广东省揭阳市揭东区2022-2023学年三年级下学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2023-06-16 类型:期中考试

一、听短文,完成下列练习。

  • 1. 听短文,完成下列练习。
    (1)、根据短文内容填空。

    腿粗如柱,的大象在踢足球的时候却一点儿也不亚于人类,它还是最能的劳动模范,犹如吊车一样把的木头叠得整整齐齐。

    (2)、判断对错。

    ①大象能载重十几吨,一米多长的大鼻子能卷起一吨重的东西。

    ②所以说,大象是泰国的国宝,那可是有一点儿名过其实。

二、积累与运用

  • 2. 看拼音,写词语。

    jià zhí

    shī zi

    xīn shǎng

    shè huì

    zhì huì

    lì shǐ

    huā bàn

    chí táng

    lú yá

    méi zi

  • 3. 查字典填空。

    “首”用部首查字法,先查部首 , 再查画。“首”在字典中的解释有:①脑袋;②领导人;③第- ,最高的;④最先,最早;⑤出头告发;⑥量词。给下面词语中的“首” 字选择正确的解释。

  • 4. 解释下列句子中加点的词。
    (1)、泥融飞燕子

    泥融:

    (2)、小溪泛尽山行

    却:

    (3)、因释其耒而守株

    因:释:

    (4)、复得兔

    冀:

    (5)、千门万户瞳瞳

    瞳瞳:

    (6)、清明时节雨纷纷

    雨纷纷:

    (7)、遍插茱萸少一人

    茱萸:

  • 5. 给下列句子排序。

    傍晚,乌云密布,眼看要下雨了。

    当他把最后一袋子运回家,大雨倾盆而下。

    上午,天气晴朗。

    张大爷忙把麦子一袋一袋装好,往屋里运。

    张大爷把麦子晒到场院上。

  • 6. 选择下列句子所用的描写方法。

    A.动作描写

    B.语言描写

    C.外形描写

    (1)、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    (2)、“和你在一起 , 我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
    (3)、我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    (1)、每一朵浪花里都有一段动人的故事。(缩句)
    (2)、昙花在白天开花。

    昙花有被灼伤的危险。( 用关联词把两个句子合并为一句话)

    (3)、例:多么可爱的草地!(照样子,仿写句子)

    多么

    (4)、你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问(给句子加上标点符号)
  • 8. 根据所学内容填空。
    (1)、学习了前四个单元的课文,我收获很多。我喜欢上了的小燕子、的荷花。隋朝石匠设计建造的赵州桥,体现了 , 是我国
    (2)、重阳节是农历 , 这一天有等习俗。
    (3)、不同的植物开花的时间 , 有的植物开花的时间与有着密切的

三、阅读理解

  • 9. 阅读短文,完成练习。

    雄伟的天安门

    天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

    城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠(pán)桃图案,封建时代专供皇帝通行;左右四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑園精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。

    华表、金水桥、城楼相互衬托辉映,构成了天安门的完整图案。

    (1)、这篇文章是按什么顺序介绍天安门的? ( )
    A、从部分到整体。 B、从整体到部分。
    (2)、把下面的词语补充完整。

    的天安门

    的城楼

    的廊柱

    的彩画

    的花纹

    的华表

    (3)、本文的中心句是:

四、写作

  • 10. 习作。

    以“我爱家乡的          ”为题目,写一篇习作。可以写你所爱的家乡的景物,也可以写你所爱的家乡的人,要写出景物的特点及你爱他们的原因。先把题目补充完整,想好要写的内容,再按一定的顺序写下来。不少于300字。