辽宁省铁岭市西丰县2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期:2023-06-05 类型:期中考试
一、积累与运用(满分30分)
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1. 为了弘扬传统文化,丰厚学生的文化底蕴,八年级学生开展了“传承华夏文化,寻找中国元素”的主题活动,小敏所在的小组围绕日常生活中的“筷子”展开了一系列的探究,下面是小敏同学搜集到的材料,阅读后请你完成各题。
中国是筷子的发源地,中国人用筷子进餐至少有3000年的历史。筷子在世界各国的餐具中(叹为观止/独树一帜),被西方人誉为“东方的文明”。受到我国影响,筷子文化也fú( )射到日本、越南、韩国和朝鲜等国家。
筷子最初叫“箸(zhù)”或“梜(jiā)”,到了宋代才开始有“筷子”的称呼。古人讲究忌讳,因“箸”与“住”谐音,听着有“停滞不前”的意思,故谓不吉利之语,特别是对于行船的人更是讳言,所以古人便反其意改“住”为“快”;加之筷子多以竹子为材料,所以又在“快”字上冠以“竹”字头而名“筷”,寄寓了人们对美好生活的向往。
民以食为天□轻便灵巧的筷子被人们餐餐使用,筷子文化逐渐融化在中国人的血液里。中央电视台曾拍过一个主题为□筷子□的春节公益宣传片,通过八个不同地域的家庭在除夕使用筷子的故事,揭示了筷子所蕴含的丰富的传统文化和中国人特有的人情shì( )gù( ),令人感动。方寸之中有乾坤。小小的筷子承载( )着中华民族几千年来深厚的文化内涵,是华夏民族智慧的结晶。说它是饮食文化的“中国符号”,也是名副其实。
(1)、根据拼音直接写出汉字或为加点字注音。fú( )射 人情shì( )gù 承载( )
(2)、结合上下文,为文中横线处填入正确的成语筷子在世界各国的餐具中(叹为观止/独树一帜),被西方人誉为“东方的文明”。
(3)、选出文中方框处依次填入标点全都正确的一项是( )A、句号 引号 B、冒号 引号 C、句号 书名号 D、冒号 书名号(4)、下列有关“筷子”的表述完全正确的一项是( )A、研究者们之所以认为筷子起源于中国,是因为在安阳殷墟曾出土了6支青铜箸头的原因。 B、在历史的长河中,无论是在口头传说还是在文学作品里,我们都能找到筷子的“文化踪迹”。 C、关于筷子的起源,有历史悠久的很多传说,这些传说认为大禹、姜子牙、妲己都有可能是筷子的发明者。 D、在新石器时代,随着饮食习惯和烹调技能的提高,用手抓食或单用勺进食很不方便,“箸”就应运而生。(5)、小敏放学回家发现妈妈买回了好多一次性筷子,并对小敏说:“今天遇到路边摊一次性筷子大打折,特意多买点,你以后每天去学校带一次性筷子就餐,这样卫生。”小敏在网上找到了下面的图片,了解了劣质筷子的生产流程,请你结合图片内容,劝说小敏的妈妈少使用一次性筷子。
砍竹木→支撑筷→硫磺熏(非消毒)→地上晒
一般小作坊生产一次性筷子的流程
2. 选出下列文学常识表述有误的一项是( )A、“记”这种体裁可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记” B、柳宗元,唐代中期杰出的文学家、思想家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》 C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。“颂”主要是以歌功颂德为主。 D、王勃,唐代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”。3. 请你根据《说文解字》中对造字的六个条例的解释,完成下面各题。一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。五是“转注”,就是互训。两个字或两个以上的字,意义全部都相同或一部分相同,可以互相解释的,便是转注字,也可以叫作同义字。六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当作那个意义用。
(1)、选出下列说法错误的一项是( )A、汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。 B、“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在,“刃”是指事文字。 C、“人”“盲”为“信”,“信”是会意文字,“江”“河”是转注文字。 D、“令”本义是发号,假借为“县令”的“令”,这是假借文字。(2)、班长找来了一些象形字的图片,请你分别在横线处写出它们对应的现代汉字。日
月
4. 吉诗文鉴赏《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,这种形式带来了特殊的表达效果。请仿照《式微》画线句批注,给《采葛》画线句做一个赏析式批注。
式微
式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?
