广西防城港市上思县2022-2023学年八年级下学期物理学习成果监测（一）试卷
试卷更新日期：2023-05-29 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 以下关于力的描述不正确的是（ ）A、力是物体运动的原因 B、力能改变物体的运动状态 C、力能使物体发生形变 D、力的作用效果与力的三要素有关2. 下列关于弹力形成的说法正确的是（ ）A、将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力 B、风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力 C、磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力 D、将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力3. 下列物体的重力最接近500N的是（ ）A、一头大象 B、一辆小轿车 C、一名中学生 D、一个鸡蛋4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）A、行车时要保持车距 B、跳远时要快速助跑 C、拍打衣服除去灰尘 D、将盆中的水泼出去5. 为迎接2022年北京冬季奥运会，国家滑雪运动队积极训练。如图所示，某运动员沿斜坡滑下，获得一定速度后进入水平赛道做匀速直线运动，然后从水平赛道末端飞出，飞行一段时间后落到斜坡上，不计空气阻力，关于运动员的说法正确的是（ ）
A、匀速运动过程受力平衡，无惯性 B、飞行过程受力不变，惯性不变 C、飞行过程动能增加，惯性变大 D、飞行过程惯性不变，运动状态不变6. 关于力与运动的关系，下列说法中正确的是（ ）A、人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 B、一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 C、伽利略认为力不是维持物体运动的原因 D、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到惯性的作用7. 如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿哪条路线继续运动（ ）
A、a B、b C、c D、d8. 牛顿第一定律是（ ）A、凭空想象得出的 B、直接从实验中得出的 C、综合生活经验得出的 D、在实验基础上结合科学推理得出的9. 如图所示，能使物体处于平衡状态的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A、若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小 B、利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关 C、图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确 D、利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关11. 图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（ ）A、
用力握紧球拍
B、
滚动轴承
C、
车轴加润滑油
D、
鞋底有花纹
12. 下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B、跳水运动员压弯跳板 C、篮球碰到篮板改变运动方向 D、百米短跑运动员加速冲过终点13. 关于“立定跳远”，以下说法不正确的是（ ）A、立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力 B、立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的 C、立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用 D、从起跳，腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态二、多选题
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14. 在下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A、用力揉面团，面团形状发生变化 B、篮球撞在篮球板上被弹回 C、用力握小皮球，球变瘪 D、一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞15. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）A、物体运动速度较大时不容易停下来，说明速度越大，惯性越大 B、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 C、惯性是物体固有的属性，跟速度没关系 D、质量大的物体比质量小的物体惯性大16. 如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（ ）
A、木块受到的重力与木块受的支持力 B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力 C、木块受的拉力与木块受的摩擦力 D、木块受的重力与木块对地面的压力三、填空题
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17. 嫦娥五号探月器成功登月，在月球上探月器的重力比在地球上；嫦娥五号在围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。18. 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。19. 测量力的大小的工具叫做 ． 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大弹簧的就越大，弹簧测力计就是根据这个道理做成的20. 如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G= ，它受到的重力方向总是 。21. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持状态或状态。22. 如图所示跳水运动员站在跳板上准备起跳她受到的重力与跳板对她的支持力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大。
四、作图题
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23. 如图所示，用细绳将一均匀实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画出它所受重力G和拉力F的示意图。
24. 如图所示，“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图；
五、实验题
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25. 如图所示，把一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和 ．
26. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
(1)、以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．(2)、对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．(3)、纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动．(4)、为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．(5)、在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力．(6)、上述所有探究实验中用到的科学研究方法有（只要求写出一种即可）．27. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中：
(1)、在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其做运动，弹簧测力计示数如图所示，根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N；(2)、小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题；只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：；(3)、在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进以后的好处是。（写出一条即可）。28. 用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系：
(1)、实验所用器材有：、长木板、棉布、毛巾、；(2)、实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；(3)、第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示，为N，分析表中数据可以得到的结论是：相同时，接触面越 ， 滑动摩擦力越大。实验次数
1
2
3
接触面情况
木块和长木板
木块和棉布
木块和毛巾
摩擦力/N
1.9
2.4
六、计算题
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29. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌，此限重标志牌的含义是什么？汽车对该桥面桥面的压力超过多少牛时，桥就有可能被损坏？（取g=10N/kg）
