广东省广州市花都区2022-2023学年七年级下学期期中考试生物试题

试卷更新日期:2023-06-01 类型:期中考试

一、选择题(共35小题,每题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。)

  • 1. 人类和现代类人猿的共同祖先是(    )
    A、北京猿人 B、森林古猿 C、黑猩猩 D、长臂猿
  • 2. “十月怀胎,一朝分娩”.母亲的生育十分不易,胚胎在母体内发育的场所是(   )

    A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
  • 3. 怀孕好比一粒“种子”植入土壤中,种植到子宫内膜的“种子”是(    )
    A、卵细胞 B、胚泡 C、胚胎 D、受精卵
  • 4. 人类新生命的孕育与诞生,是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,不正确的是(    )
    A、卵巢是女性最主要的生殖器官 B、受精卵形成的场所是子宫 C、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 D、睾丸能产生精子并能分泌雄性激素
  • 5. 人的新生命开始于(    )
    A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞
  • 6. 下列有关青春期的叙述,不正确的是(    )
    A、男性和女性出现第二性征,身体外形区别越来越明显 B、男孩出现遗精,女孩会来月经 C、女孩在月经期间,不能进行任何运动 D、青春期男女生活要有规律,要多参加文体活动
  • 7. 下列物质中,儿童、青少年以及伤病员需要多摄入的是(    )
    A、无机盐 B、 C、糖类 D、蛋白质
  • 8. 下列营养物质中,都能为人体提供能量的是(   )

    A、维生素、无机盐、水 B、脂肪、无机盐、糖类 C、糖类、脂肪、蛋白质 D、脂肪、维生素、水
  • 9. 缺乏会导致人体患坏血病的是(    )
    A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
  • 10. 以下物质需要经过消化才能吸收的是(    )
    A、淀粉 B、无机盐 C、葡萄糖 D、氨基酸
  • 11. 细嚼馒头时,口腔中感觉有甜味,这是因为唾液中的淀粉酶将淀粉分解成为(    )
    A、麦芽糖 B、葡萄糖 C、蔗糖 D、乳糖
  • 12. 下面几种结构中与小肠的吸收功能无关的是(    )
    A、小肠长5-6米 B、小肠内表面有皱襞 C、皱襞上有绒毛 D、小肠比大肠细
  • 13. 下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(    )
    A、食道只有储存食物的作用,没有消化吸收功能 B、淀粉消化的起始部位是胃 C、胆汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶 D、小肠是人体食物消化和吸收的主要器官
  • 14. 在人体每天摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占(    )
    A、30%、40%、30% B、30%、30%、40% C、40%、30%、30% D、30%、35%、35%
  • 15. 从食品安全角度考虑,正确的做法是(   )

    A、随便采食野生蘑菇 B、不购买过期的食品 C、常吃含防腐剂的食品 D、少吃发芽的马铃薯
  • 16. 下列器官中,组成人体呼吸道的是(    )

    ①口腔   ②鼻  ③咽  ④喉  ⑤气管  ⑥支气管  ⑦肺

    A、①③④⑤⑦ B、②③④⑤⑥ C、②③④⑤⑦ D、①②④⑤⑥
  • 17. 呼吸道对吸入气体的处理作用不包括(  )
    A、清洁空气 B、温暖空气 C、湿润空气 D、增加氧气
  • 18. 呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是(    )
    A、 B、 C、肺泡 D、气管
  • 19. 人体吸入的氧气最终到达的部位是(    )
    A、组织细胞 B、气管 C、血液 D、肺泡
  • 20. 人体呼吸时,外界的空气经过呼吸道进入肺,图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 21. 下图表示某人平静和运动两种状态下的的呼吸情况,据图分析下列说法正确的是(    )

