陕西省汉中市西乡县2022-2023学年五年级下学期语文3月份月考试卷
试卷更新日期：2023-05-30 类型：月考试卷
一、基础部分（35分）
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1. 看拼音写词语
dù jì
léi gǔ
chǐ xiào
jiān dū
nà hān
xiōng táng
yí huò
2. 选字组词[赛、塞、察]
村
要
竞
[悔、晦、诲]
气
教
恨
3. 给划横线的字选择正确的解释。(1)、喜不自胜（ ）A、赢，胜利，跟“败”“负"相对 B、优美的 C、能担任，能承受(2)、神机妙算（ ）A、时机，机会 B、心思，念头 C、计谋(3)、请勿自误（ ）A、东西 B、不要 C、没有(4)、斩钉截铁（ ）A、隔断，弄断 B、阻拦 C、量词，段4. 结合语境选择歇后语填空。A．孙猴子的脸一一说变就变
B．关公赴会——单刀直入
C．徐庶进曹营——一言不发
D．梁山泊的军师——无(吴)用
(1)、六月的天，犹如。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临。(2)、在讨论是否去郊外秋游时，班长是 ， 也不知道 他葫芦里卖的什么(3)、我们要搬家了，很多旧东西都成了了。(4)、他这个人性格直爽，说话办事从来都是。5. 选择合适的关联词语填词填空。既然……就…… 因为……所以……
无论……都…… 不但……而且……
(1)、要造船，应该把造船的材料准备齐全。(2)、诸葛亮如期完成了造箭任务，周瑜说自己不如他聪明。(3)、武松胆量过人，力大无比。6. 根据情景，选择恰当的词语填空。货郎 墨客 郎中 店家
今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病的 ，还有走街串巷叫卖的。没过多久，几位书生打扮的也跨进店来。一时间，小店熙熙攘攘见此情景，眉开眼笑。
7. 按要求完成句子练习。(1)、周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)(2)、船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)(3)、我坐在电视机前，看着神舟十四号飞向太空，心情非常激烈。(请在原句上修改)(4)、“重雾迷江，彼军忽至”(这句话的意思)(5)、武松把左手紧紧地挺住顶花皮，偷出右手米，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。(照样子用表示连续动作的词语写句子)二、积累与运用（20分）
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8. 填空。(1)、《草船借箭》中的四个主要人物性格鲜明，有的诸葛亮，的周瑜，的鲁肃及的曹操(2)、小说《景阳冈》塑造了很多英雄，如：、；该故事按照顺序介绍了武松、、和这四件事。
《猴王出世》节选自 ， 我知道里面的许多故事，如：、。
(3)、人闲桂花落，。 ， 时鸣春润中。这首诗是代诗人写的，题目是。诗人用“花落、月升、鸟鸣”这些“动”景反衬出春山的。(4)、“观三国烽烟， 识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”请根据这句导语，按顺序写出我国的四大名著：、、、。(5)、读了“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔。有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”我知道这是小说中的。(人物)。(6)、古代长篇小说多是 ， 只要看一下某回的就可以猜出它主要讲了什么。9. 语言实践(6分)照例子，把下面的叙述改成课本剧中的人物对话。(加上人物的表情、动作等提示语)
恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”
(恰好吃了三碗酒，再也不来筛。)
例：武松(不耐烦 敲桌子)主人家，怎的不来筛酒？
酒家。
武松。
酒家。
三、阅读与理解(（15分）
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10. 阅读课文片段，完成练习．
草船借箭(节选)
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说；“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说；“都督委托，当然照办．不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事．”周瑜问：“先生预计几天可以造好？"诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚．”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
(1)、在选文中找出下列词语的反又词。奖赏 接受
(2)、周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”用意是（ ）A、周瑜不知道什么兵器最好用。 B、周瑜想要请教诸葛亮。 C、周瑜明知故问，想要让诸葛亮掉进圈套． D、周瑜想要和诸葛亮合作。(3)、“周瑜问：‘十天造得好吗？’“从这句话中，可以看出（ ）A、周瑜想为难诸葛亮。 B、周瑜希望诸葛亮开口和他求助。 C、周瑜是个乐于助人的人。 D、周瑜觉得诸葛亮能顺利完成任务。(4)、你从选文中看出诸葛亮有什么性格特点？请举例分析。11. 现代文阅读三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统上中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲 自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜓起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行．
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门．出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天．诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”
(1)、本文段选自著名长篇小说《》，作者是 ， 写的是、、这三国的故事。(2)、给下列词语划线的字选择正确的解释。①三顾茅庐 (A.转过头看；B.注意，照管；C.拜访)
②青翠欲滴 (A.欲望；B.想要；C.将要)
(3)、我们从文中“轻轻敲门，恭恭敬敬，快步走”等词语可以体会到刘备(4)、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由四、习作(30分)
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12. 在学习与生活中，你一定接触过很多名著吧！在阅读名著的过程中，你最喜欢哪本书或者哪个故事？读完这本书或这个故事，你有什么感受？请为此写一篇读后感，不少于400字。(稿纸自备)