部编版高一年级下学期语文期末复习专题：标点符号的使用 提高练习
试卷更新日期：2023-06-14 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列各句中标点符号的使用正确的一项是（ ）A、“你——”她看来有些激动，停了一会儿，又说：“你考得真的很好？” B、这一期“汉尼巴尔周报”大大畅销，因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。 C、那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺；它的眼睛昏昏的，布满血丝；脑袋好像无力地、苦恼地耷拉着。 D、“真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢”。一位客人来看望他做木匠的爸爸，看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。2. 下列各项中引号的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：当钟扬的工作重心转到西藏时，他承认，自己的招生名额渐渐倾向这所他心目中的“世界最高学府”。
A、中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 B、袁隆平在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。 C、今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 D、复旦大学生命科学学院副院长卢老师分管研究生的培养工作，目睹了钟扬在收学生时的不少“奇葩”事儿。3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A、自从去年离开瑞金、于都河，无论在巍巍的雪山上；还是在茫茫的草地上，不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。 B、经过几天的行军，于十月革命节前夕，即11月6日，在甘泉县附近的区域里，我们中央红军与刘志丹、徐海东同志率领的红二十五二十七军会师了。 C、小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” D、但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个日落仪式的背景。 B、见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。” C、小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” D、不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。5. 下列各句中标点符号运用不正确的一项是（ ）A、例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。 B、有事实拿出来说啊(闻先生声音激动了)！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！ C、事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 D、眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。6. 下列各句中标点符号运用不正确的一项是（ ）A、例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。 B、有事实拿出来说啊(闻先生声音激动了)！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！ C、事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 D、眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。7. 下列各句中标点符号使用有误的一项是…………………………………（ ）A、“好香！你们吃什么点心呀？”这是驼背五少爷到了。 B、它可以像雄鹰一样，自动寻找，识别，追踪目标，做到百发百中。 C、也许，联想一下刘义庆《世说新语》的《桓温入蜀》的一段轶闻，会有启示吧。 D、北京人到底是有多少胡同？北京人说：有名的胡同三千六，没名的胡同数不清。8. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A、从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。 B、“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！” C、视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。 D、嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。9. 阅读下面的文字，完成下面小题。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等，而这些，难道不都是生活的精神原动力吗？经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
下列各句中的问号，和文中画波浪线句子的问号作用相同的一项是（ ）
A、在当代是否需要弘扬雷锋精神呢？ B、你不觉得战士是最可爱的人吗？ C、是谁创造了璀璨的世界文明？ D、主持这个项目的是你还是我？10. 与文中画线句中的引号用法相同的一项是（）中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程圆的就是中华民族自强不息、飞天揽月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，航天工作者们奋斗不止。中华民族的航天梦，承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志 ， 积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
A、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。 B、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”傍晚的秋水有另一番况味，王勃如是说。 C、鲁迅《拿来主义》中有言：中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。 D、要我说啊，这种投机取巧的“聪明”万万要不得！最后恐怕得不偿失呢。11. 下列各句，标点符号使用正确的一项是（ ）A、大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 B、今年春季，该省沿海地区要完成3 700立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 C、一个衡量人类幸福的新指标应包含这些维度：经济和工作保障、健康、教育、个人环境和工作环境、安全感和尊重、与家人朋友的关系、宜人的自然环境、及人身安全。 D、市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动——万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。12. 阅读下面的文字，完成下面小题。屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙丙13. 阅读下面的文字，完成下面小题。近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高。据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙丙14. 阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。一件器物，可以拙朴到浑然天成，不露声色，也可以繁复，精美到无以复加。【乙】“过去的生活，一切都很慢”，因此无论是天潢贵胄，还是黎民百姓，家里或许都会有几件称心如意的工艺品，点缀他们的“慢生活”。在经济高速发展的今天，那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物，除了留存在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法；更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。
文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙丙15. 下列各句中，引号表达特殊含义的一项是（ ）A、我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。 B、父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C、著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 D、他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。16. 下列标点符号使用正确的一项是（）A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B、科学家们对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识；从载人飞船起步。 C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D、在举国欢庆"东方红"的时候，中国的科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天。17. 下列句子中标点符号使用不当的一项是（ ）A、苏轼用“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”，把景物描写得栩栩如生。 B、我们越是懂得精细，深入和举一反三的阅读，就越能看出作品的独特性，个性和局限性。 C、蛇盘踞时呈螺旋上升的圆，沙漠中它作“S”形移动，草丛里它像一条线笔直滑入深处。 D、诗以人生的圆满而始于圆满，诗以人生的缺陷而终于缺陷。(俞平伯《〈冬夜〉自序》)18. 下列标点使用正确的一项（ ）A、我很喜欢古典文学，孔子，孟子，曹植，李白……等等灿烂却不失厚重的名字在我的心里是神圣的。 B、根据《永遇乐•京口北固亭怀古》上、下片的内容，说说“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，”这个句子的深刻含义。 C、人和动物不同，人的注意具有随意性质。即——可以通过语言来调节注意。 D、王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”19. 下列句子标点符号的使用，正确的一句是 （ ）A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134 位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。 B、毛泽东同志说，我们“必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利”（《愚公移山》）。 C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。 D、在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手。但韩的口号是“文以载道”，恪守道统，柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。20. 下列选项中破折号的用法与例句相同的一项是（ ）例句：他说不管男子中学里也好，女子中学里也好，年轻人都不安分，教室里吵吵闹闹——唉，只求这种事别传到当局的耳朵里才好，只求不出乱子才好
A、房子里又闷又热，风推着关紧的门，炉子里嗡嘴地叫，厨房里出来叹息一声——不祥的叹息声。 B、你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了 C、我在珠海的公司干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？ D、你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，水不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。21. 对下列破折号的作用，解说有误的一项是（ ）A、鲁侍萍 你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？（表示思考间隔） B、鲁侍萍 （泪满眼）我——我--我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续） C、周朴园 ……我叫他，他就可以下来见你。不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。（表示解释说明） D、周朴园 ……我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示话题转换）22. 下列各句中，标点省略号作用不相同的一句是（ ）A、 他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……（《喜看稻菽千重浪》） B、钟扬希望继续收集青藏高原的种子资料，希望帮助西藏大学学科建设水平不断提高，希望培养出更多扎根高原的植物学人才……（《“探界者”钟扬》） C、“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……”（《故乡》） D、“我们不了解情况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！……”（《百合花》）23. 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）A、还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 B、“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） C、第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。 D、南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……