部编版2022-2023学年八年级下学期语文期末复习专题：半命题作文

1.   阅读下面文字，按要求作文。

生活中还是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫……

请以“将▲写进生活”为题，写一篇记叙文。

要求：①先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字。②内容具体，有真情实感。③书写规范，卷面整洁。全文不少于600字。④不得抄袭、不要套作，文中不得出现真实的校名、地名、人名。

2.   请以“他（她）比看起来更     ▲      ”为题，完成一篇写人记事的文章。

【提示与要求】

①先完成作文题目再进行作文。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

3. 我们熟悉的各种事物，都可能引发故事。比如眼睛、头发、嘴巴，比如书包、校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。请以《▲的故事》为题，写一篇作文。不少于 600 字。

4. 阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想▲”为题，写一篇文章。

要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；⑷文中不得出现真实的姓名和校名。

5. 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……每每重拾起这些丢失的美好，我们的生活更显丰富多彩，有滋有味。

请以《重拾▲》为题，写一篇文章。

要求：①补全题目； ②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名；④书写正确、规范、美观，不少于600字。

6. 请以“让▲走进心灵”为题写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，横线上可填写，如：“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”……②品味生活，写出你的真情实感。③文中不得出现真实的校名和人名。④除诗歌外，文体不限，不少于600字。

7. 请以“记忆中的▲”为题目，写一篇不少于600字文章。

【提示与要求】请自主选择词语把题目补充完整；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；文中不要出现真实的地名、校名、人名等；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

8. 作文

每个人的一生都是一场独特的旅行。旅途中，我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙。也收获生命的成长。

请以“那一段▲的旅程”为题，写一篇不少于600字的作文。

写作提示：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；③不套作，不抄袭，写出真情实感，但不透露个人信息；④书写规范，语言流畅，卷面整洁。

9. 请以《成长，要让自己更▲》为题目，写一文章。

要求：①将题目补充完整；②不少于500字；③除诗歌外，其他文体不限。

10. 阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的道路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一朵绽放的花朵……

请以“▲直都在”为题目，写一篇记叙文，不少于600字。

【提示与要求】先将题目补充完整，然后作文；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

11. 根据提示作文

岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。

请以“八年级，一个      的我”为题写一篇文章。

要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，不少于 600 字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。

12. 阅读下面的文字，按要求作文

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戏了。”《社戏》中最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。“好一个安塞腰鼓”是刘成章带我们欣赏了最具力量美的舞蹈，跟着贺敬之“回延安”我们领略到了浓郁的陕北风情……正当少年的你们，关于生活，相信也有某段经历、某种事物、某种感悟，在你的心灵里长出一朵“最好”的花，值得回味，值得憧憬。

请以“最好的▲”为题，写一篇叙事类文章，写出自己的故事或经历。

要求：①将文章题目补充完整；②不少于500字。③文中不得出现真实校名、人名及个人信息。

13. 作文

桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。

请以“▲的魅力”为题目，写一篇作文。

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。②诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。③表达要有真情实感，不得套写、抄袭。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤文章字数不少于600字。

14. 阅读下面文中，按要求完成作文。

在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫，打开了你的心窗，让你荡起奋进的双桨？是什么使你相信：枯枝会绽开绿意，沙粒会变成珍珠？

请给题目《因为▲ ， 我的青春拥抱温暖》填上适当的词语，写一篇作文。

要求：①诗词歌外，文体自选；②不少于600字；③不能出现含考试个人真实信息的地名、校名、人名等。

15.  阅读下面的文字，按要求作文。

特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的▲”为题，写一篇作文。

要求：

①内容具体，有真情实感；

②文体不限（诗歌、戏剧除外）；

③不少于600字；

④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

16. 阅读下面的材料，根据要求写作。

也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……

请以“从此，我不再▲”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外) ；②不要套作，不得抄袭；③不得透漏真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。

