部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治期末大串讲：01 青春期及青春期生理变化
试卷更新日期：2023-06-07 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 小明因为长得比较矮小，班上有些同学叫他“小不点”，为此他很自卑。作为他的同桌，下劝导正确的是（ ）A、悦纳生理变化，不因外形变化自卑 B、关注外表不正常，过度在意添烦恼 C、学会掩饰自己，避免自身缺点暴露 D、起绰号只是玩笑，没必要太过介意2. 处于青春期的我们，身体和心理会发生一些变化。下列属于正确面对身体变化的是（ ）A、小青脸上长痘痘了，但是她坦然接受这一生理变化 B、小春产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖 C、小年希望得到他人的关心理解，却又把自己的内心封闭起来 D、小华既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见3. 有人说“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个在成长。”对此理解正确的是（ ）A、青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B、青春期是人生重要的过渡阶段，是成长的机遇 C、青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 D、青春期是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美4. 青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ）A、小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B、暑假时，小欣要求父母带她去医院整容 C、小敏参加献爱心活动，给同龄人送去温暖 D、小美为了减肥，利用周末去健身房锻炼5. “不知从何时开始，我讲话的嗓音变得瓮声瓮气。”面对这种变化，我们应该（ ）A、引起足够警觉，可能是男孩子的一种病变前兆 B、把它作为一个话题，大谈特谈，让其他人都知道 C、正确认识这种生理现象，积极悦纳自己的生理变化 D、采取回避方式，以免谈起来使自己感到伤心难受6. 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，这是青春期的心理萌动。下列属于青春期萌动心理表现的是（ ）A、认知能力得到发展 B、自我意识不断增强 C、欣然接受身体变化 D、更加在意自己的形象7. 下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是（ ）
A、立即去医院或美容院做手术 B、身体有病的表现，需要高度重视 C、可以呆在家里，等青春痘消失再出门 D、青春期少年的正常生理变化，要坦然面对8. 进入青春期后，小丽发现周围同学都发生了变化：一些男同学的个子长高了也有一些同学的脸上长了“小痘痘”。这些变化属于青春期的（ ）A、生理变化 B、心理变化 C、内部器官的变化 D、性格的变化9. 到了青春期，我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ）①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④产生矛盾心理
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 青春，带着一份特殊的邀约， 款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（ ）①身体迅速成长
②自主意识不断增强
③性机能成熟
④害怕与他人交往
A、①② B、①③ C、②③ D、③④11. 有人说，青春其实没什么好——脸上长着青春痘，人格还不够独立……是大家还是尽情地歌颂青春，这是因为青春是一颗饱含无限可能的种子。这启示我们要（ ）A、做到内心闭锁，保护青春秘密 B、穿着标新立异，享受青春激情 C、克服青春烦恼，放任青春冲动 D、悦纳身心变化，展现青春风采12. 15岁的姐姐小芬发现，比自己小三岁的弟弟进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己变化不大的身高感到有些失望。对此，你应该告诉她（ ）①男生进入青春期都比女生个子高
②每个人的身体发育情况各不相同
③正视并欣然地接受青春期的变化
④这种差异是心理性别特征的体现
A、①② B、②③ C、③④ D、②④13. 下列关于青春期的说法正确的是（ ）①青春期是介于儿童和成年期之间的过渡期
②青春期只有生理发生变化
③青春期每个人的生理发有状况都是同步的
④青春期我们的心理也会发生一系列的变化
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 跨入青春期的大门，我们开始了人生最美丽的春天，在这个季节里，我们既有成长的喜悦，也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律，踏出欢快的青春节拍，我们应（ ）A、悦纳身心变化，克服青春烦恼 B、抵触矛盾心理，保守青春秘密 C、放任青春冲动，享受青春激情 D、穿着标新立异，展现青春风采15. 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。青春期的生理变化主要表现在（ ）①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④认知能力得到发展
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④二、非选择题
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16. 唉……本人自从跨入了青春期，就一直唉声叹气、叫苦不迭。为什么呢?现在让我跟你倒倒“苦水”吧——
杂“草”丛生：胡子兄弟们拼命地往外钻呀，钻呀，争着抢着要看看外面的世界。我的身体“各地”都遍布着汗毛，越长越长，真是“忽如一夜春风来，千树万树·毛·花开”。看到他们，让我想到了地里的杂草!
面目“全非”：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”，真是无法无天了!
黯然失“声”：想当年我可是人见人爱的“小歌星”。我的嗓子呀!现在正向大公鸭子“进化”着!
(1)、“我”为什么会变成这样呢?(2)、你有什么好办法帮“我”走出烦恼吗?17. 材料：青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来……结合材料回答下列问题。
(1)、发挥你的想象力，用两句话描述你心目中的青春应该是什么样子的。(2)、你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长？18. 请阅读下列两个材料，回答问题。材料一：小伙伴们猛长个头，为什么我依然还是个小不点？
材料二：寒假返校后，同桌脸上多了很多痘痘，还长出了胡须，班上同学都笑他。同桌说他很不喜欢这种嘲笑
看到上面两则材料，你分别会对他们说什么？
19. 为了追求所谓的“魔鬼身材”，时尚女孩小琴几乎不进食，最后因极度虚弱而昏倒被送医院，经医生检查小琴患上了神经性厌食症。据医生介绍神经性厌食症是一种非常危险的疾病，是青春期女子常见的病。通过访谈得知小琴自进入中学后，偏胖的身材使得她十分焦虑。后来小琴考入了一所高校，她继续疯狂地减食节食，从不吃早餐到晚餐只吃水果，慢慢拥有了消瘦的脸颊和骨感的身材，逐渐地她已经对任何食物都丧失兴趣，甚至吃到嘴里就会吐出来，还出现了难以克制的头晕、耳鸣现象，无法正常学习和生活。阅读上述材料思考：作为进人青春期的中学生，应从材料中得到什么警示?
20. 材料 进入初中，许多男孩的身体发生了变化，有的长高，有的长出了胡子，有的声音变得浑厚。可是七年级一班的小彬身上却看不到青春期男孩子的变化，而且他喜欢和女孩子在一起学习、玩游戏。遇到一点挫折就会哭鼻子，笑时爱用手捂着嘴，擅长女生玩的游戏等，所以班里的一些男生都喊他“小妞妞”，说他不是男生，还说他与某个女生谈恋爱。为此小彬变得心情很压抑。(1)、你怎样评价材料中那些开晓彬玩笑的男生的做法？(2)、如果你是道德与法治老师，你会怎样帮小彬摆脱烦恼？