吉林省长春市汽车经济技术开发区2022-2023学年八年级下学期物理期中测试试卷
试卷更新日期：2023-05-30 类型：期中考试
一、单项选择题(本题共6小题，每小题2分，共12分)
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1. 下列物体所受重力接近10N的是（ ）A、一名中学生 B、两瓶矿泉水 C、两个鸡蛋 D、一张课桌2. 宇宙间的物体，大到天体、小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。最早总结提炼出这一规律的科学家是（ ）A、牛顿
B、伽利略
C、阿基米德
D、托里拆利
3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（ ）A、与力的大小有关 B、与力的方向有关 C、与受力面积有关 D、与力的作用点有关4. 物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（ ）A、雨天路滑，减速慢行 B、行车时系好安全带 C、禁止逆行 D、保持车距5. 下列物体没有受到浮力作用的是（ ）A、在水中嬉戏的小鸭 B、长在海底的海带 C、在深海潜游的鲸鱼 D、深入河底的桥墩6. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压力和压强的大小关系正确的是（ ）
A、F甲=F乙 P甲>P乙 B、F甲<F乙 P甲<P乙 C、F甲<F乙 P甲=P乙 D、F甲>F乙 P甲<P乙二、填空题(本题共8小题，每空1分，共18分)
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7. 小新同学在高山山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖，把空矿泉水瓶带回山脚时发现瓶子变瘪了一些，此现象说明大气压随高度的升高而 ， 同时说明力可以改变物体的。8. 首次测出了大气压强的数值的实验是实验，1个标准大气压强相mm高的水银柱产生的压强。9. 汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在(选填“车内”或“车外”)飘动；这是由于空气的流速大的位置压强。10. 如图是一颗地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动的运行轨道。该卫星(填“是”或“不是”)处于平衡状态的，如果当其运行到A点时受到地球的引力突然消失，它将会沿轨道(选填“a”、“b”、“c”或“d")做运动。
11. 在河流上修建拦河坝时，要上窄下宽，这主要是因为对液体压强的影响，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理。12. 弹簧测力计是测量大小的仪器。 两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 N；13. 浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮，力为 N，此时浮力的方向 ， 施力物体是。14. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示由图象可知，t=2s时，摩擦力大小为N；t=10s时，物体受到的摩擦力是N； t=7s时，摩擦力大小为N。
三、计算题(本题共2小题，每小题5分，共10分)
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15. 物体A的质量为5kg，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动，已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍。(g=10N/kg)求：
(1)、物体的重力；(2)、拉力F的大小；16. 2020年11月，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器在马里亚纳沟成功下潜到10909米，创造了我国载人深潜的记录。(ρ海水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg)求：
(1)、“奋斗者”号潜到7km时受到海水的压强；(2)、“奋斗者”号上有一面积为50cm2的观测口，观测口受到海水的压力。四、简答题(本题共3小题，每小题2分，共6分)
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17. 为什么在游泳过程中，手向后划水，身体却向前游动？18. 有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗？19. 为了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道。请你运用所学的物理知识分析，为什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走？
五、作图、实验与探究题(本大题共6小题，每图2分，每空1分，共24分)
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20.(1)、如图所示木块静止在斜面上，画出木块对斜面压力的示意图。
(2)、请在图中画出静止在水中的小球所受浮力的示意图。
(3)、踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向右滚动的足球水平方向受力的示意图。
21. 如图是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。
(1)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片，上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力的大小。(2)、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡，说明二力平衡的两个力需满足。22. 如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．
(1)、将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据知识，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．(2)、乙、丙两次实验，铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。根据乙、丙两次实验中弹簧测力计示数，可以判断(填“木块"或“铜块")的表面更粗糙一些。23. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用规格相同的方砖、海绵做了如图所示的实验。
(1)、同学们是根据来比较压力的作用效果的．(2)、观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：压力一定时，力的作用效果越明显．(3)、要探究压力的作用效果跟压力的关系，应比较两图的实验。24. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。
(1)、比较 两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。(2)、比较C、D两图可知，浮力的大小跟有关。(3)、物体浸没在水中时受到的浮力F浮=。(4)、当物体从接触水面开始到浸没于水中更深处(未触底)，在图E中能表示出此过程弹簧测力计示数F与浸入水中深度h关系的图象是。25. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
(1)、若在使用压强计前发现U型管两侧液面有高度差，为了使U型管两端液面恢复相平，可行的方法是 。A、从U型管内向外倒出适量水 B、拆除软管重新安装 C、向U型管内加适量水(2)、压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强的大小。比较图B和图C，可以初步得出结论：当深度相同时， ， 压强越大。(3)、已知C图中U形管左侧液柱(U形管内液体为水)高为6cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa(g=10N/kg)。(4)、实验后，小明自制了如图D所示的装置继续探究。小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图D所示，则容器底部受到液体压强关系是PAPB。