四川省自贡市2023年中考数学试卷

试卷更新日期:2023-06-15 类型:中考真卷

一、单选题

  • 1. 如图,数轴上点A表示的数是2023,OA=OB , 则点B表示的数是( )

    A、2023 B、2023 C、12023 D、12023
  • 2. 自贡恐龙博物馆今年“五一”期间接待游客约110000人.人数110000用科学记数法表示为(    )
    A、1.1×104 B、11×104 C、1.1×105 D、1.1×106
  • 3. 如图中六棱柱的左视图是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,某人沿路线ABCD行走,ABCD方向相同,1=128° , 则2=( )

    A、52° B、118° C、128° D、138°
  • 5. 如图,边长为3的正方形OBCD两边与坐标轴正半轴重合,点C的坐标是(    )

    A、(33) B、(33) C、(33) D、(33)
  • 6. 下列交通标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 下列说法正确的是(    )
    A、甲、乙两人10次测试成绩的方差分别是S2=4S2=14 , 则乙的成绩更稳定 B、某奖券的中奖率为1100 , 买100张奖券,一定会中奖1次 C、要了解神舟飞船零件质量情况,适合采用抽样调查 D、x=3是不等式2(x1)>3的解,这是一个必然事件
  • 8. 如图,ABC内接于OCDO的直径,连接BDDCA=41° , 则ABC的度数是( )

    A、41° B、45° C、49° D、59°
  • 9. 第29届自贡国际恐龙灯会“辉煌新时代”主题灯组上有一幅不完整的正多边形图案,小华量得图中一边与对角线的夹角ACB=15° , 算出这个正多边形的边数是(    )

    A、9 B、10 C、11 D、12
  • 10. 如图1,小亮家、报亭、羽毛球馆在一条直线上.小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家.小亮离家距离y与时间x之间的关系如图2所示.下列结论错误的是(    )

    A、小亮从家到羽毛球馆用了7分钟 B、小亮从羽毛球馆到报亭平均每分钟走75 C、报亭到小亮家的距离是400 D、小亮打羽毛球的时间是37分钟
  • 11. 经过A(23bm)B(4b+c1m)两点的抛物线y=12x2+bxb2+2cx为自变量)与x轴有交点,则线段AB长为(    )
    A、10 B、12 C、13 D、15
  • 12. 如图,分别经过原点O和点A(40)的动直线ab夹角OBA=30° , 点MOB中点,连接AM , 则sinOAM的最大值是(    )

    A、3+66 B、32 C、63 D、56

二、填空题

  • 13. 计算:7a24a2=
  • 14. 请写出一个比23小的整数
  • 15. 化简 x21x+1= .
  • 16. 端午节早上,小颖为全家人蒸了2个蛋黄粽,3个鲜肉粽,她从中随机挑选了两个孝敬爷爷奶奶,请问爷爷奶奶吃到同类粽子的概率是
  • 17. 如图,小珍同学用半径为8cm , 圆心角为100°的扇形纸片,制作一个底面半径为2cm的圆锥侧面,则圆锥上粘贴部分的面积是cm2

  • 18. 如图,直线y=13x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点D是线段AB上一动点,点H是直线y=43x+2上的一动点,动点E(m0)F(m+30) , 连接BEDFHD . 当BE+DF取最小值时,3BH+5DH的最小值是 

三、解答题

  • 19. 计算:|3|(7+1)022
  • 20. 如图,在平行四边形ABCD中,点EF分别在边ADBC上,且BF=DE . 求证:AF=CE

  • 21. 某校组织七年级学生到江姐故里研学旅行,租用同型号客车4辆,还剩30人没有座位;租用5辆,还空10个座位.求该客车的载客量.
  • 22. 某校为了解“世界读书日”主题活动开展情况,对本学期开学以来学生课外读书情况进行了随机抽样调查,所抽取的12名学生课外读书数量(单位:本)数据如下:2,4,5,4,3,5,3,4,1,3,2,4.

    (1)、补全学生课外读书数量条形统计图;
    (2)、请直接写出本次所抽取学生课外读书数量的众数、中位数和平均数;
    (3)、该校有600名学生,请根据抽样调查的结果,估计本学期开学以来课外读书数量不少于3本的学生人数.
  • 23. 如图1,一大一小两个等腰直角三角形叠放在一起,MN分别是斜边DEAB的中点,DE=2AB=4

    (1)、将CDE绕顶点C旋转一周,请直接写出点MN距离的最大值和最小值;
    (2)、将CDE绕顶点C逆时针旋转120°(如图2),求MN的长.
  • 24. 如图,点A(24)在反比例函数y1=mx图象上.一次函数y2=kx+b的图象经过点A,分别交x轴,y轴于点B,C,且OACOBC的面积比为21

    (1)、求反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)、请直接写出y1y2时,x的取值范围.
  • 25. 为测量学校后山高度,数学兴趣小组活动过程如下:

    (1)、测量坡角

    如图1,后山一侧有三段相对平直的山坡ABBCCD , 山的高度即为三段坡面的铅直高度BHCQDR之和,坡面的长度可以直接测量得到,要求山坡高度还需要知道坡角大小.

    如图2,同学们将两根直杆MNMP的一端放在坡面起始端A处,直杆MP沿坡面AB方向放置,在直杆MN另一端N用细线系小重物G,当直杆MN与铅垂线NG重合时,测得两杆夹角α的度数,由此可得山坡AB坡角β的度数.请直接写出αβ之间的数量关系.

    (2)、测量山高

    同学们测得山坡ABBCCD的坡长依次为40米,50米,40米,坡角依次为24°30°45°;为求BH , 小熠同学在作业本上画了一个含24°角的RtTKS(如图3),量得KT5cmTS2cm . 求山高DF . (21.41 , 结果精确到1米)

    (3)、测量改进

    由于测量工作量较大,同学们围绕如何优化测量进行了深入探究,有了以下新的测量方法.

      

    如图4,5,在学校操场上,将直杆NP置于MN的顶端,当MN与铅垂线NG重合时,转动直杆NP , 使点N,P,D共线,测得MNP的度数,从而得到山顶仰角β1 , 向后山方向前进40米,采用相同方式,测得山顶仰角β2;画一个含β1的直角三角形,量得该角对边和另一直角边分别为a1厘米,b1厘米,再画一个含β2的直角三角形,量得该角对边和另一直角边分别为a2厘米,b2厘米.已知杆高MN为1.6米,求山高DF . (结果用不含β1β2的字母表示)

  • 26. 如图,抛物线y=43x2+bx+4与x轴交于A(30)B两点,与y轴交于点C

    (1)、求抛物线解析式及BC两点坐标;
    (2)、以ABCD为顶点的四边形是平行四边形,求点D坐标;
    (3)、该抛物线对称轴上是否存在点E , 使得ACE=45° , 若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.