云南省景洪市2022-2023学年高一下学期语文期中考试试卷

材料一：

乡村工匠作为扎根乡村、掌握传统技艺、提供当代产品的乡村手工业者、传统艺人，是传承非物质文化遗产的重要载体和有生力量。

传统手艺要薪火不熄，就不能故步自封、抱残守缺。唯有实现产品类型与功能创新，才能更好地满足现代人日常生活新需求；唯有实现制作技艺与工具创新，方能提高产品品质与生产效率；唯有实现产品形态与包装创新，才能更适应大众化推广与多渠道销售要求。我们应借助现代科学方法和手段，全面、生动记录和科学分析乡村工匠技艺中的丰富科学原理与技术内涵，不断研发新产品，满足新需求。此外，还要探索数字化、智慧化、网络化为乡村工匠加持的路径与方式，让现代技术为传统技艺插上腾飞的翅膀。

精于工、匠于行的技艺，是乡村工匠的底气与底色，但乡村工匠不应是曲高和寡的孤芳自赏者，而应是充满人间烟火、饱含故土味道的实际产品和具体价值的创造者。他们提供物质产品，服务田间耕作，满足寻常百姓吃穿住用、农事劳作之需；他们提供文化产品，承载中国人的审美情趣、精神追求、伦理观念，满足人们对故土乡愁的依恋与想象；他们提供场景产品，以富有韵味的工作过程、制作场景营造充满历史感的生产与生活氛围，构建古今对话，营造大地的家园感，使乡村成为一种充满仪式感、满足旅游需求的场景。乡村工匠要在民众的生产生活中进一步诠释和丰富乡村技艺的实用价值与艺术价值，提高乡村技艺满足乡村生产、满足城乡居民生活需要的实用性，不断拓展各类电子商务平台营销渠道。

乡村工匠的技艺并非“养在深闺人未识”的藏品，而是历史层积下的社会共同财富，除法律框架内的知识产权保护外，都可转化为社会共有的公共产品，成为乡里乡亲的共同财富。乡村工匠也只有在带着乡亲实干领着乡亲致富的进程中，才能最大限度地实现个人社会价值。此外，更广泛地引领群众、依靠群众的过程，也将激发群众无穷的创新创造活力，进而推动乡村技艺不断创新发展，让乡村手艺真正转变为推进农民增收致富的工具和路径。

乡村工匠植根乡土，受乡土滋养，传承本土性技艺，利用本地资源，满足邻里需求，留存乡愁乡韵。乡村工匠也要放眼世界，秉持兼收并蓄、开放包容的精神，在交流互鉴中增强乡村手艺的生命力与市场适应力。积极学习，借鉴，丰富并提升工匠产品品类、品质，塑造品牌。同时大力推进乡村工艺旅游产品，聚集乡土人气、财气、智气。乡村工匠更应大胆走出去，以美为媒，充分展示乡土景象，展现可亲、可敬、可爱的中国形象。还可以积极参加各类展销会、博览会，利用短视频、直播等新传播方式，多渠道、立体性展示乡村工匠传承久远的手工技艺，激活人们的“老家”记忆，激发乡愁乡情，增强乡村产品、乡村生活、乡村生态对当代人的吸引力、感召力。

（摘编自魏鹏《重视乡村工匠在非遗保护中的重要作用》）．

材料二：

非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其精神内涵与表达形式也应随着时代变化不断丰富和发展。作为唯一不断代传承的文明古国，我国的非物质文化遗产极为丰富，特别是传统技艺方面的资源尤为突出。在进一步做好文化传承发展的基础上，持续挖掘传统技艺类非物质文化遗产的价值，对系牢文化纽带、提升文化自信具有重要意义。

首先，传统技艺类非物质文化遗产具有言传身教的特性，在保持社群文化的认同感和持续性上具有先天优势。文化认同一方面来自文化主体对自身的认同，另一方面来自其他群体、民族对文化主体所确证的文化的接纳与承认。文化是在特定地城经过长时间的发展逐渐形成的，法国哲学家丹纳在《艺术哲学》中将环境作为精神文化的外部动力。传统技艺类非物质文化遗产通过言传身教将技艺的诀窍代代相传，形成了代际传承关系，在人与自然、社会以及自我的交互中形成了特定的行为模式和社会文化规范，也逐渐形成了特定的社群环境，进而构建起文化符号认同、文化身份认同与文化价值认同。传统技艺承载的非文字的知识、习俗、仪式、伦理道德与生产工具、器物在特定群体中形成了具有文化表征意义的指示符，反映了社群调节社会关系的共同观念，如以茶待客、以茶睦邻等观念彰显了谦和礼敬的人文精神，促进了人际关系和谐，具有独特的社会价值。

