山东省德州市禹城市2022-2023学年五年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2023-06-01 类型：期中考试
一、积累运用。
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1. 抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。
ㅤㅤ病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
2. 看拼音，写词语。3月12日这天，我们来到美丽的乡村进行duàn liàn ， 看到乡村zhǎn xīn的面貌，我们情不自禁地欢呼起来，种完树，我们一会儿追hú dié ， 一会儿逮mà zha ， 惹得地头cí xiáng的老爷爷也哈哈大笑。
3. 给加横线字选择正确的读音。供（gōng góng）养
点缀（zuì zhuì）
威吓（xià hè）
山冈（gāng gǎng）
踉跄（làng liàng）
擂鼓（léi leì）
4. 按要求填空。(1)、“承”第二笔是；“督”第四笔是；“逛”第八笔是。(2)、“匪”字用音序查字法，先查音序 ， 再查音节 ， 它的第二笔是。5. 关于字体演变，下列说法错误的一项是（ ）A、金文是铸刻在同器上的文字，主要在商周时期使用。 B、汉字字体演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。 C、南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 D、隶书形成于战国晚期，通行于东汉。6. 下列选项中，加横线词语解释不正确的是（ ）A、三万里河东人海（三万里长的河水） B、五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高） C、却看妻子愁何在（回头看） D、青春作伴好还乡（指春天）7. 下列句子中加加横线部分运用不恰当的是（ ）A、狼牙山五壮士是顶天立地的抗日英雄。 B、爷爷生日那天，我们兄妹几个序齿排班给他祝寿。 C、妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。 D、他说话从来不绕弯子，而是直奔主题，真称得上是“关公赴会——单刀直入”。8. 指出下列句子中所写的人物，请写在后面的横线里。A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
C．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
9. 完成句子。(1)、失子之痛——从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（根据所给情景，照样子，写句子）
期待落空——(2)、平时遇到不顾心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然。胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（写写人物与平时不同的表现）(3)、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。仿照上面句子的写法，描写出“冷”的情景。
今天，教室里真静。10. 根据课文内容或要求答题。(1)、《村晚》中“ ， ”让我们领略了牧童晚归的悠然。《从军行》中的诗句“ ， ”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。(2)、《鸟鸣涧》诗中以动写静，用鸟鸣声衬托出宁静优美的诗句是“ ， ”。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ， ”的诗句，我仿佛看到当年沦陷区的人民流着眼泪盼望朝廷的军队收复失地的画面。(3)、《景阳冈》是按照喝酒、、打虎和这样的顺序进行叙述的。二、阅读理解。
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11. 阅读《青山处处埋忠骨》片段，完成题。
ㅤㅤ毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
(1)、画横线部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后和两方面的描写，表现了毛主席内心的。(2)、为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子？”(3)、选段歌颂了毛主席怎样的品质和胸怀？12. 阅读《煮酒论英雄》（节选）完成题。ㅤㅤ东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，势力大；刘备虽为皇叔，却势单力薄。为防曹操谋害，备不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。
ㅤㅤ一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备去亭中小会，关羽和张飞两人不在，刘备只得胆战心惊地入府见曹操。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操突然说道：“玄德经常在外游历，一定知道当世英雄，诸位说说看吧。”刘备便先后说出袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋等人，但都被曹操——否定。玄德问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指向玄德，然后又指向自己，说：“现今天下英雄，唯你我二人。”
ㅤㅤ刘备一听，吃了一惊，手中拿的筷子也不知不觉地掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说：“大丈夫也怕雷吗？”刘备说：“圣人听到刮风打雷也会失态，我还能不怕吗？”经过这样一番掩饰，曹操认为刘备是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，从此再也不疑心刘备了。
(1)、本文选自名著《》，作者是。(2)、曹操煮酒论英雄的目的是 ， 从中可以看出曹操是个的人；而刘备假装糊涂，用袁术、刘表等人来搪塞，是为了 ， 最后刘备 ， 终于使曹操放下了戒备，从中可以看出刘备是个的人。(3)、根据选文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。①文中画横线的句子说明刘备独自一人见曹操时内心的忐忑不安。
②文中画波浪线的句子运用了动作描写和语言描写，刘备这样做是为了保护自己，麻痹曹操。
13. 阅读《星光》完成题。ㅤㅤ童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了童年时候，依偎在母亲身边的情景唉，童年的回忆中，母亲的怀里；似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！
ㅤㅤ第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，________了一地幽凉；星光在微风拂动的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，________在母亲的脸上、身上。回忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！
ㅤㅤ“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”
ㅤㅤ多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那天上的星星向母亲说。但母亲总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大了，要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。
ㅤㅤ学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的蔗园；每到夏天的晚上，树丛间、蔗园里，都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它，以为是星星，便放下书包，在树丛间、
蔗园里，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。
ㅤㅤ但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我……
ㅤㅤ回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！”
ㅤㅤ拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。
ㅤㅤ“妈妈，你的眼泪像星星哩！”
ㅤㅤ母亲笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才豁然惊觉，我已得到了很多，也失去了很多！
(1)、填入文中横线内的字词最恰当的一项是（ ）A、投 洒 B、撒 映 C、泻 投 D、泄 照(2)、作者用这件事串起了全文，表现了母亲。(3)、根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①“那是一幅不曾褪色的图案啊！”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。
②“我”抓萤火虫，是因为“我”想要星星，以为萤火虫就是星星。
(4)、短文以“星光”为题，有什么含义？(5)、作者最后说“我已得到了很多，也失去了很多”，联系全文，你觉得作者想表达怎样的感情呢？三、习作天地。
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14. 习作天地
ㅤㅤ写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动的那个瞬间写具体，写出当时的真情实感。题目自拟。