安徽省合肥重点中学2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷-普通用卷

试卷更新日期:2023-06-06 类型:期中考试

一、默写(本大题共1小题,共10.0分)

  • 1.   默写。
    (1)、参差荇菜,左右流之。窈窕淑女, 。(《诗经•关雎》)
    (2)、 ,白露未已。(《诗经•蒹葭》)
    (3)、挑兮达兮, 。(《诗经•郑风》)
    (4)、微君之躬, ?(《诗经•邶风》)
    (5)、《桃花源记》中表现了老人和孩子在桃花源快乐生活的两句是:“ 。”
    (6)、王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ”表现友谊不受时间、空间的限制,抒发作者乐观豁达的情感。
    (7)、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ”写出了洞庭湖的壮阔气势,既表现湖面的浩阔,又反映了水势的浩大。

二、现代文阅读(本大题共2小题,共39.0分)

  • 2.   请阅读下面的文字,回答问题。

    落在童年的雨

    ㅤㅤ①陪儿子从培训机构出来,暴雨已经下了近半个小时,它还在撒着怒气,丝毫没有就此罢休的苗头。

    ㅤㅤ②雨水顺着马路由高坡向低处流淌,淹没了井盖,洗净了驶过的车轮,我的思绪随着雨水上涨,漫延到我的童年——

    ㅤㅤ③那个骄阳似火的暑假,田野里到处散播着丰收的喜讯。父母亲望着南边犯愁,他们必须赶在那团乌云飘来前,将水稻割完,把脱粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上,利用乌云裹挟而来的强烈热浪和强劲疾风,草草地让稻谷迅速脱水,收拢后堆放在避雨的角落。

    ㅤㅤ④风越刮越猛,吹过殷实的田野,翻滚金色的巨浪。只见父亲顺着风奔跑,母亲挑着一担稻谷,艰难缓慢地挡住风吹去的方向,我扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后,编织袋里汇集的泥水从最低的一角流淌出来,顺着我的肩膀,渗透我的衣服,一股掺杂着稻谷芳香和汗水咸味儿的气息扑鼻而来。

    ㅤㅤ⑤风夹着清凉的湿气,父亲已经在屋顶平台上手忙脚乱,从他所站的位置,我猜想他已经完成了大部分稻谷的收拢重任。风越来越沉,被水汽拖累。风止,雨至。急切的雨,子弹似的击中我的肩背,打得“啪啪”作响。一瞬间,我和母亲被蜂拥而至的雨柱团团包围,前方、后背、左边、右侧,一片片混沌不清的迷雾,一声声万马齐喑的嘈杂,一股股尘埃落定的泥腥。我紧跟着母亲,她在我前面蹒跚地行走,箩筐里的稻谷沾上雨水,担子变得越来越沉,脚下的耕基路变得泥泞不堪,每一步都变得艰难。

    ㅤㅤ⑥前面是一个小土坡,母亲试图踩上去,右脚落上去时用力踩实,人和扁担歪成斜坡状,左脚想跟进时,一个踉跄,连人带筐翻倒在土坡下,稻谷洒落在泥泞的路面和稻田里。母亲瘫坐在泥里,重担压得她喘不过气来,她回头看着我,强忍着没有哭出,只是长长地叹了口气。我赶紧上前把母亲扶起,和母亲一起把洒落的稻谷捧入箩筐。雨丝毫没有停息的意思,父亲出现在雨幕中,接过母亲肩上的担子,母亲接过我肩上的编织袋。父亲冲在前面,母亲紧跟其后,我踩着他们踩过的脚印。我们冒雨前行,被雨幕遮蔽,被声响掩埋,被凉气冲淡,消失在旷野的乡间骤雨中。

    ㅤㅤ⑦那一刻,我懂得了父母的艰辛,懂得了生活的不易。那场雨后,我慢慢长大,慢慢变得少年老成,那年我10岁。

    ㅤㅤ⑧“爸爸,我们打电话给妈妈,让她来接我们吧。”雨还在下,我和儿子站立在楼道里。一个想法急切地跳了出来,“儿子,要不我们冒雨走回家吧?”他愣了一下,然后欣然接受。

