部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治期末大串讲：06 男生女姓的性别差异
试卷更新日期：2023-06-07 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 俗话说“男女有别”。这里的“别”主要是指男生与女生在（ ）方面的差异。
①生理
②心理
③语言
④社会行为
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④2. 2022年11月1日，知名科学家颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上宣布，即将辞去普林斯顿大学教职，归国加盟深圳医学科学院，颜宁是一位结构生物科研工作者，她曾直言不喜欢“女科学家”这一称呼，她说：“科学没有任何门槛，只要你在本科接受了足够的训练，它对性别没有偏向性。"对颜宁的话理解正确的有（ ）①性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥
②男生女生都没有性别优势
③从事任何职业都绝对不会受性别刻板印象的制约
④不要过于受到性别刻板印象的影响
A、①④ B、②③ C、③④ D、②④3. 某学校社团就青春期男女生性别特征差异化情况进行了一次问卷调查，受访者普遍地认为男生天生富有冒险精神，喜欢数学和科学；女生天生心思细腻，喜欢文学和艺术。由此可见，影响受访者对性别认识的因素主要在（ ）A、外在形象 B、学习特点 C、性别刻板印象 D、性格特征4. 航天员选拔条件苛刻，工作条件艰苦，曾被认为只有男性才能胜任，但事实上女性同样有能力在航天飞行中表现出色。我国第一位女航天员刘洋凭着自己的坚持和能力，先后两次参与神舟飞天任务并最终圆满完成任务。这表明（ ）A、男生女生各有所长，应彼此尊重、优势互补 B、所有行业的从业者都可以不受性别限制 C、男性在各个行业正逐渐失去性别优势 D、各行业招聘时不应过于受性别刻板印象影响5. 北京大学中外妇女问题研究中心有关“中国当代性别定型观念的形成与发展”问卷调查的相关数据显示，青少年对男性和女性的性格评价和期望表现出明显的不同，将善良、勤快等特征划归给女性，将坚强、有能力等特征划归给男性。青少年这种对性别的认识通常是受到________的影响。（ ）A、性别刻板印象 B、不同家庭境遇 C、特殊社会地位 D、所受教育程度6. 人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。以下观点受性别刻板印象影响的是（ ）①小雨认为班里所有的体力活都应该由男生来做
②小孟觉得爸爸就应该在外赚钱养家，妈妈就应该在家洗衣做饭
③小敏认为自己是女生，学不好数学是理所当然的
④小晨认为男女都有自己的性格特点，都应该受到尊重
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④7. 生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气!"”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来，而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（ ）A、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 B、男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C、不要过于受性别刻板印象的影响 D、男生女生各自拥有自身的性别优势8. 道德与法治课上，一位同学分享了家人对她未来职业选择的建议：“家人希望我将来从事教师、护士之类的工作，因为我是女生。警察、建筑师、消防员，这些是男生应该从事的工作，女生不适合。”这位同学的说法（ ）①可能会在一定程度上影响潜能的发挥
②过于受性别刻板印象的影响
③可以帮我们找到自己的人生目标
④没有认识到男女生性别差异
A、①② B、①④ C、②③ D、③④9. 在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左下。这一观点（ ）A、证实了男女性别差异是与生俱来的 B、反映了性别认识受刻板印象的影响 C、说明了男女生都有自己的性别优势 D、为男女生塑造自我形象提供了标准10. 七年级女生莉莉，平时头发理得较短，着装也较男性化。邻居们都说她不像女孩子，像个“假小子”。这表明人们对性别的认识通常会受到的影响（ ）A、着装与发型 B、言行举止 C、兴趣爱好 D、性别刻板印象11. 生活中，我们常听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，父母常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，父母极有可能马上扶她起来。这说明（ ）A、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B、男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 D、男生女生各自拥有自身的性别优势12. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。以下观点受性别刻板印象影响的是（ ）①小雨认为班里所有的体力活儿都应该由男生来做
②小孟觉得爸爸就应该在外赚钱养家，妈妈就应该在家洗衣做饭
③李敏认为自己是女生，学不好数学是理所当然的
④陈晨认为男生女生都有自己的性格特点，应该相互尊重
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④13. 在社会文化的影响下，男生女生越来越多地表现出自己的特点。这些特点主要表现在（ ）①性格特征
②兴趣爱好
③思维方式
④运动能力
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④14. 疫苗研发团队的陈薇，自由式滑雪世锦费上夺冠的谷爱凌，中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此，认识正确的是（ ）A、人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象 B、性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己 C、性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能 ， D、性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的15. 女生小佳经常和男生一起打球，在运动场上挥洒汗水让她感觉非常解压，可是妈妈警告她说女生要淑女一点，以后不准再和男生去打球了。小佳很郁闷，她应该（ ）A、听妈妈的话，做个贤淑的女孩 B、平静而欣然地接受对女生的性别要求 C、努力发现自己的性别优势，选择其他适合女生的解压方式 D、考虑自己的兴趣爱好，不要过于受性别刻板印象的影响二、非选择题
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16. 【观察与思考】
观察两幅主题为青春期烦恼的漫画，回答问题。
(1)、两幅漫画中学生的烦恼均来自于方面。(2)、结合两幅漫画，就如何克服这方面烦恼提几点建议。17. 阅读材料，回答下列问题。材料：男女同学之间的交往，是学校生活的一个重要内容，男生女生在校园生活中快乐交往，共同成长，是我们的愿望，也是国家和学校对青少年健康成长的期待。
(1)、你所了解的男生女生的性别差异有哪些？
(2)、认识性别角色对我们的健康成长有什么影响？
18. 【探究与思考】阅读材料，回答问题。
材料一：2022年5月24日，贵州安顺市经开区实验中学邀请市妇幼保健院医师分别为该校八年级的男、女师生开展了以“寄语青春”为主题的性健康知识讲座。在女生会场，医师着重从与异性交往等方面向女生进行健康知识教育。
材料二：疫情防控进入新阶段，有人一听到某种药品可以治疗新冠就疯狂抢购，有人一看到自媒体发布的疫情动态就跟风转发。
材料三：清华大学学生、曾获得《中国诗词大会》总冠军的武亦妹在开学典礼上盛赞青春：“我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年，当有‘自信人生二百年’的气魄，当有尽情地幻想与期盼，更当有将其化为现实的毂力和想法。”
材料四：安徽农业大学“创禾进行时”系列活动之“创客沙龙”第五期在大学生创客空间A区路演大厅举办。活动以腾讯会议直播的形式开展，入驻创客空间的创业团队以及对创新创业感兴趣的同学共300余人参与。
(1)、与异性交往需要注意哪些问题？(2)、对于上述行为表现，你有哪些建议给他们？(3)、从这段话中你能感受到哪些青春的力量？(4)、想成为创客，谈谈需要作好哪些准备。19. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特征，这种生理特征是与生俱来的，具有相对稳定性，但又不是刻板的、固定不变的。男生有男生的性别优势，女生有女生的性别优势，男生女生应相互理解，相互学习，共同进步。(1)、下列描述哪些偏向于形容男性，哪些偏向于形容女性？有攻击性 敏感 雄心勃勃 心思细密 温文尔雅 果断 易哭 记忆力强
(2)、在生活中有这样一种现象：有的女生装扮男性化，大气豪放；有的男生说话细声细气，内心含蓄……你如何看待这种现象？(3)、对性别角色的正确认识有什么意义？20. 阅读材料，回答问题。材料一：生活是大海，有海涛的呼啸也有海波的微笑，你听，桑朵浪花在倾情诉说……随着年龄的增长，我们的烦恼越来越多，不喜欢妈妈的唠叨，但是又不习惯妈妈的不管不问……
材料二：某女同学日记中写道：以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想显示自己，引起男生的注意。我变成坏女孩了吗？我可以和男生交往吗？
(1)、对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？(2)、请你告诉某女同学男女生交往的意义有哪些。(3)、请提示某女同学在与男生交往时应注意哪些问题。