广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中试题卷
试卷更新日期：2023-06-15 类型：期中考试
一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题3分，共60分）
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1. 青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著变化，这些生理变化（ ）
①使我们的身体迅速长高，是我们人生第一个生长发育的高峰期
②会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量
③使我们对成长充满强烈愿望，说明我们已经真正长大成人了
④会使我们拥有充沛的精力，感觉生活拥有无限可能
A、①② B、③④ C、①③ D、②④2. “人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（ ）A、要积极追求外在美 B、外在美与内在美难以统一 C、要积极追求内在美 D、人们没有必要追求外在美3. 七年级学生小琳在日记中写道：“我是一个长得很丑的女孩，学习成绩又不好，我想和同学交往，又担心他们笑话我，于是我每天都独来独往，封闭自己，好孤独啊”。你对小琳的建议（ ）①尝试自我调节，克服闭锁心理
②追求形体仪表，适当化妆改变③自尊自信自强，展示青春风采
④主动开放自我，纵情享受青春A、①③ B、①④ C、②③ D、②④4. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（ ）①是青春成长的正常现象
②这种情感是真正的爱情③要慎重对待，理智处理
④要热情开放，相互爱慕A、①② B、③④ C、①③ D、②④5. 男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势正确的态度是（ ）A、以此为傲，藐视异性 B、欣赏对方的性别优势，取长补短 C、男生的性别优势要优于女生的性别优势 D、性别优势和成功没有关系6. 下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是（ ）小李：只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾心理干扰。
小张：我不赞同小李的观点，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化，青春期的矛盾心理不可避免。
小王：是的，青春期的矛盾心理真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响。
小赵：我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态。
A、小李和小张 B、小张和小赵 C、小王和小赵 D、小李和小赵7. 某学校社团就青春期男女生性别特征差异化情况进行了一次问卷调查，受访者普遍地认为男生天生富有冒险精神，喜欢数学和科学；女生天生心思细腻，喜欢文学和艺术。由此可见，影响受访者对性别认识的因素主要在于（ ）A、外在形象 B、学习特点 C、性别刻板印象 D、性格特征8. 某中学有个学生团队以校园生活为主题，犀利吐槽青春期的烦恼，嬉笑点赞老师和同学们。除此之外，我们还可以（ ）①参加集体活动以释放心理能量，缓解心理矛盾
②学会做自己的心理医生，自我调节心理矛盾③向父母老师及朋友进行倾诉，寻求他们的支援
④顺其自然，等过了青春期自然就没有烦恼了A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 在一次考试中，默默把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。默默的做法告诉我们（ ）A、情绪的表达会影响到人际交往 B、情绪对人的行动只有积极影响 C、人无论何时都只能有积极情绪 D、要学会调节情绪保持乐观心态10. 老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（ ）小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。
老师：你试着深呼吸几下。
A、转移注意 B、放松训练 C、合理宣泄 D、改变认知评价11. 自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的有（ ）情境
想法或做法
①
英语测试
我考了68分，小明还没及格
②
放暑假在家
我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③
校演讲比赛
我口才不错，坚持练习会比去年的我更好
④
体育不及格
每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④12. 下图显示了某同学各时间段的情绪变化，这启示我们（ ）
①情绪是不断变化的
②情绪不受任何控制③情绪受多方面因素影响
④人的情绪都有强烈的波动A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明（ ）A、情感是人最基本的精神需求 B、挫折总是使人产生积极情绪感受 C、可以将负面情感转变为动力 D、情感体验总是被动接受环境影响14. 文学大家冰心把一生献给了祖国和人民，写下了几百万字的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。下列说法与上述材料不相符的是（ ）A、要善于激发正面的情绪感受 B、情绪的表达与身心健康有关 C、美好情感驱使我们做出积极行动 D、参与社会活动就能获得美好情感15. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ）①体验美好生活，感悟生命真谛
②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，杜绝消极情绪
④提升审美品位，陶冶高尚情操
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 下列古诗句最能启示我们要热爱祖国、为国家倾情奉献的是（ ）A、天行健，君子以自强不息 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、日省其身，有则改之，无则加勉 D、勿以恶小而为之，勿以善小而不为17. 黄旭华小学毕业时，七七事变爆发，他感觉到一股屈辱的怒火在心中燃烧。此后，他便发奋读书。新中国成立后，在强烈的屈辱感和羞耻感的驱使下，他隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（ ）A、负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 B、我们要善于将负面情感转变为成长的助力 C、负面的情感体验带来的都是负面情绪 D、黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感18. 短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家涨粉、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”的行为层出不穷。对此，你想对电商们说（ ）①行己有耻，违反法律的事情坚决不做
②坚守诚信，自觉维护消费者合法权益③效益第一，满足人们生活多样化需求
④正常现象，人们习惯了就会习以为常A、①② B、②④ C、①③ D、③④19. 北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约77秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。看到这一消息，你会产生（ ）A、幸福感 B、自豪感 C、满足感 D、尊敬感20. 情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明（ ）A、情绪不能被调控 B、情绪影响着人的观念和行动 C、情绪只对人有消极作用 D、情绪只对人有积极作用二、阅读材料，回答问题。（10分）
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(1)、图一启发我们要培养精神。图二启发我们要开发潜力。
(2)、结合图二，谈谈为什么要开发这种潜力？三、阅读材料，回答问题。
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22. 材料一：近年来，反腐大剧引发了人们对反腐的讨论，里面的贪官行为受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官设有气节，丢失了“脊梁骨”。气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身立本的工作，挺直自己的“脊梁骨”，为民为公，不贪不腐，无私奉献，这样才能得到人民的拥戴，才能实现自己的价值。
材料二：最近，妈妈发现小丽在星期一早上参加升国旗仪式时不按学校的要求穿校服，便对她说：“你是一个学生，要遵守学校统一着装的规定。”小丽则不以为然地说：“校服难看死了，裤腿肥肥的，我穿颜色相近的牛仔裤就好啦，好几个同学都这样穿，这叫‘时尚’，你不懂的。”妈妈又说了几句，小丽就生气地说：“你别再唠叨了，真烦！我已经长大了，已经学会独立思考了，我的事不用你管！”
(1)、“行己有耻”要求我们树立底线意识。材料一中的贪官触犯了什么底线？(2)、青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？(3)、小丽是否学会了独立思考？为什么？四、阅读材料，回答问题。
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23. 材料一：某校七年级（1）班的同学正在开展“传递美好情感”的社会公益活动。同学们拿出自己的玩具、图书进行义卖，将得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
材料二：有那么一群人，在新冠病毒疫情发生的时候，放弃了与家人团聚的美好时光，义无反顾，勇敢地冲向抗击疫情第一线，在战场上坚守了一个又一个不眠之夜。致敬“最美逆行者”！
(1)、◆阅读感知
材料中的同学们是通过什么方式传递美好情感的？请你再列举一种传递美好情感的方式。(2)、美好的情感需要回应和共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量？(3)、◆拓展思考
结合材料二，谈谈是什么样的情感促使他们舍生忘死，成为“最美逆行者”的。致敬“最美逆行者”，向榜样学习，作为中学生的我们可以怎样做？
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