部编版2022—2023学年七年级下学期语文期末复习专题：朗读
试卷更新日期：2023-06-07 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A、前不/见古人，后不/见来者 B、山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 C、荡胸/生曾云，决眦/入归鸟 D、不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层2. 下列朗读节奏不正确的一项是（ ）A、已后/典籍/皆为板本 B、其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之 C、用讫/再火/令药熔 D、其印为/予群从所得3. 下列各句朗读停顿不正确的一项是（ ）A、卿/今当涂掌事，不可/不学 B、蒙辞以/军中多务 C、卿/今者才略，非复/吴下阿蒙 D、肃/遂拜蒙母，结友/而别4. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )A、它/表现出/我们民族的精神 B、你是/中华民族/的摇篮 C、伸出/千万条/铁的臂膀 D、五千年的/古国文化5. 指出朗读节奏划分不正确的一项（ ）A、蒙辞/以军中多务 B、孤岂欲卿/治经/为博士 C、自以为/大有所益 D、及/鲁肃过寻阳。6. 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A、一切/都将会/过去 B、忧郁的/日子里须要/镇静 C、那天/清晨/落叶满地 D、也许/多少年后/在某个地方7. 下列句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A、山不/在高，有仙/则名 B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青 C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭8. 下面诗句节奏划分有误的一项是（ ）A、昨夜/见军帖，可汗/大点兵 B、万里/赴戎/机，关山/度若/飞 C、草树/知春/不久归，百般/红紫/斗芳菲 D、深林/人不知，明月/来相照9. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A、太祖／常劝以读书 B、家人／发箧视之，则／《论语》二十篇也 C、普／少习吏事 D、普／颜色不变，跪而拾／之以归10. 说话时，重音落在不同的词语上，表达的意思往往不一样，请选出重音处理与括号里的意思不一致的一项（ ）A、你的脸为什么这么红？(强调原因) B、你的脸为什么这么红？(强调对象) C、你的脸为什么这么红？(强调位置) D、你的脸为什么这么红？(强调程度)11. 按括号内的要求，重音加得不正确的一项是（ ）
A、我希望他明天来。(别人是否希望我不管。) B、我希望他明天来。(他明天最好是来。) C、我希望他明天来。(我不希望别人来。) D、我希望他明天来。(不要拖到后天来。)12. 下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A、陈康肃公／善射 B、有卖油翁／释担而立 C、尔／安敢轻吾射 D、乃取／一葫芦置于地13. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A、我们/向着/黄河，唱出/我们的赞歌。 B、你/是伟大/坚强，像一个/巨人/出现在/亚洲平原之上。 C、你一泻/万丈，浩浩/荡荡，向南北/两岸，伸出/千万条铁的/臂膀。 D、从昆仑/山下/奔/向黄海/之边；把/中原大地/劈/成南北两面。14. 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（ ）
A、问女/何所思 B、关山/度若/飞 C、壮士/十年/归 D、可汗/问/所欲15. 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A、它／表现出／我们民族的精神 B、我／站在／高山之巅 C、黄河／以它英雄的／气魄 D、像你／一样的伟大／坚强16. 下列诗、文朗读停顿不正确的一项是（ ）
A、忧郁的/日子里/需要/镇静 B、心儿永远/向往/着未来 C、其文理/皆有/可观者 D、借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名17. 下列语句朗读停顿正确的一项是（ ）A、黄色/的树林里/分出/两条路 B、但我却/选了/另外一条路 C、虽然在/这两条/小路上 D、但我知道/路径延绵/无尽头18. 下列诗句节奏划分有误的一项是（ ）A、会当／凌／绝顶，一览／众山／小。 B、不畏／浮云／遮望眼，自缘／身在／最高层。 C、箫鼓／追随／春社近，衣冠／简朴／古风存。 D、落红不／是无情物，化作／春泥更／护花。19. 选出下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）
A、僧／富者不能至／而贫者至焉。 B、昨夜／见军帖，可汗／大点兵。 C、问女／何所思，问女／何所忆。 D、见其／发矢／十中八九，但／微颔之。20. 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A、蒙辞／以军中多务 B、孤岂欲卿／治经为博士邪 C、自以为／大有所益 D、及／鲁肃过寻阳，与蒙／论议21. 选出朗读节奏划分有误的一项（ ）A、我用大黑字写/我的名字和我住的村名/在纸船上。 B、我不知道/天上有我的什么游伴/把这些船放下来/同我的船/比赛。 C、我/把园中长的/秀利花/载在我的小船上。 D、希望/这些黎明开的花/能在夜里/被平平安安地/带到岸上。22. 选出朗读节奏划分有误的一项（ ）A、我/歌唱那些/属于未来的/事物。 B、我为/少男少女们/歌唱。 C、我重新/变得/年轻了。 D、我/歌唱正/在生长的/力量。23. 下列诗句朗读停顿有误的一项是( )A、它／表现出／我们民族的精神 B、我／站在／高山之巅 C、掀起/万丈狂澜 D、你是中华民族／的摇篮24. 下列诗句划分节奏有误的一项是( )A、也许 / 多少年后 / 在某个地方。 B、我将 / 轻声叹息 / 将往事回顾： C、一片 / 树林里 / 分出 / 两条路—— D、而/我选择了 / 人迹更少的 / 一条25. 选出节奏划分错误的一项（ ）A、虽然那天/清晨 / 落叶满地， B、两条路 / 都未经 / 脚印污染。 C、啊，留下一条路 / 等改日再见！ D、但我知道 / 路径延绵 / 无尽头，26. 下列句子节奏划分不正确的一项是( )A、草野/在蟋蟀声中/更寥廓了 B、溪水因枯涸/见石/更清冽了 C、震落了/清晨/满披着的/露珠 D、秋天/游戏在/渔船上27. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是A、背对∕胆怯而绝望的∕观众 B、我挤在∕叽叽喳喳的∕人群中 C、我∕看见∕你的每个趾爪 D、还有∕巨大而破碎的滴血的∕趾爪28. 下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）A、及/鲁肃过寻阳 B、自以为/大有所益 C、蒙辞/以军中多务 D、孤/岂欲卿/治经为博士邪29. 下列诗句节奏划分不正确的一项是（ ）
A、多少／楼台／烟雨中 B、会当／凌绝顶 C、不畏／浮云／遮望／眼 D、都护／在／燕然30. 下列句子朗读节奏和重音不正确的一项是（ ）A、许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜／把所有的钱／都花掉。 B、他／既不／关心他的军队，也不喜欢／去看戏，也不喜欢／乘着马车去游公园——除非是／为了去炫耀一下／他的新衣服。 C、“您看／这布华丽／不华丽？”那两位／诚实的官员说：“陛下／请看：多么／美的花纹！多么／美的色彩！”他们指着／那架空织布机，他们相信／别人一定看得见布料。 D、“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我／什么也没有看见！这／可骇人听闻了。难道／我是一个愚蠢的人吗？难道／我不够资格／当皇帝吗？这可是／最可怕的事情。”