吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题
试卷更新日期：2023-06-08 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是（ ）A、李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔” C、“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大” D、明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花”2. 孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（ ）A、有多对相对性状 B、进行异花传粉 C、有显性性状 D、进行自花授粉、闭花传粉3. 下列有关遗传学相关概念说法正确的是（ ）A、纯合子的自交后代不会发生性状分离 B、D和D，D和d，d和d都是等位基因 C、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D、表型相同的生物基因型一定相同4. 下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ ）A、EE×ee B、EE×Ee C、EE×EE D、Ee×Ee5. 假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（ ）A、生物的性状是由遗传因子决定的 B、由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1 D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶16. 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB)，最合理的方法是（ ）A、让该黑色公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B、让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配 C、让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或Bb)交配 D、从该黑色公猪的表型即可分辨7. 吉林市的市花为玫瑰，科研人员在做杂交实验时发现，红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15：1。控制花色的等位基因至少是独立遗传的（ ）等位基因。A、1对 B、2对 C、3对 D、4对8. 下列生物的遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释的是（ ）A、波斯猫 B、豌豆 C、人 D、新冠病毒9. 下图所示细胞在减数分裂过程中能发生A、a与C、c间自由组合的细胞是是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 用市售原装扑克牌两副（每副牌中红、黑花色数量相等）来模拟“性状分离比模拟实验”，步骤如下： ①将两副原装扑克牌从牌盒内取出，单独放置，不要相混。 ②分别洗每副牌，使每副牌中不同花色和点数的牌被充分打乱排列次序。 ③两副牌分别洗好后，在桌上单独放置，随机从每副牌的任一位置端开，亮出各自底牌（如图），并记下两张底牌的颜色组合。红桃、方块和老王都记红色R，黑桃、梅花和小王都记黑色r。④端开后的每副牌再合在一起。⑤多次重复步骤②和③。⑥记录并统计不同颜色组合（RR、Rr、rr）的数量及比例。关于此实验叙述错误的是 （ ）
A、一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1：1 B、牌盒代表雌、雄生殖器官 C、以上各步中，两副牌可以混入对方 D、每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等11. 下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中 B、图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 C、图③细胞中含2个四分体 D、由图④细胞可判断出该生物的性别12. 某男性患红绿色盲，他的岳父表现正常，岳母是色盲，对他的子女表现型的预测应当是（ ）A、儿子和女儿全部正常 B、儿子患病，女儿正常 C、儿子正常，女儿患病 D、儿子和女儿都有可能出现患者13. 下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（ ）
A、控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B、控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C、该染色体上的基因在后代中都能表达 D、该染色体上的基因呈线性排列14. 各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是（ ）A、生物界的主要遗传物质是DNA B、真核生物的遗传物质都是DNA C、原核生物的遗传物质是RNA D、H1N1流感病毒的遗传物质是RNA15. 胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（ ）A、60% B、24% C、8% D、16%16. 肺炎链球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是（ ）
A、能导致小鼠死亡的有a、d两组 B、通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 C、d组产生的有毒性的肺炎链球菌能将该性状遗传给后代 D、d组产生的后代只有有毒性的肺炎链球菌17. 如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
A、图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B、图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C、真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D、真核生物的这种复制方式提高了复制效率18. 鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ）A、都为芦花鸡 B、都为非芦花鸡 C、雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非花鸡 D、雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡19. 如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传20. 下面有关生物学实验利用减法原理控制自变量的是（ ）A、比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，实验组分别加两滴肝脏研磨液和氯化铁溶液 B、格里菲斯加热杀死S型细菌后注入小鼠体内 C、赫尔希和蔡斯利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 D、艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入特定的水解酶21. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )
A、由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制 B、解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP C、子代DNA分子的两条链是反向平行排列的 D、DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制22. 科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL—XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用，根本原因是由于绿茶细胞中具有（ ）A、多酚 B、多酚酶基因 C、BCL—XL蛋白 D、BCL—XL蛋白酶23. 一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过3次复制后，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ）A、490 B、560 C、1 050 D、1 12024. 在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在（ ）A、两条DNA母链之间 B、DNA子链与其互补的母链之间 C、两条DNA子链之间 D、DNA子链与其非互补母链之间25. