2023年部编版七年级历史下册暑假练习题(三)

试卷更新日期:2023-06-15 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”;南宋高宗则谓,宋朝“设科取士,本欲得贤以共治天下”。为此,宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是(    )

    ①改革和发展科举制    ②增加科举取士名额

    ③让文官担任要职    ④设立进士科

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 2. 中国有着悠久的历史与灿烂的文化,诗词作为中华民族在社会历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且富有一定的历史价值。将下列诗词中所反映的历史时期进行先后排序,正确的一项是(    )

    ①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”   
    ②“秦王扫六合,虎视何雄哉”

    ③“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”   
    ④“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”

    A、②①③④ B、①②③④ C、②③①④ D、①④②③
  • 3. 表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是(   )

    路线

    人物

    内容

    结果

    唐→天竺

    玄奘

    西行取经

    游历17年,携带大量佛经回到长安

    唐→日本

    鉴真

    鉴真6次东渡

    对日本文化的影响很大

    A、文化繁荣,世界领先 B、交通发达,纵贯欧亚 C、双向交流,兼容并蓄 D、国力强盛,威震四海
  • 4. 王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是(   )
    A、保甲法 B、农田水利法 C、方田均税法 D、募役法
  • 5. 如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“△”处应该填写(   )

    A、文景之治 B、八王之乱 C、开皇之治 D、安史之乱
  • 6. “翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。” 材料描写的唐代生产工具是(   )
    A、耧车 B、耒耜 C、曲辕犁 D、筒车
  • 7. 唐代舞蹈、音乐、雕塑吸收了波斯、天竺等外来艺术精华;人们的衣食住行、娱乐活动也多 受北方少数民族生活习俗的影响。这反映了当时(   )
    A、善于学习和吸收先进文化 B、唐朝文化被外来文明所同化 C、外国文化比中国文化先进 D、北方游牧民族文化成为主流
  • 8. “榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,虽然北宋与少数民族政权对峙,但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在(   )
    A、反映了各民族水火不容的相处状态 B、促进了各民族经济文化的交流 C、完全消除了各民族间的隔阂 D、使各民族经济发展处于完全相同水平
  • 9. 中国对南海拥有无可争辩的主权,以下可以作为证据的是( )
    A、唐朝鉴真传播佛法 B、宋代从越南引进占城稻 C、明代郑和七下西洋 D、清朝疆域南至南海诸岛
  • 10. 下面一组文物,能实证的观点是( )

    A、清朝是统一的多民族国家 B、西藏自古就是中国的领土 C、清朝加强了对台湾的管辖 D、元朝开始了正式管辖新疆
  • 11. 康熙时,针对如何管理台湾的问题,施琅主张:“台湾虽然是一座海岛,却关系着闽、广、江、浙四省的要害,战略地位极其重要……如果放弃台湾,必将酿成大害,只有守住台湾,才可永固边圉。”康熙据此制定的对台措施最主要的意义是( )
    A、加强了祖国大陆同台湾的联系 B、巩固了祖国的东南海防 C、肯定台湾的主权属于中国 D、促使荷兰殖民者投降
  • 12. 图史结合是学习历史的重要方法之一。下面的地图有助于哪一具体内容的学习( )

    A、元末社会动荡的表现 B、清兵入关的路线 C、满洲的兴起 D、李自成起义的过程
  • 13. 客观来说,明朝的灭亡是多种因素造成的。下列说法不符合明朝灭亡史实的是( )
    A、明朝最终被李自成领导的农民起义军推翻 B、驻守山海关的明朝将领吴三桂降清,加速了明朝的灭亡 C、女真族在发展过程中,与明朝不断斗争,消耗了明朝国力 D、明朝末年政治腐败,导致民不聊生,失去了民心
  • 14. 七年级某班围绕“岳飞”“戚继光”展开研读历史人物的专题活动。以下是同学们对两人的看法,其中不正确的有( )

