广东省深圳市龙岗区2022-2023学年四年级下学期语文期中素养形成练习试卷

试卷更新日期:2023-06-16 类型:期中考试

一、倾听思考

  • 1. 倾听思考
    (1)、海南岛是祖国的( ),那里土地肥沃,物产丰富。
    A、第一大岛 B、第二大岛 C、第三大岛
    (2)、下列关于海南岛物产资源的说法有误的一项是( )
    A、岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和寒温带植物园。 B、海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数。 C、铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
    (3)、下列说法正确的一项是( )
    A、高高的五指山挺立在海岛的西部。 B、五指山间的小溪汇成万泉河浇灌着两岸的农田。 C、郭沫若先生曾在“海角”石上题写“天涯海角游览区”
    (4)、关于亚龙湾海滩,下列说法有误的一项是( )
    A、有七千多米长 B、沙滩上的沙子是黄色的 C、沙滩上有各种颜色的贝壳
    (5)、海南岛为什么被誉为“南海明珠”?下列选项中,解释最恰当的一项是 ( )
    A、海南岛是个旅游胜地。 B、海南岛在祖国的最南端。 C、海南岛位于南海,那里风景优美,物产丰富。

二、知识积累

  • 2. 下列词语中,加点字读音没有错误的一组是( )
    A、(sù) 手(xié) 子(lóng) 开(zhàn) B、育(fǔ)    过(shè)    徜(yáng )    慰(jí) C、(cù)    息(bǐn)    新( zhǎn)    乓( bīng)
  • 3. 下列词语中,书写无误的一项是( )
    A、未期    划动    辟如    引吭大叫 B、屋檐    怒吼    蔬菜    生气勃勃 C、豪米    细胞    贪玩    九天览月
  • 4. 下列句子中,加点词语的意思与其他两项不同的一项是( )
    A、天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。 B、心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 C、树木能够减少风雨的破坏性影响。
  • 5. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )
    A、如果有什么东西响了一声,母鸡立刻警戒起来。 B、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声不出。 C、不管你从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见母鸡率领着小鸡在林中觅食。
  • 6. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
    A、这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问) B、三月的桃花水,是春天的竖琴。(比喻) C、它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
  • 7. 下列句子中,没有语病的一项是( )
    A、校园里开满了五颜六色的花。 B、我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 C、我国的造纸术首先第一个传到朝鲜半岛和日本。.
  • 8. 关于说新闻,在班上集体交流时,你觉得最好的办法是( )
    A、为了体现公平性,可由老师或班长随机点名上台发布。 B、说新闻时,不需要根据搜集的材料来说,可以想说什么就说什么。 C、在规定的时间内,为了让每个人都有说的机会,先采取小组内交流,然后小组推荐说新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。
  • 9. 根据所学内容,下列说法正确的一项是( )
    A、《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,宋代著名作家,儿童文学作家,诗人。 B、《飞向蓝天的恐龙》一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。 C、在《白鹅》中,作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点,作者并不喜欢这只白鹅。
  • 10. 根据拼音写字词。

    shǎn shuò

    qīng tíng

    tiān jiā

    měi cān

    yōu lǜ

    téng luó

    xiāo sǎ

    jiàn kāng

  • 11. 按所学知识填空。
    (1)、在丰富多彩的古诗词中,我们跟着毛主席感受到了梅花” , 她在丛中笑”的豁达;跟着辛弃疾感受到了农家小儿的活泼“”。
    (2)、通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,”,也有范成大《四时田园杂兴》(其二十五)中描写初夏景物的“”,还有杨万里《宿新市徐公店》描写农村春日风光的“ “。
    (3)、《繁星》(一三一)中,诗人连用“哪一颗星没有光??哪一次我的思潮里?”三个反问句,表达对大海的挚爱。
  • 12. 按要求写句子。
    (1)、例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(照样子,写一写)

    张爷爷总是乐于助人:

    (2)、例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(照样子,写一写)

    夏天的早晨,怎样的可爱呢!

    (3)、吃一口冷饭,喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点的字词写句子)

三、阅读理解

  • 13. 请认真阅读下列选段,然后完成各题。

    它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另 一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

    发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    (1)、选段㈠写出了母鸡( )的特点。
    A、欺软怕硬 B、拼命炫耀 C、无病呻吟
    (2)、这几段话表现的感情不同,选段㈠表现的是对母鸡 , 选段㈡和选段㈢表现的是对母鸡
    (3)、作者之所以写下选段(三)这样的文字,是因为作者被身上表现出来的的精神所震撼,认识到所有的母亲都是的。
    (4)、作者说母鸡“永远不反抗公鸡”跟后文的“连大公鸡也怕它三分”矛盾吗?为什么?
  • 14. 请认真阅读下列短文,然后完成各题。

    有一次,我带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,他反身问我:“狗感冒了吗?”

    “是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。

    司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”

    话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:很多年前,他养了一条大狼狗,那条狗长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,他觉得负担太重,不想再养了。他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车驶出了100多公里,将它放到中部的深山里。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。过了一个星期,一天半夜听到有敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯(kū)槁(gǎo),极为狼狈,显然是经过长时间奔跑和寻找。

    司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再.次带出去放生。这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血。血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。

    原来,狼狗咬舌自尽了。

    司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子!”

    听了司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不让进门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

    (1)、请写出下列词语的近义词。

    负担一

    静默一

    奔驰一

    抛弃一

    (2)、给本文加一个题目,写在文前横线上。
    (3)、看到狗咬舌自尽,司机的心理感受是怎样的?
    (4)、司机说完这个故事,车里为什么会“陷入极深的静默”?
    (5)、读了这篇短文,你有何感受?请联系实际简要说说。

四、表达创作

  • 15. 轻松习作。

    快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐;老师认为学生有进步就是快乐;父母认为孩子健康成长就是快乐,作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、游览了一个地方、和小朋友参加了一个有趣的活动后感到快乐。那么,你的快乐是什么呢?请以“我的快乐”为题写一篇习作。

    注意把使你快乐的原因写清楚,书写工整,不写错别字,350 字左右。