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（ ）A、二者所处的细胞周期不同 B、二者合成的特定蛋白不同 C、二者所含有的基因组不同 D、二者核DNA的复制方式不同26. 抗肿瘤药物放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程，下列过程不会被该药物直接影响的是（ ）A、多肽链的合成 B、mRNA的合成 C、tRNA的合成 D、子代DNA的合成27. 正常情况下，下列有关细胞内RNA的叙述，正确的是（ ）A、细胞内的RNA大部分位于细胞核中，少数在线粒体和叶绿体中 B、RNA具有储存遗传信息、运输、参与组成细胞结构等功能，但无催化功能 C、翻译过程需要3种类型RNA都参与 D、RNA片段彻底水解后得到的产物有4种28. 纯合黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）出现了不同体色，原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。有关分析错误的是（ ）A、F1体色的差异与A基因的甲基化程度有关 B、甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合 C、DNA碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程 D、甲基化是引起基因碱基序列改变的常见方式29. 合成一条含120个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少有碱基（ ）A、120个 B、240个 C、360个 D、480个30. 下图是中心法则的示意图，①~⑤表示过程，其中以脱氧核苷酸为原料合成大分子有机物的过程是（ ）
A、①② B、②③ C、①③ D、③⑤31. 关于转录和翻译的叙述，错误的是（ ）A、mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 B、转录时以核糖核苷酸为原料 C、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 D、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性32. 下图表示某基因及其转录的mRNA的部分碱基序列，已知mRNA含有1200个碱基。下列相关分析正确的是（ ）
A、图示mRNA上对应氨基酸的密码子最多有64种 B、图示碱基参与组成的核苷酸共有5种 C、组成图示基因的两条链中，G与C之和所占比例相等 D、mRNA的合成需要DNA聚合酶的参与33. 埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，EBV是一种单链RNA病毒，其增殖过程如下图所示。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A、过程③的产物与过程①的产物碱基序列互补 B、过程②发生的场所为宿主细胞的核糖体 C、过程①的原料为四种脱氧核苷酸 D、EBV的遗传信息贮存在它的RNA中34. 根据下表中的已知条件，判断谷氨酰胺的密码子是（ ）DNA双链
G
T
mRNA
tRNA反密码子
C
氨基酸
A、GUC B、CAG C、ACU D、CAC35. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的致噬菌体侵染3H标记的细菌；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验，经过一段时间后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别是（ ）A、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B、沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C、上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D、沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液36. 基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述错误的是（ ）
A、A、a等位基因的分离发生在初级精母细胞中 B、该细胞的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换 C、B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律 D、非姐妹染色单体发生交换导致配子种类数增多37. 下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为（ ）
A、④①③⑤② B、④③①⑤② C、①④③⑤② D、①④③②⑤38. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A、ac段细胞只能进行DNA的复制，不能进行基因的表达 B、基因分离和自由组合定律的实质体现在de段 C、纺锤体出现在fg段 D、Ⅱ和Ⅲ的生理过程保证了后代具有多样性和更强的适应能力39. 联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。在减数第一次分裂前期的晚期，联会复合体解体消失。下列有关叙述错误的是（ ）A、SC可能与同源染色体联会有关 B、SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA C、SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用 D、减数第一次分裂前期可能合成某些DNA40. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A、若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性 B、若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上 C、若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病 D、若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者二、综合题
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41. 下图是DNA分子的片段的示意图，据图回答下列问题
(1)、填出图中部分结构的名称：【3】。【7】。(2)、从甲图可以看出DNA分子的两条链方向是的。从乙图可以看出两条链相互缠绕成规则的 结构。(3)、1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用 技术，证明了DNA复制方式是 。若分别用15N和32P标记DNA，那么15N和32P标记在 （用图甲中的数字表示）。(4)、据图可知DNA能准确复制的原因，一是DNA独特的；二是 。42. 如图为遗传信息的传递和表达过程，a、b和c代表过程，①、②、③和④代表物质。回答下列问题：
(1)、图甲中a、b、c分别代表 ， ，。(2)、④上核糖体的移动方向是（填“右→左”或“左→右”），④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列（填“相同”或“不相同”），将虚线框处放大如图乙，图中决定丙氨酸的密码子是。(3)、一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是。43. 下图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b；据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)、控制遗传病甲的基因位于 染色体上，属性基因；控制遗传病乙的基因位于染色体上，属性基因。(2)、Ⅰ-1的基因型是 ， Ⅰ-2能产生种卵细胞，含ab的卵细胞所占的比例为。(3)、从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有 种基因型， 种表现型。(4)、Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是 。44. 现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)、在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有性状的优良新品种；(2)、杂交育种前，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：条件之二是；
条件之三是控制这两对性状的基因；
(3)、为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，请你选择上述材料设计杂交实验来进行验证，写出实验设计思路、结果及结论．实验设计思路： ．
结果及结论：若 ． 则两对基因符合上述三个条件。反之则不符合。