山东省德州市名校2022-2023学年七年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期:2023-06-09 类型:期末考试
一、积累运用(19分)
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1. 阅读文段,完成问题。
陶渊明说“好读书,不求甚解”,这是说我们可以略读[甲] 今人说读书要“咬文嚼字”,这是告诉我们要精读。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”[乙]无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能在我们观点产生fēn qí时,为我们指引方向,书籍能zhù xù 人与人之间最美好的情感,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
(1)、请根据拼音,写出正确的汉字。fēn qí zhù xù
2. 在【甲】、【乙】两处标点正确的是( )A、【甲】。 【乙】…… B、【甲】; 【乙】—— C、【甲】; 【乙】…… D、【甲】。 【乙】——3. 下列句子中没有语病的一项是( )A、一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B、通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。 C、我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 D、很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范。4. 对下列文化文学常识,表述正确的一项是( )A、二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,其中排第一的立春,处暑之后是立秋,排最后的是除夕。 B、古代“三”“九”常用来表示概数,如“三思而行”“九牛一毛”,三人行,必有我师焉 。 C、老舍,现当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和《茶馆》。 D、《论语》是儒家经典著作,为“五经”之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书。5. 根据提示填写课文原句。(1)、 , 风正一帆悬。(2)、峨眉山月半轮秋,。(3)、 , 思而不学则殆。(4)、 , 受降城外月如霜。(5)、《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”诗文中有很多关于交友的诗句,请你写出两句“ , ”。二、阅读(51分)
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6. 鲁迅先生写作文散文,常摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵。请仿照例子举一例说明。
例:细节写出人物神韵:《藤野先生》穿衣服忘记带领结,这样的小事,来表现他的与正直朴实学者气质。
7. 名著导读(1)、调查显示,《西游记》是最热门的书房藏书之一。为了让同学们更好地阅读、理解经典,我们制作了关于《西游记》的阅读小档案,下表是其中之一,请协助完成。孙悟空三次离开取经队伍小档案
离开原因
后续情节
第一次
①
观音传唐僧金箍、授紧箍咒,并劝返孙悟空;唐僧骗悟空戴上金箍,悟空受教,随师西进
第二次
②
唐僧被妖怪变为老虎,八戒到花果山请回孙悟空;悟空智降妖怪,师徒四人继续西行。
第三次
孙悟空打死拦路强盗,唐僧认为悟空凶恶太甚,将他逐走。
唐僧受难,沙僧前往观音处求助;孙悟空随沙僧返回,打死六耳猕猴;师徒四人和好如初。
(2)、《西游记》中,孙悟空经常称八戒为“呆子”,有的同学觉得八戒呆头呆脑的,也有同学认为他不呆,你同意那种观点,请说明理由。8. 阅读下面的诗歌,回答问题。天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
(1)、请你观察下面两幅图画,说说哪幅图画更符合本首诗歌所展现出内容,并说明理由。(2)、“秋风”是古代诗歌的一个意象,常用来表现秋意清冷,衬托凄凉心境。下列诗句中并非借“秋风”传达悲伤凄凉情感的一项是( )。A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(叶绍翁《夜书》) B、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》) C、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) D、何处秋风至?萧萧送雁群。(刘禹锡《秋风引》)(3)、《天净沙·秋思》和《天净沙·秋》运用了许多类似的手法。请借鉴《天净沙·秋思》的阅读方法,自读《天净沙·秋》,完成赏析。[名词之美]“枯藤”“老树”“昏鸦”等名词的组合,给人秋风萧瑟的凄寒之感。
[色彩之妙]“夕阳”让人联想淡黄色的微光笼罩大地,晦暗的色彩更衬托出游子漂泊的孤独和哀愁。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
①[名词之美]
②[色彩之妙]
9. 完成《论语》十二章题目(1)、下列加点词解释有误的一项是( )A、思而不学则殆 殆:疑惑 B、人不堪其忧 堪:能忍受 C、好之者不如乐之者 乐:快乐 D、逝者如斯夫 逝:往、离去(2)、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、回也不改其乐 仁在其中矣 B、可以为师矣 为人谋而不忠乎 C、温故而知新 学而时习之 D、逝者如斯夫 匹夫不可夺志也(3)、用现代汉语写出下列文言语句的大意。①温故而知新,可以为师矣。
②博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(4)、如果从《论语》中选一句作为你的座右铭,你会选择哪一句?并说明理由。10. 阅读下面的文段,回答问题。甲文:钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来?于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?” 毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
乙文:钟毓、钟会小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(均选自《世说新语》)
【注释】:①敕:皇帝的命令。②因:于是,就。③托寐:假装睡着了。
(1)、请运用下面的方法解答字义。方法
字词
过程
字义
课内迁移法
魏文帝闻之
闻道龙标过五溪(《闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄》)
①闻:
且托寐以观之
下车引之(《陈太丘与友期》)
②之:
字典查找法
钟毓、钟会少有令誉
A.官名 B.命令C.善、美
③令:(填选项)
语境推测法
其父时觉
结结合下句中的“托寐”和“观”可以推断。A.睡觉 B.睡醒
④觉:(填选项)
(2)、翻译句子。①毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”
②钟毓、钟会小时,值父昼寝,因共偷服药酒。
(3)、甲乙两文中的钟氏二兄弟在不同的语言环境中,用颇具艺术性的语言展示了独特的个性。你更欣赏哪一位?请结合文本说说理由。11. 阅读下面的文段,回答问题。①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套,她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样,
