陕西省西安市阎良区2023年中考三模数学试题

试卷更新日期:2023-06-14 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 45的相反数是(       )
    A、45 B、45 C、54 D、54
  • 2. 如图所示,将直尺与含60°角的直角三角板叠放在一起,若1=70° , 则2的度数为(    )

    A、70° B、60° C、50° D、30°
  • 3. 如图,数轴上两点MN所对应的实数分别为ab , 则ba的结果可能是( )

    A、2 B、3 C、2 D、3
  • 4. 计算(3m2n)2正确的结果是(    )
    A、19m4n2 B、19m4n2 C、9m4n2 D、9m4n2
  • 5. 如图,在正方形ABCD中,AB=4 , 点EF分别是边CDAD的中点,连接BEBF , 点MN分别是BEBF的中点,则MN的长为( )

    A、5 B、2 C、22 D、2
  • 6. 如图,在O中,ABCD是互相平行的弦,连接BCBODO , 若BOD=90° . 则ABC的度数为( )

    A、40° B、90° C、50° D、45°

二、解答题

  • 7. 若抛物线Ly=x2+(b1)x3与抛物线L'y=x210x+3c关于直线x=2对称,则bc的值为(    )
    A、3 B、7 C、4 D、4

三、填空题

  • 8. 在实数13π、0、5中,无理数有个.
  • 9. 如图,AB的坐标分别为(21)(01) . 若将线段AB平移至A1B1A1B1的坐标分别为(a3)(3b) , 则a+b的值为

  • 10. 如图,在ABC中,C=90° , 点EAC上,过点EAC的垂线DE , 连接AD , 若ADABAD=ABBC=3DE=7 , 则CE的长为

  • 11. 《九章算术》是中国古代第一部数学专著,第一章“方田”中已讲述了平面图形面积的计算方法,比如扇形的计算,“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”大意为:现有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,则这块田的面积为平方步.

  • 12. 如图,在平面直角坐标系中,A、B分别是x轴、y轴正半轴上的点,连接AB,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过线段AB的中点C,若SOAB=12 , 则k的值为

  • 13. 如图,在菱形ABCD中,AB=2A=60° , 点PQ分别在边ADAB上,连接PQ , 点A关于PQ的对称点A'在线段BC上,则DP的最大值为

四、解答题

  • 14. 计算:2sin60°12003|13|
  • 15. 解不等式组:{3x2(x1)41x2>12x+13 , 并把解集表示在数轴上.
  • 16. 解下列分式方程:1322x1=16x3
  • 17. 如图,在ABCD中,AHBC于点H . 请用尺规作图法在AH上求作一点P , 使SPBC=14SABCD(不写作法,保留作图痕迹)

  • 18. 如图,EABCD的边AB的中点,连接ECED , 且EC=ED , 求证:四边形ABCD是矩形.

  • 19. 如果一个正整数能表示为两个连续非负偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:4=220212=4222
    (1)、请你将20表示为两个连续非负偶数的平方差形式:20=
    (2)、试证明“神秘数”能被4整除.
  • 20. 如图,在ABC中,AC=12C=45°B=120° , 求BC的长.

  • 21. 中国-中亚峰会于5月18日至19日在陕西省西安市举行,让千年古都再次聚焦世界的目光,也让每一个西安人、陕西人感到骄傲.在一个不透明的口袋里,装有分别标着汉字“喜”、“迎”、“中”、“亚”、“峰”、“会”的六个小球,将其搅匀.这些小球除汉字不同外其它都相同.
    (1)、若从袋中任取一个小球,则取到的小球上的汉字恰好是“亚”的概率为
    (2)、从袋中任取一个小球,不放回,搅匀后再从剩下的五个小球中任取一个,请用画树状图或列表法,求取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的概率.(汉字不分先后顺序)
  • 22. 西安古城墙凝聚了中国古代劳动人民的智慧,它作为古城西安的地标性建筑,吸引了不少人慕名而来.节假日,乐乐去城墙游玩,看见宏伟的城墙后,他想要测量城墙的高度DE . 如图,他拿着一根笔直的小棍BC , 站在距城墙约30米的点N处(即EN=30米),把手臂向前伸直且让小棍BC竖直,BCDE , 乐乐看到点B和城墙顶端D在一条直线上,点C和底端E在一条直线上.已知乐乐的臂长CM约为60厘米,小棍BC的长为24厘米,ANENCMANDEEN , 求城墙的高度DE

  • 23. “盛唐密盒”的即兴表演和互动深度融合了中国的历史文化知识,让观众在互动答题的同时,也普及了传统文化知识,也显得更加“中国”,深受广大游客的喜欢.为弘扬中华优秀传统文化,某校学生处进行了《传统文化知识》5题问答测试,随机抽取了部分学生的答题情况,并把答对题数分别制成如下的统计表和扇形统计图.

    答对题数

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    人数(人)

    1

    2

    5

    m

    3

    1

    请根据统计图表中的信息,解答下列问题:

    (1)、表中m= , 所抽取学生答对题数的中位数是题,众数是题;
    (2)、求所抽取学生答对题数的平均数;
    (3)、若该校共有800名学生,根据抽查结果,估计该校学生答对5题的人数.
  • 24. 近年来,我国着力促进教育公平,提升教育质量,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,教育数字化工作持续推进、成果丰硕.在教育数字化进程中,多媒体的作用不可小觑.某教育科技公司销售AB两种多媒体教学设备,这两种多媒体设备的进价与售价如表所示:
     

    A

    B

    进价(万元/套)

    3

    2.4

    售价(万元/套)

    3.3

    2.8

    该教育科技公司计划购进AB两种多媒体设备共50套,设购进A种多媒体设备x套,利润为y万元

    (1)、求yx之间的函数关系式;
    (2)、若公司要求购进B种多媒体设备的数量不超过A种多媒体设备的4倍,当该公司把购进的两种多媒体设备全部售出,求购进A种多媒体设备多少套时,能获得最大利润,最大利润是多少万元?
  • 25. 如图,四边形ABCD内接于O , 连接ACBD交于点EACO的直径,且AB=AD , 过点CO的切线,交AB的延长线于点F

    (1)、求证:CFBD
    (2)、若AB=4BF=1 , 求BE的长.
  • 26. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=13x2+43x+4x轴交于AB两点(AB的左侧),与y轴交于C点.

    (1)、求点ABC的坐标;
    (2)、点Q在坐标平面内,在抛物线上是否存在点P , 使得以OCPQ为顶点的四边形是以OC为边且面积为12的平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 27.    
    (1)、问题提出

    如图1,在ABCD中,AEBC于点EAFCD于点F , 若AB=2BC=3 , 求AEAF的值;

    (2)、问题探究

    如图2,在矩形ABCD中,点EF分别在边BCAB上,连接AEDF , 且AEDF . 求证:AEDF=ABDA

    问题解决

    (3)、问题探究

    如图3,某地有一足够大的空地,现想在这片空地上修建一个平行四边形状的休闲区ABCD , 其中AB=600m , 点EFM分别在边ABBCAD上,管理部门欲从DEMF分别修建小路,两条小路DEMF交汇于点O , 且满足BAD=EOFMFED=35 , 为使美观现要沿平行四边形ABCD的四条边修建绿化带(宽度忽略不计),求所修绿化带的长度(ABCD的周长).