安徽省滁州市定远县2022-2023学年七年级下学期G5联动教研期中调研生物试题
试卷更新日期:2023-05-31 类型:期中考试
一、单选题
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1. 在从猿到人的进化过程中,最具有决定意义的阶段是( )A、能够使用火 B、直立行走 C、制造和使用工具 D、产生了语言2. 图中能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是( )A、① B、② C、③ D、④3. 关于人类的生殖及发育过程,下列相关描述错误的是( )A、精子和卵细胞结合的场所在输卵管 B、产生精子并输送精子的器官是输精管 C、胚胎在母体内发育的场所是子宫 D、胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘4. 今年是兔年,兔子是大家熟悉的哺乳动物,它个体生长发育的起点是( )A、胚胎 B、卵细胞 C、幼仔 D、受精卵5. 青春期是学知识、长才干、树立远大理想的黄金时期。进入青春期后,同学们的身体形态和功能都发生明显的变化,下列相关叙述错误的是( )A、身高突增 B、生殖器官迅速发育 C、神经系统开始发育 D、男孩出现遗精,女孩出现月经6. 水是生命之源,我们的各项生命活动都离不开水,下列描述不正确的是( )A、水是人体细胞的主要成分之一 B、水可以溶解各种营养物质 C、水为我们的生命活动提供能量 D、尿素等废物的运输离不开水7. 营养均衡是人体正常生长发育的基础,激素对生命活动具有重要的调节作用。营养物质或激素缺乏会影响正常的生命活动,甚至出现病症。下列对应正确的是( )A、中老年骨质疏松症-缺铁 B、牙龈出血-缺乏维生素D C、夜盲症-缺乏维生素A D、脚气病-缺乏维生素C8. 关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述,错误的是( )A、小肠内含有多种消化液 B、小肠绒毛壁由一层细胞构成 C、成人小肠的长度有5-6米 D、小肠内表面有许多皱襞和绒毛9. 俗话说:“食不言,寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是( )A、有利于保护声带 B、避免食物由咽误入气管 C、会使流经消化器官的血量减少 D、会导致唾液腺分泌唾液的量减少10. 2022年冬奥会在我国北京举行,为满足运动员不同口味,不同宗教的特定饮食需求,让运动员充分感受中国的热情和好客之道,我国将提供的菜品供大家选择。以下选择对运动员来说营养搭配最合理的是( )A、全麦面包、北京烤鸭、回锅肉、烤鸡腿 B、面条、炒西兰花、清炒莴苣、火龙果 C、米饭、咖喱牛肉、炒青菜、哈密瓜 D、宫保鸡丁、酸菜鱼、炒豆芽、香梨11. 食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康,下列关于食品安全的叙述,不正确的是( )A、有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可放心食用 B、不吃发芽的土豆 C、水果食用前要清水浸泡,冲洗或削去外皮 D、注意厨房清洁卫生12. 我们的生活离不开空气,吸入的空气通过呼吸道到达肺部的途径是( )A、口→咽→喉→气管→支气管→肺 B、鼻→口→咽→喉→气管→肺 C、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D、口→鼻→咽喉→气管→支气管→肺13. 大课间跑步时,体育老师让大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。与此对应的结构有( )
①鼻毛
②毛细血管
③气管内表面的纤毛
④鼻黏膜
⑤会厌软骨
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤14. 呼吸道疾病流行期间,外出时要戴口罩,吐痰时要用纸巾包住。这是因为痰液中可能含有病菌,请问痰液形成的主要部位是( )A、鼻 B、气管 C、口腔 D、咽15. 肺泡是构成肺结构和功能的最小单位,肺是呼吸系统最重要的器官,具有气体交换的能力。下列与此功能无直接关系的是( )A、肺泡壁很薄 B、肺泡外包绕着丰富的毛细血管 C、肺泡数量非常多 D、肺泡壁上的腺细胞能分泌黏液16. 人体吸入的氧最后在细胞中的什么部位被利用( )A、细胞核 B、细胞质 C、线粒体 D、叶绿体17. 莉莉同学因扁桃体发炎到医院就诊,医生通过血常规化验结果诊断为细菌性感染,则其化验结果中最可能出现的是( )A、红细胞数量高于正常值 B、白细胞数量高于正常值 C、血红蛋白数量低于正常值 D、血小板数量高于正常值18. 