17. 阅读下面材料，按要求作文。（50分）

亲爱的同学，《又是一年插秧时》为我们描绘了一幅美丽的“劳动图”。确实，劳动给予我们的意义非凡：它可能让我们学会了自立，可能让我们学会了合作，可能让我们学会了珍惜，可能让我们学会了孝顺，还可能让我们亲近了自然......你也一定有自己的劳动时光。请以“      就在劳动中”为题，写一篇记叙性文章。

要求：①把题目补充完整。

②联系自己的生活体验写作。

③不少于600字；不能出现真实的校名、人名等信息。

18. 朱光潜先生在《给青年的十二封信》中说：“所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口细啜，方能领略其中的风味。”是的，凡人小事中有许多温情的细节，名家言行中有许多智慧的启迪，世上胜景中有许多旖旎的风光……都可在细致的观察和思考中领略其味。

请以“领略▲”为题，写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整；②思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；③不少于600字，不超过900字；④不得抄袭，不得套作，文中不要出现人名、校名等。

19. 阅读下面的文字，按要求写作文。

       生活中经历的一切，都会带给我们丰富的情感体验，是什么人让你难以忘怀？又是什么事情带给你深刻的印象？

请以“最难忘的▲”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：补全题目，自定立意，文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的人名、校名、地名等。

20. 写作

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光。

请以“留一点▲给自己”为题目，写一篇文章。

要求：结合个人生活经历，选取生活的片段，写一篇600字左右的记叙文。要求叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

21. 以“▲触动了我”为题目，补全题目后写一篇文章。

ㅤㅤ要求：除诗歌，戏剧外，文体不限；表达真情实感，不得套写，抄袭；文中不得出现与学生有关的真实的地名，校名，人名等信息；字数在 600 字左右。

22.   【题目】▲是一场小旅行。

ㅤㅤ要求：

①立意自定，文体不限（诗歌除外）；

②说真话，抒真情，忌抄袭；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；

④书写规范，字迹工整，不少于600字。

23. 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情”：“有朋友真好，他们帮.我们驱赶孤独，带来快乐……

请以《有▲真好》为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语.使文题完整；

②叙述出具体的事情，说真话，抒真情；

③诗歌除外。文体不限。

24. 江山如此多娇。壮观的壶口瀑布，奇幻的各拉丹冬……这些景色让人印象深刻。你游览过哪些令人难忘的地方呢？请以 《▲之旅》为题，写一篇游记。

要求：①把题目补充完整；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

25. 阅读下面的文字，按要求作文。

有了竹影的装饰，房舍更加雅致；有了明月的装饰，梦境更加美好；有了微笑的装饰，青春之歌高奏着阳光的序曲；有了荆棘的装饰，成长之路洋溢着“柳暗花明又一村”的欣喜……这美好的人或事、物或情，是装饰我们生命的花朵，灼灼不败。

请以“   ▲   装饰了我的    ▲   ”为题，写一篇文章。

要求；①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

26. 阅读下面的材料，按要求作文。

生活自有精彩，精彩让人赞叹。我们会为自己的成长进步而赞叹，为他人的精神气度而赞叹，为自然风物的美丽神奇而赞叹，为美好社会的飞速发展而赞叹，为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹……

请以“我为  ▲    而赞叹”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，不得抄袭和套作；②除诗歌外，文体不限；③不少于550字；④文中不得出现与自己相关的真实人名、校名。

27. 阅读下面文字， 按要求作文。

和谐美好的“桃花源”，永驻陶渊明的心中；诗情画意的“平桥村”，永驻鲁迅的心中；奇伟磅礴的“壶口瀑布”，永驻梁衡的心……生活中总有一些美好的人、事、风景，永驻你的心中，慰藉你的心灵。

请以“   ▲  ，永驻我心”为题写一篇 记叙文。

要求：①补全题目；②书写规范，不少于600字；③不套作，不抄袭，不透露个人信息；④语言流畅，内容具体充实，有真情实感。