2023年高考生物全国乙卷真题变式·分层精准练:第2题

试卷更新日期:2023-06-13 类型:二轮复习

一、原题

  • 1. 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是 (     )
    A、氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素 B、叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上 C、用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰 D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢

二、基础

  • 2. 下图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,能吸收红光的色素带是(    )

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 3. 在提取和分离叶绿体色素实验中,有同学按下图所示分离色素,试管中的溶液甲是(    )

    A、蒸馏水 B、层析液 C、生理盐水 D、色取提取液
  • 4. 阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶色素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中被吸收较多的是(    )
    A、绿光区 B、红光区和绿光区 C、蓝紫光区和绿光区 D、红光区和蓝紫光区
  • 5. 北方秋季,银杏、黄栌等树种的叶片由绿变黄或变红,低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是(   )
    A、叶黄素 B、花青素 C、叶绿素 D、胡萝卜素
  • 6. 利用纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 在植物工厂中,LED灯等人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量。从光合色素吸收光谱的角度分析,适宜的光源组合为(   )
    A、红光和绿光 B、红光和蓝光 C、黄光和蓝光 D、黄光和绿光
  • 8. 下图是绿色植物叶肉细胞中光合色素吸收光谱的示意图,下列分析正确的是(    )

    A、Z表示叶绿素a,在自然光照下呈现黄绿色 B、Y表示叶绿素b,其在层析液中的溶解度最小 C、X、Y和Z主要分布在叶绿体和液泡中 D、蓝细菌细胞中不含图中任意一种光合色素
  • 9. 利用新鲜的菠菜叶进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验,滤液经层析后色素带在滤纸条上的分布情况如图所示,下列说法错误的是(    )

    A、①和②都属于类胡萝卜素,主要吸收蓝紫光 B、③的色素带最宽,说明其含量最多 C、④的溶解度最高,扩散速度最慢 D、本实验可以用无水乙醇提取绿叶中的色素
  • 10. 为研究光照强度对植物光合色素的影响,某同学进行了不同光照条件下菠菜叶片的光合色素提取和分离实验,如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。有关叙述正确的是(    )

    A、实验结果说明,增加光照能促进光合色素的合成 B、第III条带颜色呈蓝绿色,通常情况下,其中色素含量最多 C、第I条带中的色素在层析液中的溶解度最小 D、为保证层析效果,滤纸条插入层析液中越深越好
  • 11. 关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是(    )
    A、可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B、叶绿体中色素能够分离的原因是各种色素在层析液中的溶解度不同 C、研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理 D、滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重叠
  • 12. 某同学利用银杏叶片完成“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列说法错误的是(    )
    A、应将叶片剪碎并充分研磨,然后加入适量二氧化硅、碳酸钙 B、绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中,可用无水乙醇将色素提取出来 C、如果滤纸条上的滤液细线浸没在层析液中,将导致分离色素失败 D、如果使用变黄的银杏叶进行实验,滤纸条上从上到下第三、四条色素带可能颜色变浅
  • 13. 对菠菜绿叶中光合色素进行提取,并用层析液进行纸层析,然后以色素扩散距离为横坐标,光合色素的含量为纵坐标,绘制的柱状图如图所示,甲、乙、丙、丁代表4种不同色素。下列叙述错误的是(    )

    A、实验结果表明,4种色素在层析液中溶解度不同 B、为使实验结果显著,应在滤纸条上连续不间断地进行点样 C、研磨时若未加入二氧化硅,对4种色素的含量会有影响 D、使用略有变黄的菠菜叶片进行实验,丙、丁含量所占比例会升高
  • 14. 1903年,植物生理学家茨韦特在玻璃管的一端塞上一团棉花,在管中填充碳酸钙粉末,再把溶有菠菜叶色素的提取液倒入玻璃管中(如图甲所示),并用石油醚自上而下淋洗。结果色素被碳酸钙粉末吸附,形成不同颜色的环状色带(如图乙所示)。下列叙述错误的是(   )

    A、色带1、2、3分别为叶绿素、叶黄素、胡萝卜素 B、色带位置反映色素在提取液中溶解度大小 C、色带2、3中所含的色素主要吸收蓝紫光 D、用无水乙醇作溶剂可提取出图乙色带中的色素组分
  • 15. 下列关于“光合色素的提取和分离”实验活动的叙述,错误的是(   )
    A、提取色素时加入碳酸钙是为了提高色素的溶解度 B、画滤液细线时常画2—3次,目的是增加色素的量 C、分离绿叶中的色素时不能让滤液细线触及层析液 D、绿叶中的光合色素既能溶于乙醇也能溶于层析液
  • 16. 下图是对菠菜叶片中叶绿体色素分离的结果示意图,下列相关说法正确的是(   )