其次，传统技艺类非物质文化遗产对保留手工传统的严苛要求，凸显出人作为劳动者的非凡智慧和价值，有助于进一步增强民族自豪感和文化自信。传统技艺类非物质文化遗产一方面没有历史断裂，另一方面集中体现劳动者的技艺技法，是在历史维度上考察人的重要实践。人类社会进入工业化后，机器代替手工成为一种趋势，如今的智能化在某种程度上也在加速这一进程。在传统技艺类非物质文化遗产中，保留手工传统的严苛要求，凸显了人作为劳动者的不可替代性。亚里士多德指出“手真是优先于诸工具的工具”，传统技艺类非物质文化遗产的手工技艺正是对人类劳动价值的尊重和肯定。

最后，手艺人和手工艺品的双重升级转变，促进了传统技艺艺术价值的重新认定，进而提升人民群众的文化品位，丰富人民群众的精神世界。手工从业者实现了从手艺人到非物质文化遗产传承人的身份转变，使得手工艺品具有艺术品的性质。在手工业时代，虽然手艺人掌握了一定的手工业生产技术，但在“士农工商”的传统社会阶层划分中，其处于“工”这一阶层，社会地位并不高。而当代社会对代表性传承人的认定、艺术设计者和相关理论话语的介入、新闻媒体的宣传推广，使手艺人文化传承者的身份得以显现。这样的转变既与传承中华优秀传统文化的时代要求相呼应，又与传承人提升自身地位以及承担社会文化责任的意识觉醒相联系。

（摘编自刘立云  贺云翱《传统技艺类非遗传承发展的三重价值》）

跟日子讨欢喜

杜官恩  宋红莲

郑老爹喜欢赶街驮些小菜卖，不管是茄子、胡椒、豆豇子，还是丝瓜、黄瓜、胡萝卜。每天只弄一点点，只要每天有卖的。

他老婆说他是骨头贱得喊出了声，喜欢折腾。

郑老爹理由充足地反驳道：“总比睡不着，在床上折腾强啊！”

眼看田里的菜卖得跟不上趟了，郑老爹打起了门口一棵枣树的主意。

这棵枣树是无意之中长起来的，几十年没死。虽说枣子的品相不太好看，一半青黄色，一半锈红色，但吃在嘴里甜滋滋的，和高粱一样甜。

一棵老枣树，结满果实时，喜感十足。它结的枣子，一家人吃一茬它熟一茬，隔壁左右送一遍它补一遍。要季节过去，枣子才吃得完。

今天，郑老爹专门摘了一提篮枣子赶街来了，看能不能卖两个钱，让自己乐一乐。

郑老爹无病无灾，儿女有孝心，又有农村老人补贴拿，他的日子过得无忧无虑。他赶街卖小．菜，就是在讨欢喜。最好是自己欢喜时，也能把欢喜带给买了他菜的人。他卖菜，讨价还价时，一般都是他先“软和”下来。多数时间是连卖带送，只要有人喜爱他的菜。

今天，他只带了枣子，卖相又不占优势，不知道会不会有人喜欢，能不能卖出去。

他不慌不忙，不需要趁夜色赶早。现在的人们好像都懂得享受，起床都很迟，导致街市也开得很迟。天光大亮，路上的行人稀少。郑老爹在这个时间段，可以很安全地骑着三轮车到街上。以前赶街，是随便往一条街道两边放的。起风下雨，淋得像落汤鸡。下雪下冰，冻得直打哆嗦。现在有专门的大菜场，装修得跟大电影院似的。专门的坐商贩子买铺面经营，不想出摊位费的，像郑老爹这样的人，外面还有一圈小巷道可以收留他们。头顶上有一长排雨棚子，能够保证遮阳避雨。每天随时来随时摆开，规规矩矩像排队。也不收费，人性化十足。

郑老爹在一条白色画线内，将三轮自行车的屁股调顺，对好了人流巷路。

旁边来的是一位老婆婆，一样的骑三轮自行车来的，也一样的只卖一种东西：玉米棒子。

郑老爹不禁笑起来。由此看来，老婆婆的情况和他差不多。他们经常碰到一起，虽然叫不上名字，但都可以用“大妹子”“老大哥”相称，都不会问姓名。

玉米棒子包着苞叶，头上还留着黑缨，像一揪头发。

玉米棒子可用来煮了直接吃，也可以卖给餐馆做玉米芯加鱼丸子汤喝。看品相，也是不好。

郑老爹问：“这玉米是干成这样的吧？”

老婆婆说：“是啊，干了还逗虫子。菜园子里的几棵，又不能杀药水。管它的，卖得几个是几个，只要有人要就给。”

这时，过来了一位中年妇女，四五十岁的样子。拖着一个专门买菜的简易拖车，停在郑老爹面前。她先不问价格，不说买，只问：“能不能尝一颗？”