批注:“胡为乎中露”和“胡为乎泥中”两句一字之差,但“露”和“泥”互为补充,写出了不归者天黑尚在劳作的辛劳,更强烈地表达了作者心中的悲苦与怨愤。
采葛
彼采葛兮,一日不见,如三月兮 ,
彼来萧兮,一日不见,如三秋兮。
彼采艾分,一日不见,如三岁兮。
批注:
5. 古诗文默写填空(1)、 , 白露为霜。(2)、 , 悠悠我心。(3)、《诗经·关雎》中表现男子对姑娘思念之深,因“求之不得”而痛苦难眠的句子是“”“”(4)、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中由写景巧妙过渡到表达从政心愿的句子是“”,“”。(5)、疫情期同,小志与运方的同学通过网络视频互致问候,用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句来说,可谓“ , ”(6)、《小石潭记》中,“ , ”充分展现了物理学科中,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,从而产生折射的现象。(跨学科《物理》之“光学”)(7)、古诗词中,“花”多作为诗/词人抒发情感的载体,让我们漫步于古诗苑,把下列含“花”的诗句补充完整,辑录起来。, 。《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》、
, 。《己亥杂诗(其五)》二、阅读理解。(40分)
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6. 阅读下面两段文言文,完成各题
【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者 , 其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株都郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
—选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
(1)、解释下列加点词语A悉如外人( ) B便要还家( ) C盖江北之俗( ) D偶舍骑步行( )
(2)、下列加点词语意思和用法相同的一项是( )A、率妻子邑人来此绝境 奇山异水,天下独绝 B、屋舍俨然 见四野禾苗油油然 C、具答之 罔不因势形象,各具情态 D、问今是何世,乃不知有汉 乃取一葫芦置于地(3)、用“/”给下面的句子断句(一处)。以 视 西 北 男 子 游 惰 不 事 生 产 者
(4)、用现代汉语翻译下面的句子。①此人一一为具言所闻,皆叹惋。
②老幼男女俱耘于田间。
(5)、【乙】文中写道:“余顾而慕之”,作者“慕”的是什么,请你根据自己的理解进行概括?请你在【乙】文中,找出与【甲】文中“有良田、美池、桑竹之属”类似的描写。作者“慕”的是:
【甲】:有良田、美池、桑竹之属。
【乙】:
7. 阅读下面选文,完成各题犁尖上的故事
①在故乡,自古崇尚耕读传家之遗风,乡土、老屋、畜口、犁伴、庄稼,是父亲一生的守望,我时常听见父亲念念有词:“好日子,好日子呀。”
②当春暖乍寒,茫茫旷野,刚刚露出鹅黄色,父亲照例起个大早,开始在他的脚屋里,鼓捣起他视为命根子的犁。一张犁,一张透出古铜色的犁,伫立于父亲的面前,父亲眯缝着有点歪斜的眼,端详着他的犁。犁默然无语,弓着身子,以匍匐于大地的姿势 , 倾听父亲的心跳。父亲用一块油布,不厌其烦地擦拭着犁,犁被擦得短亮,光芒四射。接着,父亲又拿起斧头,小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件,瓷实了、妥帖了,父亲才放心地摆弄、扶着犁梢,像抚摸着心爱的孩子,自言自语地说:“好犁,好家伙呀!”