    ①两人都反抗外来侵略,是值得敬佩的民族英雄
    ②两人领导的战争性质不同
    ③两人领导的军队都纪律严明
    ④两人的活动均促成了南北政权对峙

    A、①② B、①④    C、②④ D、②③
  • 15. 历史事件对当时历史的发展具有重要的影响。读图,请将图片所反映的历史史实按朝代的先后顺序排列,正确的是(   )

    A、abc B、cba C、acb D、bac

二、填空题

  • 16. 请你按表格要求完成“科举制度创立发展及影响”的网络知识。

    科举制度的发展

    主要贡献

    作出贡献的皇帝

    科举制度的诞生

    开始用考试的方法选拔官员

    (1) 

    (2)  的创立

    (3)     

    科举制度的完善

    (4)增加科举考试科目

    唐太宗

    (5)创立   制度

    武则天

  • 17. 年,郑成功收复台湾。至此,被荷兰侵略者占据了38年台湾重新回到祖国怀抱。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个。
  • 18. 我国是一个多民族国家,由个民族组成。在历史的长河中,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,元朝开始形成新的民族是
  • 19. 960年,后周大将赵匡胤在发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,赵国胤夺取后周政权,改国号为
  • 20. 下图为《明末农民起义形势图》,图中①处是 , ②处是

  • 21. 填空题

    ①东汉时期(人名)改进造纸工艺。(人名)独创了楷书书法,和胡昭是曹魏时期的书法家。

    ②战国时期李冰主持修建的是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后,为了抵御匈奴,修筑了闻名中外的长城,它西到东到辽东。

    ③汉武帝时期为了加强对地方官吏和豪强地主的监察,设立了;东晋画家代表作《洛神赋图》。

  • 22. 开通大运河

    时间

    605年起

    修建的皇帝

    隋炀帝杨广

    目的

    加强 , 巩固隋王朝对全国的统治

    条件

    ①隋文帝时期,经济繁荣,国力强盛。②隋朝国家统一,使隋炀帝能征发几百万人。③在已有的天然河道和古运河基础上开凿

    概况

    ①长度:2700多千米。②端点:南至(在今浙江杭州),北抵涿郡(在今北京),以为中心。③连接的五大水系:海河、黄河、淮河、长江、。④四段:、通济渠、邗沟、江南河(从北向南)

    地位

    是古代世界上最长的运河

    意义

    加强了南北地区政治、经济和文化交流

三、材料分析题

  • 23. 唐朝,一个不筑长城的统一王朝,它有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。

    材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。

    ——杜甫《忆昔》

    材料二:

            图一                图二

    材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

    ——唐·周匡物《及第谣》

    材料四:贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

    ——摘编自《中华上下五千年》

    (1)、材料一中的唐诗描绘了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
    (2)、农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的这两种新农具分别叫什么?有何用途?
    (3)、材料三中的唐诗体现了我国古代历史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
    (4)、材料四中的“公主”是谁?材料四反映的历史事件有何积极影响?
  • 24.

    专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。仔细阅读下列材料,请完成
    材料一

    材料二
                  
    材料三

    材料四:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。

    (1)、材料一中的他是战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问他是谁?

    (2)、材料二中的秦始皇在位时曾对儒家学说采取了什么措施?汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议?

    (3)、结合材料三及所学知识回答,明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措?

    (4)、结合材料四及所学知识回答,这是清朝统治者采取的什么措施?有什么危害?

    (5)、根据材料二、三、四及所学知识,指出这些措施主要侧重于哪一方面?有什么共同目的?

    (6)、综合以上材料,你从中得到什么启示?

  • 25. 国家统一和民族交融是中国历史发展的主流,统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的。阅读下列材料,回答问题。

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

    材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

    材料三:桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宣有以崇异之,凑改为宣政院。

    ——《元史》

    材料四:清军评定大小和卓叛乱,重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。

    (1)、材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?
    (2)、如何正确看待两宋时期我国与少数民族政权之间的关系?并简述少数民族政权对历史发展的贡献?
    (3)、结合所学知识回答,材料三中的“宣政院”主要管辖范围是哪里?它的设立有什么重要历史意义?
    (4)、根据材料四,并结合所学知识,说明清朝采取哪些措施加强对新疆地区的管理?