害物质。若将石灰浆与草木灰混合使用，效果更佳，其原理用化学方程式表示为 ， 其基本反应类型为。
    (3)、黑火药。黑火药由木炭、硫粉和硝酸钾按一定比例混合而成。使用黑火药时，往往会放出一种刺激性气味的气体，会对环境造成污染。其原因是。
    (4)、印刷术。木活字印刷使用的是墨汁(主要成分为炭黑)，印出来的字迹能长期保存，这是因为。

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  • 24. 目前，某公司发行的5G平板电脑，创新搭载了3D石墨烯散热技术，再一次体现材料之王石墨烯的应用场景。石墨烯是指由单层碳原子组成的二维薄片。请回答：
    (1)、石墨烯与金刚石的物理性质差异较大，从微观角度分析，其原因是。
    (2)、石墨烯应用于5G平板电脑，是利用了石墨烯具有良好的。
    (3)、石墨烯还可用于净水。用石墨烯制成的薄膜只允许水分子通过碳原子之间的缝隙，而其他粒子则留下来，从而达到净水的功效。这样得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (4)、石墨烯具有可燃性，石墨烯完全燃烧的化学方程式为。

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  • 25. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。请回答：

    (1)、图一为硅元素在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量是。
    (2)、图二是氧原子结构示意图，x的值为。在化学变化中，氧原子容易(填“得到”或“失去”)电子。硫原子的化学性质与氧原子的相似，是因为。
    (3)、某化学反应的微观示意图如图三，画出丙物质的微粒结构模型。

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三、科普阅读题

  • 26. 阅读下列科普知识，回答问题。

    火柴是人们日常取火工具之一、17世纪人们发现了白磷，并发明了“摩擦火柴”(如图一)，但白磷极易自燃，且有剧毒；1845年奥地利化学家施勒特尔发现了红磷(无毒)，因红磷在240℃能转变成白磷继续燃烧，从而发明了“安全火柴”(如图二)，只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴杆，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。

    (1)、红磷转化成白磷的过程属于(填“化学”或“物理”)变化。
    (2)、已知白磷的一个分子由4个磷原子构成的，则白磷的化学式为。
    (3)、安全火柴刚刚划着时，燃烧比正常燃烧时更剧烈，是因为火柴头的物质摩擦产生的热量并反应生成了氧气，请用化学方程式解释。
    (4)、从燃烧的角度，火柴梗属于“燃烧条件”中的。
    (5)、用嘴吹灭燃着的火柴，其灭火原理是。

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四、综合题

  • 27. 钛(Ti)被称为“航空金属”。由钛铁矿(主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3)制备钛的一种流程如图所示：

    请回答：

    (1)、FeTiO3中钛元素的化合价为。
    (2)、钛厂在“氯化”过程中，利用了焦炭的性。
    (3)、由TiCl4制备Ti的化学方程式为。该反应在氩气(Ar)氛围中进行的理由是。
    (4)、如该流程图所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇(CH3OH)厂组成产业链的好处是(写一点)。

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  • 28. 某小组利用如下装置制备CO2 ， 并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

    (1)、装置B中仪器①的名称是。
    (2)、实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2 ， 反应的化学方程式为 ， 选用的发生装置为(填英文字母)。
    (3)、为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的(填“m”或“n”)端通入。取少量C中的溶液滴加到紫色石蕊溶液中，观察到的现象是。
    (4)、将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是。图D的实验过程是利用了生物学中的原理。

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  • 29. “氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，已成为中国氧系清洁品类领导品牌，其主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其开展项目式学习。
    (1)、任务一  探究过碳酸钠具有去污能力的原因

    【查阅资料】过碳酸钠溶于水后能产生大量的活性氧，可深入到织物纤维内部，将各种顽固污渍分解、剥离、脱落，且活性氧越多，去污效果越好。

    【进行实验】20℃时，配制1%过碳酸钠水溶液，进行如下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①测定该溶液的pH值

    pH为10.5

    说明其溶液呈(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)

    ②取少量该溶液于试管中，加入少量MnO2 ， 将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    说明其溶液含有。

    ③另取少量该溶液于试管中，滴加几滴氯化钙溶液

    有白色沉淀生成

    说明其溶液含有碳酸钠

    (2)、【解释与结论】

    步骤③中反应的化学方程式为。

    过碳酸钠具有去污能力的原因是其与水反应能产生大量的活性氧，且得到的溶液显碱性。

    (3)、任务二  探究过碳酸钠中“活性氧”的含量

    【查阅资料】

    I.过碳酸钠与盐酸反应：

    2（2Na2CO3·3H2O2）+8HCl=8NaC1+4CO2↑+3O2↑+10H2O；

    Ⅱ.过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：

    “活性氧”=样品与足量盐酸反应生成的氧气质量样品质量×100% 

    【实验探究】按如图装置进行实验。(已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，装置气密性良好)

    实验步骤：

    ①将盐酸慢慢地流入A中，反应一段时间，观察到没有气泡产生，停止滴加盐酸。

    ②记录量筒内液体的读数。

    ③将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干，称得固体质量为11.7g。

    【解释与结论】装置B可吸收生成的CO2 ， 该反应的化学方程式为。

    (4)、小组同学认为若要得出生成氧气的质量，除要记录量筒内液体的读数外，还需要知道的数据是。
    (5)、据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量为。

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五、计算题

  • 30. 黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性，可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量，取黄铜样品25g放入烧杯中，再将160g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，分别测得剩余固体的质量记录如下。

    加入次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀硫酸的质量/g

    40

    40

    40

    40

    充分反应后剩余固体的质量/g

    18.5

    12

    10

    m

    请根据实验数据完成下列问题：

    (1)、m的值为。
    (2)、黄铜样品中铜的质量分数为。
    (3)、所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。

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