“尝吧，你尝，枣树上多得是。”

有人尝过，说是不甜，“有理有据”地走了，郑老爹也不生气，他说：“无所谓，家里人吃不完，烂了好多。”

旁边老婆婆说：“我的这玉米也是，多得喂猪。”

当然，这话虽然是实话，但都没有当着顾客的面说，不能让人听着有诽人的意思。

这中年妇女实话实说：“呣……枣子还蛮甜嘛！”

郑老爹很高兴，他就喜欢听别人夸赞他的东西好。就是青菜叶上有几个虫洞，他都会仔细解释，说这是没有打过药的绿色产品，让人认同，给几句好评。

郑老爹看出了中年妇女心里想的。“来几斤吧，枣树上快卖完了。”

“多少钱一斤？”

“六块。”

“五块钱一斤，得来六斤，整数。”

最后，中年妇女来了三斤，五块，三五一十五。扫码，付账，行云流水。中年女人买完枣子，又看到老婆婆的玉米棒子。“多少钱一个？”

“一块钱一个。”

“上面还有虫子眼嘛，两块钱三个。”

“可以。卖完早点回家。”

中年妇女买完玉米棒子，临走，看到老婆婆手里正在剥苞叶的玉米棒子，似乎漂亮一点。

“我跟你换一个吧？”

老婆婆说“换什么换？便宜东西，多拿一个去得了。”

中年妇女得了便宜，不停地“谢谢，谢谢”，满意而去。

这时，郑老爹喊：“枣子，你的枣子不要了？”

中年妇女折回来，提了落下的枣子。“你看我这记性，太差了。谢谢啊！”卖了几斤枣子，卖了几个玉米棒子，郑老爹和老婆婆收获了一堆谢谢——这就是他们跟日子讨得的欢喜。

人家开心，郑老爹和老婆婆也一样开心。

（有删改）

留侯张良者，其先韩人也。良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

後十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人者，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。

沛公之从雒阳南出轩辕，良引兵从沛公，下韩十馀城，击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。原沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍，沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利於行，毒药苦口利於病’，原沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。

汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣原封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。

上已封大功臣二十馀人，其馀日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”於是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”

（节选自《史记·留侯世家》）

梦  天^①

李贺

老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。

黄尘清水^②山下，更变千年如走马。

遥望齐州^③九点烟，一泓海水杯中泻。

【注释】①这是李贺为梦境或纯因艺术幻想而创作的诗篇。梦天：梦游天上。②黄尘清水：比喻变化迅速。③齐州：九州。

初次见到它，是在阜平县的山村。那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中，清晨有时起来，在茅屋后面或山脚下的丛林里，我看到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是，它们飞起来，迅若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前  ①  ， 金黄的羽毛上映照着阳光，美丽极了，想多看一眼都很困难。

因为职业的关系，我对于美的事物的追求，真是有些奇怪，有时简直近于一种狂热。在战争不暇的日子里，这种观察飞禽走兽的  ②  ， 不知对我的身心情感，起着什么性质的影响，但这份悠闲的心情、赏玩的兴致总不是坏事。

前几年，终于病了。为了疗养，来到了多年向往的青岛。春天，我移居到离海边很近、只隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。有很长的一段时间，我一个人住在这里，清晨黄昏，我常常到那杨树林里散步。有一天，我发现有两只黄鹂飞来了。

这一次，它们好像喜爱这里的林木茂密幽静，也好像是要在这里产卵孵雏，并不匆匆离开，大有在这里  ③  的意思。

每天，天一发亮，我听到它们的叫声，就轻轻打开窗帘，从楼上可以看见它们互相追逐，互相逗闹 ， 有时候看得  ④  ， 对我来说，这真是饱享眼福了。

数字人民币，顾名思义，  ①  ， 即流通中的现钞和硬币。作为金融领域的一项“新基建”，法定数字货币的研发和应用，（    ）。数字人民币提高了支付的便捷程度，在使用时无须支付任何服务、手续费用，无须绑定银行卡，且在无网络的情况下，依然可以正常使用。  ②  ， 数字人民币在反洗钱、反恐怖融资等领域也具有重要意义。不同于完全匿名使用的现金，也不同于与实名银行账户绑定的传统移动支付，数字人民币实行可控匿名，即坚持“小额匿名、大额可溯”，在风险可控的基础上实行匿名。  ③  ， 也便于对电信诈骗、洗钱、恐怖融资、逃税等违法犯罪行为进行监测追踪，进而维护金融安全，更好保障人民群众的合法权益。

《荀子·法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉。”这句话的意思是君子用宝玉来比拟人的德操，谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。

习近平总书记强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求。

上述材料对青年的我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。