浙江省绍兴市上虞区22020年小升初语文质量监测试卷
试卷更新日期：2023-06-09 类型：小升初真题
一、选择题（12分）
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1. 下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、石蕊（xīn） 头涔涔（cén） 万象更新（ɡēnɡ） B、栅栏（zhà） 白云观（ɡuàn） 翻箱倒柜（dǎo） C、焚烧（fénɡ） 被难日（nàn） 重见天日（chónɡ） D、徘徊（huái） 一大匙（chí） 雨雪霏霏（yǔ）2. 下列各项中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）A、见微知著 著书立说 B、蜂拥而至 一心以为有鸿鹄将至 C、一丝不苟 苟利于民，不必古法 D、为是其智弗若与 孰为汝多知乎3. 下列各项中，诗句、传统节日和习俗搭配有误的一项是（ ）A、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家——寒食节——不能生火做饭 B、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——重阳节——登高、插茱萸 C、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村——端午节——食粽、赛龙舟 D、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——中秋节——赏月、吃月饼4. 下列句子中，表达方式与其他三句不同的一项是（ ）A、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 B、我摘下一颗杨梅就往嘴里送，哎呦喂，酸得我的牙都快掉了。 C、时间仿佛离了弦的箭，一去不复返了。 D、校园里寂静无人时，我像做贼一样溜到报栏前，傻乎乎地笑着。5. 下列关于口语交际的说法中，不正确的一项是（ ）A、即兴发言不能打草稿，但要打腹稿。 B、组织辩论需要选择有分歧的话题。 C、辩论时要清楚表达自己的观点，对方讲什么，不重要。 D、辩论时，虽然是双方较量，唇枪舌剑，但也要注意用语文明。6. 制作成长纪念册时，小静采用“栏目式”进行分类整理，已有的栏目名称为：
最后一栏，她打算放入自己在演奏钢琴、主持节目时的照片，以及自己的书法获奖作品。请为她选择一个最适合的栏目名称。（ )A、才艺集锦 B、多彩生活 C、我的特长 D、艺术万花筒二、书写展示（8分）
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7. 观察下面的字，再照着写一写。请用楷体或行楷规范抄写，注意格式规范。
三、积累运用（20分）
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8. 读句子，根据拼音写词语。
还记得刚入学的你们，是多么天真yòu zhì：喜欢到cǎo cónɡ里去捉xī shuài ， 喜欢把各色的bō li弹珠收藏，小脑袋里总是冒出许多bù kě sī yì的línɡ ɡǎn……而今，这màn chánɡ的六年时光即将逝去。告别童年，你们无需tàn xī ， 迎接未来，你们信心满怀。向着新的mù biāo出发吧，追风的少年！
9. 按课文内容填空。(1)、【名句积累】何当金络脑，。粉身碎骨浑不怕，。
， 任尔东西南北风。
这三首古诗都是（①送别诗 ②咏物诗 ③思乡诗）。（请填入序号）三位诗人分别通过咏叹、、 ， 表达了自己的人生志向。
(2)、【名著阅读】卡尔维诺认为，《》无疑是一部值得逐字逐行重读的经典小说。(3)、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家。这部作品中令你印象深刻的故事情节是 ， 在你心目中，汤姆·索亚是个的孩子。阅读这样人物较多的名著，我们可以采用画的方法，先理清人物之间的关系。四、阅读理解（30分）
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10. 课内阅读
①“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
②这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
③“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
④“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
(1)、这几段话节选自课文《腊八粥》，作者。“腊八”具体是指农历 ， 按习俗，这一天不仅要熬腊八粥，还要泡。(2)、课文主要写了“等粥”“喝粥”两件事，其中，写得比较详细，写得比较简略。上面①②两段话写的是八儿在时的情景。这“锅中的一切”，符合八儿猜想是 栗 子 、、和的样子；让他出乎意料的是。(3)、判断题。（用“正确”“错误”表示 ）①老舍在《北京的春节》里写到，“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”，说明熬制腊八粥的食材非常丰富。
②第②段话用八儿的视角和口吻来写腊八粥，既写出了腊八粥的美味诱人，又使文章充满童真童趣，新奇自然。
③今日的粥让八儿想起了染缸里的脏水，是因为妈妈熬粥的时间太长了。
11. 课外阅读。雪山小太阳
①这个故事发生在1935年6月的夹金山。夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在颤栗。
②红军已经走了整整八个月了。寒冷、饥饿侵袭着这支队伍。战士们冻得直打哆嗦，他们把能穿的全都穿上了，身上包着被子，裹着毯子，披着油布，以此⑴（A．防御 B．抵御）刺骨的寒风。有的小战士捡到了一张破旧的老羊皮，披在了身上；还有个战士找来枯草和破布绑在脚上，当做棉鞋。在这片神灵都敬畏的土地上，大家都拼尽全力，互相搀扶，互
相照顾，艰难地一步步前进。
