部编版高一年级下学期语文期末复习专题：仿写句式 进阶训练
试卷更新日期：2023-06-09 类型：复习试卷
一、填空题
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1. 在下面横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
中华人民共和国迎来了她七十诞辰。七十年像一条长河，有急流也有缓流；七十年像一幅画，有冷色也有暖色； ， ；七十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ， 史诗还在续写。七十年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，！
二、语言表达
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2. “寂寞”因人而异，请仿照示例，写出下列两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格，使用比喻或排比手法，不超过30字。
示例：孔子是一只仁的孤雁，寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。
(1)、卡夫卡 ，(2)、曹雪芹 ，3. 仿照下面的示例，用《装在套子里的人》中的元素另写三个句子。示例：祥林嫂，你的门槛，如绳索，勒住生命的咽喉；鲁四婶，你的呵斥，如针尖，刺向惶恐的魂灵；鲁迅，你的杂文，如投枪，投向罪恶的心脏。
4. 在下面文字的横线处续写比喻句，注意上下文的语意连贯。我不是宿命论者，但我知道，上帝给谁的都不会太多。翻开历史沉重的书页，在每个成功者的身上，我们似乎都可以看到这样两个字：苦难。苦难之于成功，正如大风之于船帆；正如烈火之于金矿；正如；正如；正如。
何为苦难？它必不是花朵的温室，却也不是日晒风吹——真正的苦难是什么？
它必是狂风，暴虐地席卷一切；它必是 ， ；它必是 ， ；它必是 ， 。对懦弱者，它毫不怜惜；对抱怨者，它使其不寒而栗；对自命不凡者，它使其颜面扫地。这，就是苦难！
5. 仿照下面的话，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
6. 仿照例句中划线的部分，续写一句话。例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；▲ ， ▲。
7. 下面两个句子都写到“经验”，前一个句子直接表述，言简意赅，后一个句子比喻说理，形象生动，请以“怀疑”为话题，仿写两句话。例：经验是智慧之母。
经验如果任其野马般地乱奔乱驰，必将在单纯的黑暗中摸索。与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入混乱。
8. 三段论是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。请仿照下面的示例另写一句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。示例："机遇总是垂青那些有准备的人"，我们是有准备的人，所以最终我们将获得机遇。
9. 请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子，使之与前面的内容构成排比句。翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，；读李商隐，。
10. 仿照文中画线的句子，利用所给材料补写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。人文阅读，首先是经典的阅读。品味经典：司马迁的文字是泥塑，他以简朴质拙之笔叙写先民历史；▲； ▲； ▲。一个民族的语言总是通过经典散发出她独特的魅力。
材料：
木刻 漫画 水墨 沈从文 鲁迅 老舍
犀利深刻 故都百态 国民魂灵 边地风情 幽默风趣 恬静平淡
11. 仿照下面的句子，以李白、杜甫为描写主体，在横线上补写两句话，表现对李白、杜甫两位诗人写作风格的理解。读王维的“白云回望合，青霭入看无”，可以品味到诗画一体；读李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，可以体味到朦胧隐晦；；。
12. 仿照下面文段中的画线句子再写两个句子。对酒当歌，酒，被泉水不停润泽，朦胧中任风月穿越了时空，依然能看到智者对酒当歌时的潇洒。酒，让人回味这“明月几时有？把酒问青天”时词人的不凡气魄 ， 回味这“酒酣胸胆尚开张”时文人的豪兴傲气 ， ， ……如今，古时的佳酿已无处可寻，而佳酿制成的诗句，倒是历久弥香，愈发芳醇。
13. 根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
有勤， ， ；
有勤， ， 。
14. 依照下面一段话的语言形式（连用两个比喻且动词生动活泼，如飘过，掠过），在下面的横线处写两句话，使句意前后贯通。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，好比辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
门楣上挂了一串风铃， ， ， 是单纯的底色上一点灵动的色彩，是温馨家园中的一点生气，一点情调。
15. 仿照下面的示例，自选话题，另写三组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；
青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；
青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
