浙教版七升八科学专题(4)-声学和光学
试卷更新日期:2023-06-13 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部,光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示),若再向烧杯中注水到一定高度时,烧杯底部的光圈会变为如图中的( )A、 B、 C、 D、2. “像”是我们日常生活中常见的光现象,下列成像的原理和像变化,与用照相机拍大头照变换成全身照一样的是( )A、蜻蜓离水面越来越远,水中的像的变化 B、物体离小孔越来越远,通过小孔所成像的变化 C、电影胶带离镜头越来越远,电影屏幕上像的变化 D、放大镜离字越来越远,眼睛看到的字的变化3. 每年3月,金华江边海棠花红、嫩柳绿芽,迎春花黄艳艳、樱花梨花白纷纷,是游览赏景的好时节。关于景“色”的解释正确的是( )A、花红,因花瓣能反射红外线 B、绿芽,因叶片能透过绿光 C、黄艳艳,因为反射黄光 D、白纷纷,因为吸收了所有颜色的光4. 如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构,它主要由光源、广告片和焦距为f的凸透镜组成,下列说法正确的是( )A、该广告灯的成像原理与投影仪相同 B、地面上的广告图标是正立放大的虚像 C、为了能从不同角度看见广告图标,应选择光滑的地面 D、广告片到镜头的距离应大于2f5. 某同学穿了一件白衬衫,一条蓝裤子和一双黑球鞋,走进一间只有红光的房子里,别人看到他着装的颜色是( )A、白衬衫、蓝裤子和黑球鞋 B、红衬衫、黄裤子和黑球鞋 C、红衬衫、黑裤子和黑球鞋 D、白衬衫、红裤子和红球鞋6. 如图所示是核酸检测前医护人员利用手机扫描二维码的情形,相当于给二维码拍照。下列说法不正确的是( )A、纸上的二维码是光源 B、扫描时二维码要位于摄像头2倍焦距以外 C、当二维码超出手机上设定的方框时,二维码不动 D、检测者通过护目镜看到的自己的像是光的反射形成的7. 某广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到( )A、瓷盘呈白色,苹果呈黑色,香蕉呈红色 B、瓷盘呈红色,苹果呈红色,香蕉呈黑色 C、瓷盘呈红色,苹果呈黑色,香蕉呈红色 D、瓷盘呈黑色,苹果呈红色,香蕉呈黑色8. 在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L。在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为 ( )A、f B、L C、f+L D、f-L9. 在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示,其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为( )A、① B、② C、③ D、④10. 小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图所示。透明盒子底部放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5cm和10cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是( )A、f=5cm h=10cm B、f=10cm h=12cm C、f=5cm h=12cm D、f=10cm h=6cm11. 在“探究凸透镜的成像特点”实验中,所用凸透镜的焦距为f,光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小明把夜光显示的手表置于光具座上,移动光屏,当手表与光屏分别处于如图甲所示的位置时,小明看到光屏上呈现清晰的像。若此时手表表盘指针位置如图乙所示,则小明看到光屏上呈现的像为图中的( )A、 B、 C、 D、12. 某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜的位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,关于a、b、c、d四点的成像情况,下列说法中错误的是( )A、烛焰位于a点时,光屏上出现的实像最小 B、烛焰位于c点时,光屏上出现的实像最大 C、烛焰位于b点时,光屏上出现的实像最大 D、烛焰位于d点时,成正立、放大的虚像13. 如图是一种叫“拇指琴”的乐器,它主要因用拇指拨动琴体上的薄片而得名。通过拨动长短不同的薄片来进行演奏。下列有关说法错误的是( )A、拇指琴在弹奏前需要校准音调。校准音调的过程中,必须保证拨动的力度一致 B、我们能通过听的方式来判断出是“拇指琴”的声音,是根据音色来判断的 C、拇指琴的薄片越长,拨动时的振动频率越低,音调越低 D、拇指琴在演奏过程中依靠薄片振动而发声14. 小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中,分别把一 个不透明且不光滑的挡板放在如图甲、乙所示的位置,则( )A、两个实验的挡板上均不能出现蜡烛的像 B、两个实验中,小宁均不能看到蜡烛的像 C、只有乙的挡板出现蜡烛的像且小宁能看到像 D、甲、乙的挡板上均能出现蜡烛的像且小宁均能看到像15. 暖水瓶的瓶胆夹层是真空的,利用它来研究真空能否传声。将音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,塞上瓶塞,根据听到的声音进行分析、判断。下列对比合理的是( )A、塞上木质瓶塞和塑料瓶塞进行比较 B、把暖水瓶放在近处和远处进行比较 C、用一个完好的和一个瓶胆漏气的暖水瓶进行比较 D、将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
二、填空题