    ㅤㅤ⑨我拉着儿子的手,漫步走在雨中。雨水肆无忌惮地泼洒,湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体,雨水浸透衣服,渗入身体的每一个毛孔,清爽却带着一丝凉意。

    (作者李零,有删改)

    (1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,选出不正确的一项( )
    A、第③段使用了倒叙的方式,让文章波澜起伏,更有可读性。 B、作者童年的经历对于他的人生具有重大的影响,让作者理解父母,变得成熟。 C、本文是一篇散文,作者因为一段往事引发了对于孩子教育的思考。 D、文中我的父母的形象是,勤劳能干,扛起了生活的重担。
    (2)、根据文章内容,完成填空。

    ,暴雨,带儿子从培训机构出来→回忆,大风, →回忆, ,和父母冒雨前行→现在,暴雨,

    (3)、结合语境,赏析下列句子的表达效果。

    ①父亲冲在前面,母亲紧跟其后,我踩着他们踩过的脚印。(从加点词运用的角度)

    ②急切的雨,子弹似的击中我的肩背,打得“啪啪”作响。(从修辞的角度)

    (4)、文章以“落在童年的雨”为题目有什么好处?
    (5)、第⑧段“我”为什么“急切”地跳出一个想法?儿子为什么“愣”了一下?之后“欣然接受”说明了什么?
  • 3.   阅读下文,回答问题。

    人类起源于一条鱼

    ㅤㅤ①2019年10月26日,有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江经历获得成长温州举行。本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成就——澄江古生物化石研究。该项研究的宣传语是:澄江小虫虫,你的小祖宗。

    ㅤㅤ②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎,距今约5.3亿年,是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群,共有16个门类,200多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物,这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。

    ㅤㅤ③在这些“小虫虫”中,最为人们所知的是昆明鱼化石。它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索,接下来动物就可以进化出脊椎,而脊椎对动物来说意义非凡。脊索对昆明鱼的意义在于: 首先,有了脊索,昆明鱼在5.3亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会,昆明鱼体内的肌肉就能以它为基础呈“之”字形排列,从而让其游得更快;其次,有了脊索,昆明鱼便可以进化出一件特殊的“武器”——颌,这个武器对进食和防卫来说非常重要

    ㅤㅤ④有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎,动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的保护,感觉细胞和神经中枢才能安全地进化。最终,颅骨里面的神经细胞越来越多,形成神经节,众多的神经节最后发展成为一个终极成品——大脑。

    ㅤㅤ⑤在了解昆明鱼的情况之后,有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢?从生物学的系统来看,人的位置是这样的:动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——哺乳纲——真兽亚纲——灵长目——类人猿亚目——人科——人亚科——人属。也就是说,所有的脊椎动物都从属于脊索动物门。从目前的考古发掘来看,脊索动物是由昆明鱼进化而来的,所以我们不得不支持这个貌似非常荒谬的结论:人是由昆明鱼进化而来的。其实,这种说法是有科学道理的。众所周知,人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似,并且还有鳃裂。19世纪20年代,德国的解剖学家马丁•拉斯科发现,在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鳃裂。所以,人类起源于一条鱼并不是胡说八道,而是符合“因为所以,科学道理”的逻辑。

    ㅤㅤ⑥值得一提的是,目前的动物界有一种动物和昆明鱼非常接近,那就是文昌鱼。脊索动物门中除脊椎动物亚门外,还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动物,那就是文昌鱼。文昌鱼的大部分特征像无脊椎动物,只是它的背部有脊索。与其他门的动物不一样,文昌鱼一直没有进化,始终在“原地踏步”,这也使得它成了生物化史中的“活化石”。

    ㅤㅤ⑦在了解了“小虫虫”的前世今生,尤其是昆明鱼的情况后,你去澄江县看到“澄江小虫虫,你的小祖宗”这条标语,一定不会感到不明所以,而是会忍俊不禁。

    (1)、本文是一篇 说明文,按照 顺序,介绍人类起源于一条鱼的原因,说明文结构是
    (2)、下列说法符合文意的一项是( )
    A、“澄江古生物化石研究”获得本届特别奖菠萝U奖的原因是:研究发现澄江小虫虫是人类的小祖宗。 B、中国科学院院士、古生物学家舒德干最早发现昆明鱼,它是目前发现的最早产生脊索的动物。 C、人类是由昆明鱼进化而来的,这个结论虽然非常荒谬,但却符合“因为所以,科学道理”的逻辑。 D、文昌鱼是因为它的背部有脊索,所以一直没有进化,这使得它成了生物进化史中的“活化石”。
    (3)、第③段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
    (4)、下面句子中加点词能不能删去?为什么?