浩浩不小心划破了手指,但很快就止血了,这与血液中的那种成分有关( )A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板19. DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行的,准确率可达99.99%。下列不能用来作为DNA亲子鉴定材料的是( )A、口腔上皮细胞 B、白细胞 C、成熟的红细胞 D、肌肉细胞20. 血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列描述错误的是( )A、血管①管壁厚、弹性大、血流速度快 B、打“点滴”时针头刺入的是血管③ C、分布于四肢的血管②内,通常具有防止血液倒流的瓣膜 D、血管③数量多,分布广,管壁非常薄,有利于进行物质交换二、实验探究题
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21. 取一块馒头放在嘴里细细咀嚼,慢慢你会感觉到甜味,这是为什么呢?某生物学兴趣小组的同学想一探究竟,于是设计了“馒头在口腔中的变化”的探究实验。同学们准备了馒头(等量的碎屑与小块)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,实验方案如下:
试管
加入的物质
处理
温度
时间/min
加碘液后的现象
A
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
37℃
10
不变蓝
B
馒头碎屑+2mL清水
搅拌
37℃
10
变蓝
C
馒头碎屑+①
搅拌
80℃
10
变蓝
D
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
5℃
10
②
(1)、如果A试管与B试管作为对照,则变量是 , A试管中滴加碘液后不变蓝的原因是:(2)、把馒头切成小块相当于口腔中作用,通过探究同学们发现,馒头咀嚼后变甜是因为唾液中的把淀粉分解了。馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为可吸收的小分子有机物。(3)、同学们为了探究其他因素对馒头在口腔中的消化是否有影响,又设置了C和D试管,实验证实馒头在口腔中的消化需要适宜的。(4)、为使实验更具有说服力,请补充实验:①是 , ②的现象是。三、综合题
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22. 人体是一个统一的整体,只有人体各器官、系统相互配合,人体才能有序的进行各项生命活动,如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理过程,请据图回答:(1)、图中①表示营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程叫做。(2)、当处于②所表示的生理过程时,膈肌处于状态,胸腔的容积 , 肺内气压相应。(3)、③表示的是之间的气体交换。经过③过程,血液中含量变多。(4)、④与⑤表示的是血液与组织细胞之间的气体交换,呼出气体中的二氧化碳主要是组织细胞通过作用产生的。23. 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自每天我们所摄入食物中的有机物,这些有机物是如何在消化系统内被消化的呢?(1)、我们每天进行各项生命活动,其中所需要的能量主要是由提供的,图2中曲线代表这样物质的消化过程。(2)、青少年每天吃一个鸡蛋,有利于促进大脑和身体的发育,因为鸡蛋中含有丰富的蛋白质,蛋白质在图1中[]开始被消化,最终被分解成才能被吸收。图2中曲线代表蛋白质的消化过程。([ ]中填序号)(3)、医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内,这样可以很好的保护胃黏膜。那么胶囊的主要成分是。(填“淀粉”或“蛋白质”)(4)、在图2中D所表示的器官是 , D中所含的消化液有。24. 如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及显微镜下观察到的物像。请分析并回答问题:(1)、实验时用(填“高倍”或“低倍”)显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,在使用显微镜时,可调节(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)使物像更清晰。(2)、图2中,(填数字)是毛细血管,它只允许单行通过,这说明毛细血管具有的特点。(3)、通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是(用数字和箭头表示)。(4)、实验结束后,我们应该将小鱼。
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