③转眼谷雨,阳雀子叫得人心痒痒,父亲蹚着湿漉漉的露水,牵着牛,扛着他的犁,下了田,此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。田野里,紫云英开得疯狂,如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让健硕的牛吃了个饱,开始下犁,犁从大田的中间划过,一垄垄冒着白色水汽的泥土,潮卷着浪花,“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声,此起彼伏。大田里,犁滑行自如,一圈又一圈,父亲鼻翼翕动,神态安详,似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来,父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色。
④待霜降了,白茫茫一片,新栽的油菜蔫着的叶子上,覆盖着一层厚厚的白霜,麦子刚刚拱出地皮,田野归于沉寂,田鼠不见了踪影,一群山雀肆无忌禅地在柿树上啄食红灯笼。太阳暖洋洋的,父亲闲下来了,想起犁,犁在脚屋里显得落寞。父亲挪了挪犁,又用油布反反复复地擦,直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色,要给犁上一层桐油,再趁着日头晒,晒出桐油的香味。父亲觉得,桐油是大地的底色,上了桐油的梨,才能犁出熟稔的年份。
⑤农谚说:“冬天手不闲,春天吃不难。”
⑥漫长的冬天,“铸犁头”在故乡,在农闲时节,成为一道独特的农事与风景。
⑦一行人,一律黑乎乎的烟火色,挑着担子,冷不丁就将一大摞行当歌在村边的矿地上,“铸犁头罗!”地道的含山方言,立马引来一群围观的人,就有三三两两的汉子,陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁耳,哐当一声奶在地上。一群含山佬麻利地摆开了架势,有人迅速地支起炉子,并用时火泥糊起炉子里的内胆;有人砸起废铁噼里啪啦的声音格外刺耳;有人蹲在地上,耐心地用刮刀修补豁口的模具;有人架起一人高的风箱,准备拉风……很快,炉子里就蹿出通红的火焰,司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。拉风箱的是两个铁塔似的汉子,呼呼的拉风声不纯于耳,以至于那姿势、那声音,多年后,一直在我的脑海中盘旋。也就半小时光景,一炉铁水沸腾着,吐着殷红的火舌,泥瓢中,滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气,流入模具中。只半根烟的工夫,模子里的犁头、犁耳逐渐褪色,“哧”一声淬火,一股白烟袅袅腾空。敲去毛刺,新铸的犁头、犁耳散发着烧焦的泥土味,被铁丝贯穿着,“哐当、哐当”地响着,随优哉游战的汉子们消失在狭窄的巷弄中。
⑧犁,似乎永远弓着身子,匍匐于大地。
(选自《经典美文》2021年第4期,有改动)
(1)、选出下列对文章的内容理解和分析错误的一项是( )A、开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风,这样写开门见山,易于进入回忆的情境。 B、文章描写父亲对犁的态度,实际上代表了农人对农耕工具的态度和对士地的深情。 C、文章第⑤段引用农谚,使语言生动活泼、简洁凝练,增添了感染力,表现出农人们的勤劳。引出下文“在漫长的冬天”人们“等犁头”的故事。 D、现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具,对此作者有深深的遗憾。(2)、为了帮助同学们理解文中的农事活动,请完成下面的“助读小卡片”。农耕时节
农事活动
①
擦拭、敲打犁
谷雨时节
②
③
上油保养
冬天
④
(3)、从描写手法的角度赏析文中的划线句子。待霜降了,白茫茫一片,新栽的油菜蔫着的叶子上,覆盖着一层厚厚的白霜,麦子刚刚拱出地皮,田野归于沉寂。田鼠不见了踪影,一群山雀肆无忌惮地在柿树上啄食红灯笼。
(4)、文中波浪线句子反复描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”有何意图?(5)、“犁”在文中有什么象征意义?(说出两方面即可)8. 阅读下面选文,完成各题笑,不苦口的良药
①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病惠者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度效護,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?
④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使脚腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、牌、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集处理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。
⑦朋友,今天你微笑了吗?
【注释】①肱:gōng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指略胖。②颧:quán眼睛下边两腮上面突出的骨头。
(1)、作者以“笑,不苦口的良药”为标题有什么好处?(2)、请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。测试过程:
说明顺序:
(3)、第③段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。(4)、请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。
(5)、选出下列对本文的理解和分析正确的一项是( )A、第③段的“美容操”,用了打比方的说明手法,说明了笑具有保持青春美容的作用。 B、基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。 C、大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。 D、因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。三、作文(满分30分)
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9. 请从以下两题中任选其一完成作文。
(一)奋斗者,正青春。“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”5月10日,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话,对当代青年寄予殷切期望。
学校社团、社会实践、志愿服务、艺术展示、体育竞赛、课堂学习等都是我们施展才干的舞台,请以《这是我的舞台》为题目,写一篇记叙文。
(二)就你读过的某部名著或本学期学过的某篇课文,选择其一写一篇读后感。可以针对作品内容、人物形象、写作手法等任一方面来写。重点写自己的感受,力求新颖,并联系个人生活经验来谈,但不能脱离原著任意发挥。
请以读《▲》有感为题,写一篇文章。
要求:如选题目(二),先把题目补充完整,然后作文;立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于600字;字迹工整,书写清楚,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名。