安徽省六安市金安区2022--2023学年八年级下学期期中物理试卷

试卷更新日期:2023-06-15 类型:期中考试

一、填空题(每空2分,共28分)

  • 1. 2021年2月22日探月工程嫦娥五号从月球带回的“土特产”——1731g月球土壤样品,充分展示了我国在探月计划上重大的突破,展示了我们日益强盛的综合国力。这些密封的土壤从月球带回地球后,质量 , 它们受到的重力(均填“变大”“变小”或“不变”)
  • 2. 一个人骑自行车前进,开始以2m/s的速度匀速走了40m,然后又以5m/s的速度匀速走了10s;则他在整个路程中的平均速度是m/s。
  • 3. 如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平力F₁作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F₂推A使它们一起匀速直线运动,则水平力F₂F₁(填“>”、“<”或“=”)

     

  • 4. 在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图所示装置将物体匀速直线拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为N.若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为m/s.

     

  • 5. 如图所示,AB是一个质量不计的杠杆,支点为O,杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体,杠杆平衡.已知甲物体的质量为5kg,乙物体的质量为15kg,AB长2m,则支点O应距B点米.

     

  • 6. 如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为500N。地面对手的支持力F的大小为N。

     

  • 7. 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为30N的恒力F作用下沿地面一起做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力为N,物体B受到地面的摩擦力为N。

     

  • 8. 如图所示是“空中加油机”正在加油的情景,要想顺利完成空中加油,“受油机”相对于“加油机”应处于状态(静止/运动);战机从高空投出炸弹打击地面建筑物.要准确击中目标,飞机应到达目标(前/后/正上方)投弹 .


  • 9. 如图所示,物体甲的重力为80N,乙的重力为120N,物体乙恰好水平向右做匀速直线运动则物体乙受到的摩擦力f=N。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动,则需要给乙施加一个F=N,水平向左的力。(不计绳重及与滑轮之间的摩擦)

     

二、单选题(每题3分,共30分)

  • 10. 下图所示工具,在使用时属于省距离杠杆的是
    A、 天平 B、 瓶盖起子    C、 食品夹 D、 门把手
  • 11. 以下物体惯性最大的是(   )
    A、狂奔的猎豹 B、飘动的小气球 C、飞行的子弹 D、静止的火车
  • 12. 如图所示的杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的12 , 杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施( )

     

    A、把弹簧测力计向左移动一个小格 B、减少三个钩码 C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格
  • 13. 如图 为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景,下列分析正确的是(   )

    A、人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力 B、人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C、人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D、人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
  • 14. 随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是(   )
    A、自行车刹车时捏紧刹把 B、溜冰时穿旱冰鞋 C、体操运动员在手上涂镁粉 D、运动员击球时用力握球拍
  • 15. 如图所示,A端自始至终受到一个水平方向拉力F的作用,当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动至水平位置过程中,关于力F的说法正确的是(   )

     

    A、力F变大,F力臂变大 B、力F变大,F力臂变小 C、力F变小,F力臂变小 D、力F变小,F力臂变大
  • 16. 如图所示,拉力F=4N,则甲、乙两弹簧测力计的示数分别为( )

     

    A、8N、8N B、12N、8N C、8N、12N D、12N、12N
  • 17. 在匀速行驶的火车上,一位乘客发现自己正上方的车用顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水下落后,将要落在(   )
    A、乘客的头上 B、乘客的前面 C、乘客的后面 D、乘客的左侧
  • 18. 下列说法中正确的是(   )
    A、鸡蛋碰石头,鸡蛋破了石头却完好无损,因为鸡蛋受到的力比石头大; B、参照物就是静止不动的物体; C、太空中处于失重状态,弹簧测力计就无法使用了; D、物体运动状态改变,一定受到了力的作用。
  • 19. 甲、乙两物体的速度之比是2:1,运动时间之比是3;4,则它们通过的路程之比是( )
    A、1:2 B、4:3 C、2;3 D、3:2

三、实验题与作图题(作图题每小题2分,实验题每空2分;26共分)

  • 20.
    (1)、用滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法.

     

    (2)、.如图所示,是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个重力大小为G的小球,请画出此小球的受力示意图。

  • 21. 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,

     

    (1)、实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是
    (2)、他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向乙甲下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将(选填“大于”“等于”或“小于”)1N.
    (3)、下表是小明实验时记录的数据,并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F₁L₁=F₂L₂的结论,这明显是不可靠的.原因是

    实验次数

    动力

    F1(N)

    动力臂L1( cm )

    阻力F2(N)

    阻力臂L2 ( cm )

    1

    1

    15

    1.5

    10

  • 22. 在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;下图是验证他们猜想的实验装置图.

     

    (1)、小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和两图进行
    (2)、小华同学为了完成他自己的探究应按甲和两图进行,小华进行实验得到下表所记录的实验数据,根据数据可以得出,接触面的粗施程度相同时,接触面受到的压力越大,麻擦力越

     

    N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    f/N 0.4 0.6 0.8 10 1.2
    (3)、小华和小辉同学在实验中都应使小车做运动。
  • 23. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.

    (1)、实验时,必须使小车从斜面的同一高度静止滑下,这样做的目的是
    (2)、如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”)小车前进的距离就越.(选填“远”或“近”)
    接触面 毛巾 棉布 木板
    阻力的大小 较大 较小
    小车移动的距离s/cm 18.3 22.6 26.7
    (3)、小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是.(填序号)(如图所示,图中的黑点表示小丽同学).

四、计算题(第24题7分,第25题9分,共16分)

  • 24. 如图所示,灯的质量为6kg,灯挂在水平横杆的C端,O为杠杆的支点,水平杆OC长2m,杆重不计,BC长0.5m;求:

    (1)、灯的重量;
  • 25. 如图所示,通过滑轮组用200N的拉力将重为520N的物体匀速提高2m(不计绳重和摩擦),求:

     

    (1)、绳自由端的移动距离是多少?
    (2)、动滑轮的重力是多少?
    (3)、若重物再增加120N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为多大?