    A、曲线I为平静状态 B、曲线I的呼吸频率为36次/分钟 C、曲线II状态时,呼吸深度较小 D、曲线II状态时,气体交换效率较低
  • 22. “绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇碘液变成蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是(    )
    A、蛋白质 B、脂肪 C、核酸 D、淀粉
  • 23. 马铃薯块茎中贮藏的有机物,其主要的制造部位是植物体的(    )
    A、 B、 C、 D、果实
  • 24. 植物光合作用储存在淀粉中的能量从根本上说来源于(    )
    A、太阳的光能 B、太阳的热能 C、植物体内的化学能 D、太阳的化学能
  • 25. 荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是(    )
    A、二氧化碳和水 B、淀粉和水 C、无机盐和水 D、氧气和水
  • 26. 种植农作物要合理密植,原因是为了(    )
    A、增加周围空气中的二氧化碳浓度 B、增加吸收光能的作物叶片的面积 C、降低周围空气中氧气的浓度 D、降低周围的气温以增加有机物合成
  • 27. 呼吸作用最重要的意义是(    )
    A、分解有机物 B、为生命活动提供能量 C、呼出二氧化碳 D、消耗氧气
  • 28. 下列关于呼吸作用的叙述,不正确的是(    )
    A、植物的活细胞,都能进行呼吸作用 B、呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行 C、呼吸作用为植物的光合作用提供了有机物 D、呼吸作用释放的能量,是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
  • 29. 有人说绿色植物是“生命之母”,她为大多数生物提供(  )

    ①物质    ②能量    ③氧气    ④二氧化碳     ⑤水.

    A、①和④ B、③和⑤ C、①和② D、②和④
  • 30.

    如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置.表述正确的是(   )

    A、检验呼吸作用,释放二氧化碳 B、检验呼吸作用,释放氧气 C、检验光合作用,释放二氧化碳 D、检验光合作用,释放氧气
  • 31. 人们常在鱼缸中放一些水草如金鱼藻,其目的是(    )
    A、美化鱼缸 B、增加金鱼的食物 C、消除水中的污染 D、增加水中的氧气
  • 32. 新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是(    )
    A、白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 B、呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 C、晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少 D、是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果
  • 33. 将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿。这主要是因为(    )
    A、谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B、谷物呼吸作用释放了热量和水分 C、谷物光合作用释放了热量和水分 D、细菌、真菌分解谷物释放了热量和水分
  • 34. 我国内蒙古地区的草原沙漠化面积越来越大,你认为导致草原沙漠化的原因是(    )
    A、气候干燥 B、过度放牧 C、开垦草原 D、前三项都是
  • 35. 下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是(    )
    A、对草原实施轮牧并控制放牧数量 B、大力开展植树造林,增加绿化面积 C、倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D、合理使用燃料,减少二氧化碳排放量

二、非选择题(共5题,共30分)

  • 36. 下图是排卵、受精和怀孕示意图,据图回答问题。

    (1)、图中A结构除产生之外,还能够分泌 , 维持女性的第二性征。
    (2)、胎儿生活在(填字母)内半透明的液体---羊水中,通过脐带和从母体内获得各种营养物质和 , 井将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此,我们都应铭说记母亲的恩情!
    (3)、在结构(填字母)中,精子和卵细胞结合形成了受精卵。
  • 37. 图一为人体消化系统组成示意图,图二为营养物质消化曲线图,据图回答问题。

    (1)、图一中,含消化液最多的是[]
    (2)、进入胃后才开始被消化分解的营养物质是
    (3)、图二中,代表淀粉消化的曲线是 , 代表小肠的一段是
    (4)、消化系统由消化道和两部分组成。
  • 38. 图一为模拟膈肌运动的模型,图二表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程,据图回答问题。

    (1)、图一中字母B所模拟的结构是
    (2)、图一中,(填字母代号)是呼吸系统的主要器官。
    (3)、据图二可知,肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是都很薄,均由一层上皮细胞构成。
    (4)、图二中,a和c代表的气体分别是 , 血液与肺泡进行气体交换后发生的变化是:增多。
  • 39. 如图是某细胞内部分生理活动示意图,A和B代表细胞结构,①和②代表生理过程。请据图回答:

    (1)、该细胞属于细胞。
    (2)、①和②所指的生理过程分别是
    (3)、A和B所代表的结构分别是
  • 40. 分析下列有关绿色植物呼吸作用的实验,并回答问题:

    实验一:用两个保温瓶装种子,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子,一天后,如果往两瓶中各插入一支温度计,取出温度计观察,一支温度计读数为21.5℃,另一支温度计读数为19.2℃。

    (1)、读数为21.5℃的是瓶,因为萌发种子中的有机物发生了变化,释放出 , 一部分用于种子萌发,还有一部分以能的形式散失出来。
    (2)、萌发种子细胞中只有一种能量转换器,它是
    (3)、实验二:瓶中装有萌发的种子。将图中关闭的阀门打开,观察澄清石灰水的变化。
    澄清的石灰水变 , 说明种子萌发时产生了