贵州省毕节市七星关区2022-2023学年八年级下学期物理第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-05-29 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 以下关于重力的说法正确的是（ ）A、地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球 B、重力不随物体位置的变化而变化 C、因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N D、物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则拉力F的大小为（ ）
A、8N B、4N C、2N D、0N3. 踢出的足球在空中沿曲线飞行的过程中，若不计空气阻力，那么，使足球运动状态发生改变的力的施力物体是（ ）A、守门员 B、运动员 C、地球 D、足球4. 下列现象中，由于受力而导致物体运动状态发生了变化的是（ ）A、弹簧被拉长 B、足球在空中运动 C、车在平直公路上匀速行驶 D、楼板被起重机吊起静止在空中5. 在学校学习生活，打球是同学们喜欢的体育运动。关于它的描述正确的是（ ）A、球抛出后，由于受到惯性力继续向前运动 B、球离手在空中飞行过程中，人对球有力的作用 C、球下落过程中，不受重力作用 D、球由运动到静止，说明力可以改变物体的运动状态6. 如图所示，C物体置于粗糙水平面，物体A、B水平放在物体C上，在3N水平向右的拉力F作用下，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，此时B对C的摩檫力和地面对C的摩擦力分别是（ ）
A、3N 0N B、0N 3N C、0N 0N D、3N 6N7. 图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、多选题
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8. 下列物体的受力分析中（忽略空气阻力），正确的是（ ）A、
桌边静止的雨伞
B、
沿斜面下滑的木块
C、
被压静止的物体
D、
摆到A点的小球
9. 如图，在探究二力平衡条件的实验中，以下说法正确的是（ ）
A、把小车放在光滑的水平面上进行实验，目的是避免摩擦过大对实验造成影响 B、只要两小盘中砝码质量相等，且拉力方向相反，小车就会静止 C、若将两边的小盘沿同一方向拉小车，发现小车不会静止，说明二力方向相反才有可能平衡，这就是运用了反证法 D、实验说明，只要两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡三、填空题
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10. 小明在体检时站在磅秤上，秤的读数是60kg，如果他到月球上，月球上物体的重力只有地球的 ， 则月球上小明的质量为 ， 重力约为N。如图甲所示，在月球上他用弹簧测力计测得一块岩石的重力时的情景，则带回地球后岩石的质量是kg。回家后的小明看到工人师傅正在对窗台施工时，师傅将水平仪放置于窗台上静止后的情形如图乙所示。铅锤线的工作原理是重力的方向总是 ， 如图所示情形说明窗台（选填“左”或“右”）面较低。（g取10N/kg）
11. 弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 ， 使用弹簧测力计测量重力前，应让弹簧测力计在方向上进行校零。12. 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有 ， 将（选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”）。
13. 用钢丝绳系上一个重为100N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力（填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力（填“变大”“变小”或“不变”）。14. 一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力10N（选填“大于”“小于”或“等于”）。当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力N。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。四、简答题
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15. 试从力学的角度说明“孤掌难鸣”的道理．16. 在洗完手后，人们可以通过快速甩手的方法将手上的水甩掉。请用所学的力学知识解释这一现象。17. 冬天为了防止在结冰的道路上滑倒，人们常常在冰面上撒些沙子；然而在坚硬的水泥路上行走，踩到沙子却容易滑倒。请你应用所学知识解释“在坚硬的水泥路上行走时踩到沙子容易滑倒”的原因。
五、作图题
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18. 如图是重力为4.3N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图。
19. 静止在水平面上的物块受到的所有力。
20. 如图物块沿斜面向上滑行，画出物块受到的重力和摩擦力f的示意图。
六、实验题
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21. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，在铺有不同材料的水平面上运动，直到停下来。
请根据观察到的现象回答：
(1)、将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，其目的是使小车到达斜面底端的相等；(2)、实验中选用毛巾、棉布、木板作为水平表面进行实验，其目的是改变接触面的；(3)、实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离；(4)、推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将；(5)、在实际实验中，常常发现小车会滑出木板，无法正常实验，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，你的做法是。22. 在探究“二力平衡条件”的实验时，小明、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)、小明用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态。当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处于静止状态，这是因为木块受到向 （选填“右”或“左”）的摩擦力，此时，木块受到个力的作用；(2)、老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块的好处是；(3)、在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整来改变F1和F2的大小；(4)、实验中保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是。23. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
(1)、用弹簧测力计水平拉着放在水平面的木块做匀速直线运动时，弹簧测力计示数所表示的拉力大小木块受到摩擦力大小；（选填“大于”、“等于”或“小于”）(2)、比较图中两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)、本实验主要采用的科学探究方法是；(4)、该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是；(5)、该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中正确的是 ____（选填序号）；A、改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B、改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C、改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力(6)、许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：。七、计算题