16. 我们学习古典诗歌，徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容，仿照前句续写两个句子，与前句构成排比。苏轼在赤鼻矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生； ； 。
17. 请从苏轼、杜甫、范仲淹、鲁迅等人中任选两个人，仿照画线句，写两个句子，与画线句构成排比句。要求：①所写句子必须符合所选人物的经历；②语意连贯；③句式相似。中华大地，名胜繁多，人才辈出，瞻仰遗址，领略风光，拜谒先贤，亦为惬事。去采石矶，可染一点仙人气。诗仙李白，仙风道骨，采石矶是其终老之地； ； 。
18. 仿照下面画线句子中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从泥土里长出来的百合 ， 竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫 ， 竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；
19. 仿照示例，在下面的横线处，续写一句话。帆因船只而存在，而船也因有了帆的扬起，才多了动力，少了阻碍。烛因黑暗而存在，而暗也因有了烛的照耀，才多了些希望，少了些迷茫。
20. 古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”苏轼游赤壁抒发了人生感悟，姚鼐登泰山赞美了大好河山。请仿照示例，另写两个句子。面对泰山，杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”，抒发了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
登临黄山，徐霞客。
漫步西湖，苏轼。
21. 哈尔滨模拟)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：一枝一叶总关情，利民之事、兴民之业，以民为本是伟大复兴的康庄道。
材料：里程碑 生力军 宣言书
咬定青山不放松 绝知此事要躬行 腹有诗书气自华
才做锋芒 学为底蕴 遇水架桥
继续前进 逢山开路 不忘初心
理想信念 改革开放 青年才俊
22. 米兰•昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下几位作家和作品人物形象中，任选两位仿照示例各写一句话（一位作家一句，写两句），表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。人物：曹操 苏轼 陶渊明 屈原 刘兰芝
示例：苏轼——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
23. 有一次，著名女作家毕淑敏给北京某大学的学生演讲。许多大学生提出同一个问题：“人生到底有没有意义？”毕淑敏严肃地回答：“人生是没有什么意义的，但是，正因为人生没有意义，所以我们自己应该给它确定一个意义！”大学生们陷入了沉思……“人生无意义，自己定意义”，这话说得多好啊！请参照示例，写一首较有文采的哲理小诗，形象地把这个主题表现出来。
示例：
人生是一块土地，
心灵是种子。
既可繁花似锦，
也可荒草满园。
24. 新学期伊始，又一批充满朝气的新生来到高中，请你仿照例句，给他们写一段寄语。要求：以“高中”为话题，另选喻体，句式与例句一致，字数与例句大体相同。例句：如果说人生是一本自传体的书籍，那么，怎样才能写好这本书？我们要用良好的道德立意，用智慧的头脑构思，用崇高的理想布局，用坚定的信念书写，终成佳作！
25. 仿照下面的示例，从所给话题中选择两个话题，另写两组句子。要求句子之间的关系、句式与示例相同。示例：痛苦分两种，一种让你变得更强大，另一种毫无价值，只是徒添烦恼。
可选话题：娱乐 自由 规则 知识 平等 荣誉
26. 仿照下面《阿房宫赋》中这段话所运用的修辞手法和句式，用现代汉语描绘一幅图景。(至少包含4个分句、两种修辞手法)明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
27. 请在下面的横线处以“读李商隐”为内容仿写三个句子，使之与前文构成排比句。阅读中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感、有所悟。读李商隐，我懂得了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；；；。
28. 语言严谨，逻辑严密，充满辩证性思维，是《社会历史的决定性基础》这篇文章的一大特色。请仿照下面这段话另写一段话。(句式不必完全一致)这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。
29. 仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。示例：人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
30. 仿照下面语段中画波浪线的句子，在横线处续写两组句子，要求内容相关，句式基本一致。1978年年底，中国开始了改革开放的伟大征程。
——四十多年来，中国人民探索新路、发展经济，坚持对内改革，自力更生，把中国建成了世界第二大经济体！
——四十多年来，①
——四十多年来，②
改革开放四十多年来，中国人民在风雨中砥砺前行，迎来了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃，开启了中华民族伟大复兴的光辉历程。
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