云南省昆明市师专附中2022-2023学年八年级下学期物理质量监测试卷（4月）
试卷更新日期：2023-05-30 类型：期中考试
一、选择题（本大题共10个小题，共30分。1-7题每个小题只有一个正确选项，8-10题有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分）
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1. 对于压强的理解，下列说法中正确的是（ ）A、物体受到的重力越大，产生的压强越大 B、物体受到的压力越大，产生的压强就越大 C、受力面积越大，产生的压强就越小 D、受力面积不变时，产生的压强与压力的大小成正比2. 如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止。左手指受到的压力为 ， 压强为；右手指受到的压力为 ， 压强为。下列判断正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、3. 如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强不变的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 如图所示，容器中盛有一定量的水，放在水平桌面上静止，水中有A、B、C三点，其中A点到液面距离为h ， C点到容器底面的距离也为h ， A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC ， 下列关系正确的是（ ）
A、pA=pC B、pB<pC C、pA>pB D、pA>pC5. 冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是( )A、原处站立不动 B、立即改成单脚站立 C、赶快向岸边跑 D、就地伏下并向岸边爬行6. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙 ， 则（ ）
A、F甲＞F乙 B、p甲＞p乙 C、F甲＜F乙 D、p甲＜p乙7. 如图中表示物体对支持面的压力正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图所示的事例中，属于增大压强的是 （ ）A、
饮料管一端剪成斜口
B、
大型平板车装有很多轮子
C、
切蛋器装有很细的钢丝
D、
注射器的针头做的很尖
9. 在图所示的四个实例中，属于连通器应用的是（ ）A、
水池下的回水弯管
B、
茶壶的壶嘴要与壶身等高
C、
船闸
D、
活塞式抽水机
10. 如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测不正确的是（ ）
A、 甲中木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止木块一定停止 B、乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会减小 C、丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D、丁中容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共14分）
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11. 压强计算公式： ， 1个标准大气压是1.013×105pa，它表示的物理意义是：。12. 一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上时对地面的压力为N，双脚站立对地面的压强比行走时（选填“大”、“小”或“一样大”）。13. 唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”.诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速、压强 ， 从而产生一个向的力。14. 位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个；当水不流动时，水对A点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。
15. 济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，（选填“压力”或“压强”）增大，利于破窗逃离。
16. 分析三容器对底面的压力和容器内液体重力的关系可得出的结论：
(1)、如图A，柱状的容器液体对容器的压力（选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力；(2)、如图B，口大底小液体对容器底的压力（选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力；(3)、如图C，口小底大液体对容器底的压力（选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力。三、作图题（本大题共1个小题，共4分）
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17.(1)、如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球的重力的示意图。
(2)、如图所示，请画出绳子对球的拉力F的示意图.
四、实验探究题（本大题共4个小题，每空1分，共24分）
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18. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验；
(1)、实验中观察来判断压力的作用效果，这里所涉及到的科学探究方法是；(2)、甲、乙所示的实验可知在受力面积一定的时候，压力 ， 压力的作用效果越明显；(3)、若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图（填“丙”或“丁”）所示实验，通过比较所示的实验可知，压力一定的时候，受力面积 ， 压力的作用效果更明显。19. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
(1)、实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管中液面高度差的大小来反映；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；A、将右侧支管中高出的水倒出 B、拆除胶管重新安装(2)、比较图乙和图丙，可以得到结论：在液体一定时，液体越深，液体压强；比较两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大；
(3)、在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差（选填“变大”“变小”或“不变”）；(4)、若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？。原因是；(5)、实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是（选填“正确”或“错误”）的。20. 下面是小明同学实验探究过程：【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
【设计实验和进行实验】
如图1所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
(1)、你观察到的现象是（填“两张纸向中间靠拢”或“两张纸向两边分开”）；【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：；
(2)、下列事例中运用该知识点工作的是___________（填字母）；A、飞机机翼 B、潜水艇浮出水面(3)、图2是喷雾器的原理示意图，请你分析：当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强（填“大”或“小”），在的作用下，液体就会沿着细管上升。21. 如图，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。
(1)、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于水银柱所产生的压强，通过计算可知当地的大气压为；（ρ水银=13.6×103 kg/m3 ， 取）(2)、实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度将（选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)、如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将。（选填“变大”“变小”或“不变”）五、计算题（本大题共3个小题，共28分）
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22. 一辆主战坦克，质量为 ，当它静止在水平地面上时，履带与地面接触的总面积为 ，求：(1)、坦克受到的重力（ 取 ）；(2)、坦克对地面的压强。
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