③走着走着，有个战士突然倒下了。同志们赶紧上前搀扶，但是一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨一个坑，安放下战友的遗体，再用雪埋起来。凛冽的寒风刮得更猛了，似乎⑵（A．席卷 B．占据）了整个天地。战士们默默伫立在风雪中，心中掠过丝丝悲伤，好些战士的脸上黯然无光。
④突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……
⑤歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。
⑥这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她穿着一件红色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。一路上，女孩儿把行进中的故事编成歌谣，边走边唱，鼓舞着大家前进，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。
⑦队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步也越来越迟缓。突然，她发现路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他：“快醒来，别睡着了！”战士只是⑶（A．语无伦次 B．含糊不清）地说：“冷，冷……”
⑧队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这个年少的卫生员静静地躺在那里——她小小的脸上没有一丝血色，但目光中却依然透露出一丝快乐和坚毅。她身上只穿了一件单薄的军衣，已经没有了生命的气息。
⑨在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤员流着泪回忆起那一幕：他困乏时坐在雪地里，只觉得有一抹红色靠近他，拼命地拉着他，摇着他。对了，他还听见了熟悉的歌声——翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……所有人都⑷（A．沉默 B．沉郁）了。
⑩伤员脱下红毛衣，郑重地铺在雪地上。它像女孩快乐的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，夹金山的峰顶已经微现阳光，太阳红彤彤，照在皑皑白雪之上，映出一道道金色的光芒。
(1)、联系上下文，选择合适的词语。(2)、根据短文内容填表。“战士们的情绪”一栏请打“√”选择。自然段
概括内容
战士们的情绪
②
战士们艰难前进。
③
④-⑥
⑦-⑧
⑨
伤员流泪回忆。
⑩
伤员悼念女孩，峰顶微现阳光。
(3)、第②自然段采用了点面结合的写法，找出群体描写的句子和个体描写的句子。(4)、读文中画横线的两个句子，完成填空。①这两个句子都属于描写。
②开头的一句描写了 ， 突出了。
③细读结尾的一句，这样写的好处是。
(5)、读第⑨自然段，联系上下文，“小太阳”为伤兵做了什么？（请写出两点）(6)、选择填空，并回答问题。A．外貌 B．神态 C．言行
①她穿着一件红色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。
②“小太阳”拼命地摇着他：“快醒来，别睡着了！”
③她小小的脸上没有一丝血色，但目光中却依然透露出一丝快乐和坚毅。
联系以上描写，你觉得“小太阳”是一个什么样的人？
五、习作（30分）
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12. 题目：教诲
提示：你的成长，离不开父母长辈、校长老师的言传身教。提到“教诲”，你会想起哪件事？哪个人？哪句话？请回忆事情的经过，把你的那一次成长经历写下来。
要求：①书写规范，语句通顺，把事情写完整，表达自己的真情实感。
②字数在400字以上，文中不要出现真实的人名、校名。
六、发展题（20分）
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13. 忆英雄人物。
一百年风雨兼程，一百年苦难辉煌。在中国共产党百年华诞之际，让我们一起回顾课本中的红色篇章，缅怀英烈，铭记历史。请根据内容提示写出相关课题和人物。
课文片段
课题
人物
⒈病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”
⒉父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。
⒊“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊……”
⒋一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
14. 读经典古文。猴 弈
西番①有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即下与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝②。上诏③ ， 征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈，时杨靖以事系④于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，置于猴前。猴心牵于桃，无心弈，遂败。
注释：①西番：古代对西域一带的泛称。 ②朝：朝廷。 ③上诏：皇帝下诏书。 ④系：拘囚
(1)、联系上下文，解释带点字的意思。巧： 遁： 或： 之：
(2)、写出文中画横线的句子的意思。(3)、判断题。（用“正确”“错误”表示）①老猴善弈是因为它常常偷看仙人下棋。
②杨靖赢了老猴的原因是他的棋艺确实比老猴高强。
③文中的老猴和《学弈》中“思援弓缴而射之”的人失败原因相似。
(4)、从这则寓言中，你明白了什么道理？
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