    A、a的操作目的是方便层析液的吸附 B、如果c、d带宽减小一定是研磨时忘记添加碳酸钙 C、色素d为黄绿色 D、色素f在层析液中的溶解度最大
  • 17. 下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是(   )

    A、提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解 B、四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大 C、缺镁将直接影响丙丁的合成 D、秋冬落叶中色素含量(甲+乙)﹥(丙+丁)
  • 18. 科学实验的发展过程离不开技术的支持,下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
    A、黄光转为波长680nm的光时,叶绿体中C3量减少 B、纸层析时色素分子的移动速率因其质量差异而不同 C、制作有丝分裂装片,需用蒸馏水来漂洗已解离的根尖 D、标志物易脱落导致重捕个体中带标记的个体数据偏大
  • 19. 下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )

    A、甲、乙、丙、丁依次表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b B、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 C、水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) D、提取色素时加入碳酸钙是为了研磨充分

三、提高

  • 20. 图甲是叶绿体结构示意图,图乙是叶绿体中色素的分离结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是(    )

    A、②上与光反应有关的色素对绿光吸收极少 B、利用无水乙醇提取和分离色素的原理是色素溶于无水乙醇 C、若用黄化叶片做色素提取实验,C和D色素带较窄 D、②上形成的NADPH和ATP进入④,为暗反应提供物质和能量
  • 21. 某校学生选取秋日某些叶片作为实验材料,进行“绿叶中色素的提取和分离”实验。下列相关叙述正确的是(    )
    A、使用无水乙醇或95%乙醇加碳酸钙提取色素 B、在层析液中溶解度最大的色素中含有镁元素 C、离滤液细线最远的色素是橙黄色的胡萝卜素 D、若只出现两条带,主要是因为未加二氧化硅
  • 22. 菠菜叶片是重要的实验材料,下列相关说法正确的是(    )
    A、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,提取光合色素可加入CaCO3以加快研磨速率 B、叶肉细胞没有有色的中央大液泡,所以不能作为观察植物细胞吸水和失水的实验材料 C、将一个菠菜叶肉细胞的生物膜提取后制成单分子层铺在水面上,会发现其面积大于细胞膜面积的2倍 D、将一片菠菜叶片一半遮光,一半曝光,可探究光合色素对植物光合作用的影响
  • 23. 多花黄精是一种生于阴湿的山地灌木丛及林边草丛中的药用多年生草本植物。某研究团队研究了不同程度的遮阴对盆栽多花黄精果熟期叶片光合作用特性的影响。结果如表,其中气孔导度反映气孔开放程度,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。下列有关说法正确的是(   )

    遮光度

    叶绿素a/mg•g1

    叶绿素b/mg•g1

    类胡萝卜素/mg•g1

    净光合速率/μmol•m2•s1

    气孔导度/mol•m2•s1

    胞间CO2浓度/μmol•mol1

    0%遮光

    1.104

    0.437

    0.363

    5.376

    0.164

    312.76

    35%遮光

    1.387

    0.577

    0.268

    8.855

    0.208

    283.55

    60%遮光

    1.321

    0.542

    0.291

    9.637

    0.221

    268.64

    80%遮光

    1.276

    0.516

    0.346

    7.001

    0.183

    298.31

    A、不同色素对不同波长的光的吸收有差异,其中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光 B、衡量光合作用强弱的重要指标是净光合速率,从表中数据可知该指标在35%遮光条件下最大 C、与对照组相比,35%遮光组气孔导度较大,细胞间CO2浓度最小 D、从表中数据分析,适当遮光条件下叶片通过增加叶绿素含量和增大气孔导度来提高光合作用速率
  • 24. 科研人员为探究红光对植物色素含量的影响中B蛋白的作用,用B蛋白缺失的突变体b和野生型植株作为实验材料,用不同强度的红光处理,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

    A、该实验不能证明植物叶绿体中的色素只吸收红光 B、由图中实验结果可推断,B蛋白可能会导致光合速率增强 C、该实验的自变量是植株B蛋白的有无,因变量是光合色素的相对含量 D、B蛋白可能是一种酶,通过催化色素的合成从而影响色素的含量