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16. 如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动,在转动30°角时,点光源在镜中所成的像转过的角度θ1= , 照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2=.17. 如图所示,甲、乙、丙是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图,甲、乙不同,乙、丙不同,甲、乙、丙三者相同。(填响度、音调或音色)18. 古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人看到的落日并非太阳的实际位置,而是光经过不均匀的大气层时发生折射形成的像。(1)、太阳的实际位置在图中的(填“甲”或“乙”)。(2)、若没有大气层,则日出时间将(填“提前”或“推迟”)。19. 音乐小组的几名同学自己动手制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所示。根据波形图可以知道:三种乐器具有相同的 , 不同的。(均填“音色”或“音调”)20. 如图是投影仪成像示意图,其中凸透镜的作用是成倒立、的实像,平面镜的作用是;如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于cm。21. 用如图所示的光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验(1)、将蜡烛移到如图所示的位置时,此时光屏上恰好成清晰的像,这个像是(填像的性质)。(2)、在蜡烛和凸透镜中间放一远视眼镜片,光屏上的像模糊了,为了在光屏上再次呈清晰的像,光屏应往移动(“左”或“右”)(3)、实验小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像的性质
像距v/cm
1
30
10
倒立缩小实像
15
2
25
10
倒立缩小实像
16.7
3
15
10
倒立放大实像
4
14
10
倒立放大实像
35
5
30
12
倒立缩小实像
20
6
30
15
倒立等大实像
30
①由表格数据可知,该凸透镜的焦距为cm
②正确操作后表中实验序号3的像距应为cm
③从数据可得到结论:物距一定时,焦距不同,所成实像的像距也不同。人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,为了看清物体,人眼由看远处物体改为看近处的物体时,晶状体的焦距会(填“变大”“不变”或“变小”)
22. 如图甲为支付宝推出的扫脸支付装置, 顾客站在摄像头装置前,摄像头捕捉人脸即可在感光器上成像,进行顾客身份 识别。小科用凸透镜成像实验模拟支付装置的成像规律(如图乙)。请回答:(1)、该支付装置中的感光器相当于图乙中的。(2)、人脸在感光器上成一个(填像的性质)的实像。(3)、图乙中小科改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据:u/cm
40
30
20
15
13.3
12.5
v/cm
13.3
15
20
30
40
50
①该凸透镜的焦距为cm。
②实验过程中凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度处,若某次记录时小科在光屏上看到了倒立放大的像,此时蜡烛在光具座上可能处于的刻度位置的范围是。
三、实验探究题
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23. 在探究“平面镜成像特点”的实验中,小科所在小组的同学们选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图甲所示。请回答:(1)、如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择mm厚的平板玻璃做实验比较合适。(2)、小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,他发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中,图是产生以上实验现象的原因。(3)、在找准像的位置后,小科在白纸上标记出a、b、c三点,如图丙所示;他应分别测出(填“a、b”、“b、c”或“a、c”)两点到平板玻璃的距离进行比较。(4)、如图所示,小科把四个模型分别面对平板玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置关系,最好选用____(填字母编号)。A、 B、 C、 D、24. 小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。(1)、平行于凸透镜主光轴的入射光经透镜折射后会聚的情形如图甲所示,可见此凸透镜的焦距为cm。(2)、小明将蜡烛移至至光具座上15cm刻度线处,凸透镜固定在50cm刻度线处,如图乙所示,光屏应在(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内移动,才能在光屏上得到清晰的倒立实像,且这个像是(填“缩小”、“放大”或“等大”)的像。(3)、如果实验中固定好透镜和蜡烛后,发现无论如何移动光屏,光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑,其原因可能是。25. 如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。(1)、若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是(填“空气柱“或”瓶壁“),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越;(2)、若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是(填“空气柱”或“瓶壁”),瓶中的空气柱越短,发出的声音的音调就越;(3)、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里水位的高低,这是因为____(填字母)。