③天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡,这一切使人想起一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻于呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意,我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(1)、按要求赏析下面的语句。①我的母亲又熬过了一个严冬。(从用词的角度)
②这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡:树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。(从描写的角度)
(2)、简要分析本文的感情基调与《秋天的怀念》有何不同?12. 阅读下面的文段,回答问题。童年的春节
冰心
①我童年生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得锣鼓喧天的时候,那便是从前的“新年”,现在叫做“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里,附近只有几个村落,进烟台市还要越过一座东山,算是最冷僻的一角了,但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天,最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习惯,从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子,往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉,还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉的红糖年糕。当母亲做这些事的时候,旁边站着的不只有我们几个馋孩子,还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。真是“一表三千里”,什么姑表哥,舅表哥,姨表哥,至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器,锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴弹奏起来,真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放,火树银花,璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻,卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品,这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁钱,大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银元,我都请母亲替我收起。
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民,节目大多是“跑旱船”和“王大娘锔大缸”之类,演女角的都是村里的年轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首,自然就围上一大群人,于是他们就穿走演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走,那个村的又来了,最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会!
⑦我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条:“元旦开业,新春大吉”以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。
⑧新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
⑨首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的,糖和点心都很甜也很粘,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的。于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手上拉的是一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外,就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
⑩元宵过后,一年一度的光采辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
(选自冰心《我的童年》)
(1)、小语用思维导图对文章内容进行了梳理,让我们一起来帮她完成吧!(2)、声音可以拉近我们与经典作品的距离。请你帮助小语,给文中画横线句做一个朗读设计,并说明这样设计的理由。【温馨小贴士】朗读设计可以从重音、停连、语调、语速、语气等入手。
于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手上拉的是一盏脚下有轮子的“白兔灯”。
(3)、在品味文章语言时,小语、小文围绕文中画波浪线语句展开了讨论。请你结合句子,补全他们的对话。大的是一筒一筒的放在地上放,火树银花,璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻,卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点火星。
(4)、抒发主观情感,是散文作者的写作目的之一。在《童年的春节》中,冰心抒发了她怎样丰富而饱满的情感,请结合文章内容分析。三、 应用(10分)
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13. 七年级(19)班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,请你参与并完成相关任务。(1)、为活动拟写标语:读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,将这句话压缩成一条宣传标语。
宣传标语:读经典知礼仪传承文明,
(2)、你想结交谁?请从“诸葛亮、鲁迅、海伦凯勒”中挑选一个,仿照示例,写出理由,不超过50字。(3)、下面是光明中学王亮同学的一封请假条,其中有四处错误,请按要求帮助他修改。尊敬的徐老师:昨天晚上我因感冒发烧,今天不能参加班级的“交友之道”活动,特向您请假,务必批准!
此致
敬礼
2020年11月20日
四、作文(60分)
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14. 写作
同学们,两个多月前,你迈进了中学的大门,从此你有了一个新的身份:中学生。在这段中学时光中,也许你遇见了一位影响了你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……
请以“美好的遇见”为题,写一篇作文。
要求:①记录自己生活中发生的事情,抒写自己的独特感悟;
②卷面整洁,字迹端正,不少于600字;
③自选角度,自定立意,自选文体,诗歌、戏剧除外;
④文中不得出现真实校名、人名。
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