    澄江古生物化石在业内大名鼎鼎,距今53亿年,是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群,共有16个门类,200多个古生物化石。

    (5)、本文为什么说人类起源于一条鱼,请简要概括。

三、文言文阅读(本大题共1小题,共16.0分)

  • 4.   阅读下文,回答问题。

    【甲】

    ㅤㅤ潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    ㅤㅤ潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ㅤㅤ坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (《小石潭记》)

    【乙】

    ㅤㅤ山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (《答谢中书书》)

    (1)、请解释下列词语在文中的意思。

    ①潭中鱼百许头

    可:

    佁然不动

    怡然:

    悄怆幽邃

    悄怆:

    ④四时

    俱:

    (2)、请把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    ②自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (3)、甲乙两文都描写了水,他们笔下的水有 的共同特点。【甲】表现水的特点,使用的描写方法是
    (4)、【甲】【乙】两文作者都人生不得志,寄情山水,他们各自表达了怎样的情感?

四、作文(本大题共1小题,共55.0分)

  • 5.   请以“他(她)比看起来更     ▲      ”为题,完成一篇写人记事的文章。

    【提示与要求】

    ①先完成作文题目再进行作文。

    ②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

五、其他(本大题共2小题,共25.0分)

  • 6.   请运用所积累的知识,完成下列小题。

    ㅤㅤ我们理想中的经典读本:一面将本文分段,仔细的标点,并用白话文作简要的注释。每种读本还得有一篇qiè(  )实而浅明的白话文导言。这需要见解、学力和经验,不是一个人一个时期所能成就的。理想的经典读本既然一时不容易出现,有些人便想着先从治标下手。顾颉刚先生用浅明的白话文译《尚书》,又用同样的文体写《汉代学术史略》用意便在这里。这样办虽然不能教一般人直接亲近经典,却能启发他们的兴趣,引他们到经典的大路上去。这部小书也只是向这方面努力的工作。如果读者能把它当作一只船,航到经典的海里去,编撰者将自己庆xìng(  ),在经典训练上,尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书,便以为已经受到了经典训练,不再想去见识经典,那就是以筌为鱼,未免辜负编撰者的本心了。

    (1)、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    庆xìng

    qiè

    (2)、“标”在字典中有如下意思,“治标”的“标”意思是( )
    A、一定的准则或规格 B、枝节;表面 C、标记;记号 D、表明;写明
    (3)、以上文段选自作家 (作者名)的作品《 》的自序。
    (4)、结合以上内容,作者写本书目的是什么?
  • 7. 八(4)班组织了一次“绿色环保,低碳生活”的主题班会,请你参与。

    ㅤㅤ材料:2020年,我国碳排放量约占全球的29%,是美国的2倍多、欧盟的3倍多。欧美各国经济体系成熟,碳排放已进入稳定下降通道,而我国GDP总量虽跃居全球第二位,人均 GDP 突破了1万美元,但经济体系尚不成熟,高耗能产业仍然在国民经济中占有相当高的比重,这导致发展的能源需求巨大,并且还在不断增加。

    (1)、我国实现“碳中和”的难点是什么?请根据材料一,简要概括,每点不超过10个字(包含标点符号)。
    (2)、请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
    (3)、小刚同学代表班委县草拟了一份倡议书,请你帮他修改。

    倡议书

    同学们:

    ㅤㅤ【A】 增加资源忧患意识,树立健康的生活方式,应当从我们做起。我们倡议大家做合格绿色公民。让我们从身边做起,做到节约用水、节约粮食、拒绝使用“一次性用品”垃圾分类。【B】让我们共同一起努力,共建绿色低碳美好家园。

    3月20日八(3)班班委会

    ①倡议书中有一处格式不正确,请提出修改意见:

    ②【A】句中有词语搭配不当,应将“”改为“”。

    ③【B】句有语病,请提出修改意见: