部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治期末大串讲:02 青春期矛盾心理

试卷更新日期:2023-06-07 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 青春期矛盾心理不能听之任之,需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的有(   )

    ①小琪参加完集体活动后,焦虑的心情变得很轻松

    ②晓晴有烦恼会求助朋友们,学习化解烦恼的方法

    ③子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去”

    ④大家说小伟长痘痘的时候,他笑着说“有痘才青春”

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦 恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有(   )

    ①多向老师和家长寻求处理问题的方法

    ②尽量少与同学来往,从而减少困惑和烦恼

     ③什么事都不用去在意,烦恼自然消除

    ④培养健康兴趣爱好,坦然接受青春期烦恼

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3. 步入初中以来,小明越来越不喜欢父母干涉他的事,和父母的交流越来越少,甚至故意躲着他们,还不让父母看他的朋友圈。可当碰到“大麻烦”时,他又渴望父母给他出主意。这体现的是青春期的_____矛盾心理。(    )
    A、闭锁与开放 B、反抗与依赖 C、勇敢与怯懦 D、自信与自卑
  • 4. 下边漫画《宅童》中的孩子的主要问题在于(   )

    A、通过网络,化解烦恼        B、沉迷网络,不利学习    C、自我封闭,回避现实        D、虚拟世界,无拘无束
  • 5. 随着青春期的来临,少男少女们发生了一系列的生理和心理变化,一些孩子会变得孤独、焦虑,甚至会产生心理障碍。为此,某校开展了“青春热线”活动,帮助青少年解决烦恼。这样做(    )

    ①有助于青少年顺利、安全地度过青春期

    ②有利于青少年减少因为生理变化而产生的烦恼

    ③能使每一名青少年摆脱所有烦恼和忧愁

    ④对青少年的帮助微乎其微

    A、①③ B、③④ C、②④ D、①②
  • 6. 一项关于中学生心理健康状态的调查结果显示,51%的学生心理健康状况正常,19%的男生存在心理问题,30%的女生存在心理问题。作为中学生,我们应(    )
    A、完善心理监测机制 B、正确对待男女生的性别差异 C、理性看待,顺其自然 D、主动向父母和老师寻求帮助
  • 7. 青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。以下做法有助于积极面对和正确处理春春期矛盾心理(    )

    ①参加班级的研学活动

    ②经常进行体育锻炼

    ③积极参加志愿者活动

    ④沉迷于网络游戏

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8. 青春,是生命旅程中一个崭新的起点。在这个时期,伴随着身体的变化,我们的内心也会产生矛盾和困惑。青春期矛盾心理主要表现( )

    ①反抗与依赖

    ②勇敢与怯懦

    ③闭锁与开放

    ④独立与胆小

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 9. 下列方法不利于缓解青春期烦恼的是(    )
    A、转移注意 B、自我暗示 C、迁怒他人 D、找人倾诉
  • 10. 青春期的生理变化必然引起心理的变化。下列选项中,属于青春期矛盾心理表现的有(    )

    ①反抗与依赖   

    ②闭锁与开放   

    ③勇敢与怯懦   

    ④自立与自强

    A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
  • 11. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列积极面对和正确处理矛盾心理的方法中,不正确的是(    )
    A、拒绝参加集体活动及感受集体的温暖 B、求助他人,学习化解烦恼的方法 C、培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理 D、学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
  • 12. 轩轩升入初中后发现自己的脾气变了,常常莫名其妙的发怒,有事也不愿与人交流。感到越来越孤独。对于这种变化你认为(    )
    A、这是进入青春期的正常变化,不过他应该努力消除心理闭锁,积极与人交往 B、这是不正常的,因为表现太过分了 C、这是正常的,没关系,过段时间就会自然而然变好 D、这是不正常的,他已经很难纠正过来了
  • 13. 盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;……”面对充满矛盾心理的青春期,盈盈有些茫然。下面解释正确的有(    )

    ①青春期充满矛盾心理,是成长过程中的正常现象

    ②这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机

    ③这些矛盾心理任由其发展,不会阻碍我们前进

    ④这些矛盾心理是正常的现象,我们无法克服

    A、③④ B、①② C、①③ D、②④
  • 14. 下面漫画说明青春期的我们……(    )

    A、感觉生活拥有无限可能 B、存在着青春期矛盾心理 C、更加关注自己的外在美 D、能接受青春花蕾的绽放
  • 15. 小海因和其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。但其实小海内心深处是非常希望得到同学的关心和理解的。小海的这种心理属于(    )
    A、反抗与依赖 B、勇敢与怯弱 C、独立与反抗 D、闭锁与开放

二、非选择题

  • 16. 阅读材料,回答问题。

    “不知从什么时候开始,我发现自己越来越不懂自己了……心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感……我总是把自己关在房间里,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄地过去。我再也不想去找以前的好伙伴了,因为我觉得他们越来越不能懂我了;我也不想和妈妈说话,因为她太唠叨了,而且观念太陈旧落伍,和她说不到一块儿去。我越来越感到孤独、迷茫和不安。”

    ——一位女中学生的信件

    (1)、这位女中学生在信中反映“自己越来越不懂自己了”,这是一种什么表现?
    (2)、请你为减少这位女生的痛苦和挫折感献计献策。(答出两点即可)
  • 17. 【变化中的我】

    “小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。”歌词很美,但我们步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。

    (1)、青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
    (2)、你曾遇到过哪些青春烦恼?请举两个例子。
    (3)、我们应如何克服青春期的烦恼?
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    进入中学后,小成觉得自己不是小孩子了,不喜欢爸妈干涉自己的事情,可碰上“大麻烦”又渴望得到爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得自己已经长大了,可还是经常做傻事……青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。

    (1)、结合材料分析,小成的表现体现了青春期的哪些矛盾心理?
    (2)、请你告诉小成该如何正确处理这些心理矛盾。
  • 19. 在七年级(3)班举行的一次“直面青春期烦恼”的主题班会上,同学们结合自己进入青春期之后遇到的问题进行了讨论,下面是两位同学的发言。

    诗琪:我经常在班级举行的文艺活动中一展歌喉,老师推荐我去参加市里举行的歌唱比赛,我却不敢去。

    楠楠:进入初中之后,周围都是新的同学,看到他们经常在一起聊天,我也想加入,可是我不知道和他们聊什么话题。

    (1)、上面两位同学遇到的问题,体现了青春期的哪些矛盾心理?
    (2)、请你说说我们可以通过哪些方式去调适青春期的予盾心理?
  • 20. 材料:青春邀约款款而来,带给我们许多变化,这都是成长的机遇。面对邀约,你准备好了吗?

    邀约一:生理变化

    邀约二:心理变化

    小宁近来有点困惑:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,又渴望他们出现。

    (1)、请你运用所学知识完成思维导图中①②的内容。
    (2)、我们应该怎样对待思维导图中①所表示的青春期的变化?
    (3)、这是一种怎样的青春期矛盾心理?
    (4)、请为小宁解决困惑提供两种有效的方法。