安徽省合肥市包河区2022-2023学年七年级下学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-06-13 类型：期中考试
一、选择题
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1. 成语“一衣带水”出自《南史•陈纪下》，隋文帝对宰相高颎（jiǒng）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（ ）A、定都长安，发展经济 B、创立科举制，选拔人才 C、灭掉陈朝，统一全国 D、开凿大运河，贯通南北2. 经考古发掘，隋朝洛阳含嘉仓遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。史载，文帝末年，国家储备的物资和粮食足可供应全国五六十年。以上材料说明隋朝时（ ）A、对外征战频繁 B、洛阳盛产粮食 C、社会经济发展 D、横征暴敛无度3. 贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”为此，太宗（ ）A、知人善任和虚心纳谏 B、奉行开明的民族政策 C、戒奢从简和轻徭薄赋 D、重视人民群众的作用4. 文物从不同侧面反映一定历史时期的社会状况。如图是一组唐朝时期的文物照片，这些文物的出现，较全面地反映唐朝时期（ ）
A、尚武的风气盛行 B、妇女地位提高 C、开放的社会风气 D、艺术生活丰富5. 文学作品是时代的反映。唐诗题材丰富，从政治、经济，文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时代风貌。下列诗句中，能够反映唐朝民族融合进一步发展的是（ ）A、忆昔开元全盛口，小邑犹藏万家室。（杜甫） B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白） C、百千家似围棋局，十二街如种菜畦。（白居易） D、蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。（王建）6. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ）
A、农业发展的水平 B、疆域范围的辽阔 C、对外开放的气象 D、社会矛盾的尖锐7. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一，……人烟断绝，千里萧条”。从此之后，国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱指的是（ ）A、黄巾起义 B、八王之乱 C、黄巢起义 D、安史之乱8. 制作示意图是一种重要的学习方法。下图示意图中的空框内应填入的时期名称是（ ）
A、春秋战国 B、魏晋南北朝 C、三国时期 D、五代十国9. 宋朝注重发展文教事业，改革和发展了隋唐以来的科举制，对宋朝社会产生了深远的影响。该影响主要表现在（ ）A、 发展了商业经济 B、 调和了民族关系 C、 造就了文治局面 D、 活跃了市民生活10. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ）
A、农业生产的发展 B、海外贸易的兴盛 C、民族矛盾的缓和 D、民族文化的交融11. 宋太宗曾说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防……若为内患，深可惧也。”为消除“内患”，宋朝（ ）A、开创科举取士制度 B、实行文化专制政策 C、实行重文轻武政策 D、大力加强海外贸易12. 北宋时期，为了适应商业发展的需要，官府允许商家“面街而市”，促使店铺数量骤增。政府这一举措（ ）A、使东京成为最大的城市 B、使商业发展超过农业 C、导致商业管理十分混乱 D、打破了坊和市的界限13. “靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。”岳飞的《满江红•写怀》词中，“靖康耻”是指（ ）A、岳飞统领的岳家军郾城大败 B、南宋君主满足现状偏安江南 C、北宋被迫与辽签订《澶渊之盟》 D、金军攻破开封导致北宋灭亡14. 如表是元朝部分行省行政区划，据表可知，元朝此举目的在于（ ）名称
行政区划
陕西行省
越过秦岭而有汉中盆地
湖广行省
以湖南湖北为主体而又越过南岭有广西
江浙行省
从江南平原逶迤直至福建山地
河南江北行省
合淮水南北为一
A、壮大地方势力 B、加强中央集权 C、促进民族融合 D、提高行政效率15. 如图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明（ ）
A、北方财富增长 B、中央集权加强 C、经济重心南移 D、城市生活繁荣二、非选择题
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16. 为加强南北交通，隋炀帝开凿了以长安为中心的大运河。
判断：
改正：
17. 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。18. 唐朝先后设置西域都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。判断：
改正：
19. 玄奘第6次东渡日本方才成功，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
判断：
改正：20. 北宋时由新罗传入的优良品种占城稻，大大提高了水稻产量。判断：
改正：
21. 阅读材料，回答问题。材料一：
——摘自付筑夫《中国经济史论丛》
材料二：隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国：传统与变迁》
(1)、根据材料一，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。(2)、根据材料二举例说明唐朝在制度和文化方面取得的突破性进展。其对唐朝发展有何影响？(3)、综合上述材料，归纳国家兴盛所需要具备的因素，依据材料和所学知识概括唐朝阶段特征。22. 阅读材料，回答问题。材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：王者虽以武功克定，终须用文德救治。
(1)、概括材料一中唐太宗的执政理念。结合所学知识，在这一思想的指导下，他采取怎样的治理措施？使唐朝开创了怎样的盛世局面？(2)、材料二体现了宋太祖的什么治国理念？给宋朝带来了什么影响？(3)、综合上述材料，谈谈你对政治家治国理念的认识？23. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”的中华民族史。阅读下列材料，回答问题。材料一：在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民族有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经过长期的民族交融，形成了中华民族。它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。
材料二：如表反映了中国古代民族交融的进程（部分）。
朝代
内容
北魏
拓跋宏推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉族贵族联姻
唐朝
文成公主入藏时带去了360卷经典、多种烹饪食物、各种花纹图案的锦缎垫被、60种营造与工技著作、100种治病药方、各种谷物和芜菁种子等
元朝
形成中华民族的一个新的民族——回族
明朝
长城附近建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带
——摘编自吕思勉《中国通史》
(1)、根据材料一，概括中华民族发展的特点。结合所学知识，指出中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)、根据材料二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）