A、随着水位升高,音调逐渐升高 B、随着水位升高,音调逐渐降低 C、灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 D、灌水过程中音调保持不变,响度越来越小26. 在“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)、如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光班,则该凸透镜的焦距为f=cm;(2)、由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像位于光屏中心的(“上方”或者“下方”);(3)、如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处,则人眼在(选填“1”、“2”或“3”)处能观察到蜡烛的像:(4)、实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是(选填“B”、“C”、“D”或“E”)。27. 下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。(1)、为了便于观察,图中Q是玻璃板,用玻璃板代替平面镜的目的是。(2)、选取两段完全相同的蜡烛是为了比较的关系。实验中观察到蜡烛M在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于造成的;(3)、实验时,小芳将蜡烛从C点移到A,发现它的像(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)、移去后面的蜡烛N,并在所在位置上放一光屏.光屏上(“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是(填“实像”或“虚像”)。28. 在某次探究凸透镜成像规律的实验中:(1)、小敏想知道实验中所用透镜的焦距,做了如图甲实验,让镜面垂直于阳光,在透镜下面放上与镜面平行的白纸,测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出如图乙所示的图像,可判断该透镜的焦距f为cm;(2)、将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,在光屏上得到蜡烛的像如图丙所示,若要让像成在光屏的中央位置,则可以将凸透镜向 (选填 “上”或“下”)移动。(3)、某小组在探究凸透镜成像规律时,不小心将透镜掉在地上摔坏了,就用橡皮泥把的部分补上(如图丁所示)。如果用这个凸透镜继续做“探究凸透镜成像规律”的买趣则在光屏上的成像情况是 。A、光屏上的像与原镜片成像情况几乎相同 B、光屏上能出现两个烛焰的实像 C、光屏上能出现一个残缺的实像 D、光屏上能出现三个烛焰的实像
四、综合说理题
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29. 科学课上同学们开展“制作投影灯”项目化学习活动,活动包括投影灯设计、制作和评价三个环节。提供项目的材料有:开关、电池,电池盒,电线若干、小灯泡、投影片、凸透镜(焦距f=10cm)、固定材料、热熔胶(用于粘合)、鞋盒、银白色锡纸、剪刀。(每一组材料都相同)
投影灯评价量表(部分)
评价指标
达 标
待 改 进
指标一
像的大小
像的大小可调
像的大小无法调节
指标二
像的清晰度
像的清晰可调
像的清晰无法调节
(1)、投影灯的原理是凸透镜成像,下列物距(u)和像距(v)关系,符合投影灯成像时要求的是( )A、u = 2f v = 2f B、u > 2f f < v <2f C、f < u < 2f v > 2f D、u < f v > f(2)、在投影灯设计前,A小组认真研读评价量表,设计结果如图甲。老师观看后说:按此设计图制作的作品,在指标一评价结果为“待改进”。请你根据图甲和评价量表,对老师的评价作出解释,并提出相应的解决对策(可结合图甲)。(3)、A小组根据设计图制作出作品后,拿到暗室进行检测效果。发现所成的像与其他组相比较暗。请你根据提供的实验材料,结合图甲及所学知识提出解决方案(灯光亮度无法调节)。30. 通过学习了平面镜成像后,爱思考的小娜发现这样现象:白天在教室里对着窗户的玻璃看,很难看到同学的像,而晚自修教室里灯光通明却很容易看到同学在窗户的玻璃所成的像,仔细观察还能发现每位同学成两个像。资料1:当强光和弱光同时射入眼睛时,人的眼睛对强光较为敏感。
资料2:为了隔音效果,教室里窗户上为双层玻璃(每层厚度不计,如下图是玻璃截面示意图)。
回答:
(1)、通过分析玻璃截面示意图,双层玻璃能有效隔音原因是。(2)、根据已学的知识和以上资料,解释小娜同学发现的现象。31. 春节假期,小科同学一家自驾车到周边景点游玩。善于观察的他发现了小轿车中运用了许多的光学知识。发现1:小轿车的前挡风玻璃都是倾斜安装的,而不是竖直安装(如图甲所示)。
发现2:小轿车两侧的观后镜都是凸面镜(如图乙),它们的可视范围比车内的观后镜(平面镜)要大。
发现3:小轿车的远光灯是凹面形,安装在车前方较低的位置,灯丝位于焦点,夜间开灯时,发现照射的距离特别远(如图丙所示)。
请你利用所学的光学知识和原理,解释小科同学的这三个发现。
五、作图题
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32.(1)、图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜,请画出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线。(2)、如图所示,S为发光点,请在图中画出发光点S在平面镜MN中所成像S/的位置,并画出由S点发出,经平面镜反射后通过P点的光线。