部编版2022-2023学年一年级下册语文第三单元单元检测试卷
试卷更新日期：2023-05-26 类型：单元试卷
一、基础检测
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1. 给加点的字注音。
捉住
着急
写信
喊声
孤单
邻居
安静
跳舞
打球
运动
2. 给加点的字选择正确的读音。(1)、听音乐（yuè lè）是一件很快乐（yuè lè）的事。(2)、要想取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）好好学习(3)、我家的那只 （zhǐ zhī）猫，整天只 （zhǐ zhī）知道睡觉。(4)、妈妈把一些白菜种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。3. 读拼音，写词语。xiǎo hé边，小公鸡和小鸭子一起wán ， 他们和喜鹊打 zhāo hu ， 向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuài lè。小公鸡shuō：“鸭子 gē ge ， 我想去河里捉鱼。”小鸭子回答：“bù xíng ， 你不能去。”小公鸡不tīng他的话，偷偷地跟着小鸭子下了水，差点儿被淹死。小鸭子赶紧把他背上了岸。
4. 加一加，变新字，再组词。讠+午= 王+元
尸+古= 立+日
5. 选字、词填空。(1)、下 踢 打 听音乐 网球
足球 军棋
(2)、积木 手工 故事 电视搭 关
讲 做
二、积累运用
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6. 选词填空。(1)、什么 怎么
①你昨天没来上课呢？
②人多，游戏都能玩。
(2)、飞快 赶快①你修理一下这辆自行车去。
②小鸭子地游到小公鸡身边。
7. 读句子，完成练习。(1)、独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……①找出句子中“ABB式”词语，并再写出两个、。
②“独自”的近义词是：
③当独自一个人的时候，可以做什么事呢？
(2)、把括号中的词语放入句子中。他们一起飞回窝里，睡觉了。（安安静静地）
8. 看图默写古诗，完成填空。
(1)、默写(2)、这首诗的作者是唐代诗人。古诗写了他将要远行时，他的好友赶来送他的情景。(3)、诗中哪两句表现了汪伦对李白的感情很深？请找出来。9. 根据课文内容进行判断，用“正确”“错误”表示。(1)、折纸船、踢毽子、跳绳、搭积木等活动都能给我们带来快乐。(2)、《小公鸡和小鸭子》的故事告诉我们要团结友爱、互相帮助。(3)、《树和喜鹊》文中，因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。(4)、《怎么都快乐》让我们懂得了只有一个人玩才会很快乐。三、课内阅读
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10. 课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
(1)、选段共有句话。回顾全文，小鸭会可以捉给小公鸡吃；小公鸡会 ， 可以捉给小鸭子吃。(2)、仿照文段中画横线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我关上了门。
(3)、小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？找出相关语句。(4)、小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？在原文中找出来。11. 课内阅读。树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
(1)、想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？(2)、你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？四、拓展提升
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12. 课外阅读。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天，它们正在一起唱歌，天忽然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们 说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！“不行，我不能离开 朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。
它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶”。黄蝴蝶说：“我也不能 只顾自己呀！”
它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个 我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
雨过天睛，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。
(1)、短文讲了、、颜色的蝴蝶的故事。(2)、红蝴蝶和黄蝴蝶没有到红色花和黄色花下躲雨是因为（ ）A、它们不喜欢这两种颜色的花。 B、它们不愿只顾自己。(3)、为什么三只蝴蝶会到大白花下去躲雨？在文中找出来。(4)、这个故事告诉我们什么道理？（ ）A、蝴蝶有各种颜色。 B、花儿喜欢跟自己颜色一样的蝴蝶。 C、遇到困难时，小伙伴要互相照顾，一起去克服困难。13. 开心阅读。熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公 鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我 们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方 都笑了。
(1)、短文共有个自然段。第自然段点明了时间。(2)、小公鸡为什么要吃小石子？在短文中找出来。(3)、小朋友，你想对小熊猫说些什么？14. 开心阅读。皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
(1)、照样子，写词语。（又大又圆）的椰子
（又又）的太阳 （又又）的蚂蚁
(2)、小狗汪汪遇到了什么困难？(3)、小猴皮皮遇到了什么困难？(4)、你从这个故事中懂得了什么道理？15. 开心阅读。做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水 牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉 得最快乐。”
(1)、填一填。啄木鸟叔叔认为最快乐。
水牛爷爷认为最快乐。
蜜蜂妹妹认为最快乐。
我认为最快乐。
(2)、模仿课文结构写一写。小青蛙跳到问：“ ， 做什么事最快乐？”
说：“最快乐。”
(3)、把你明白的道理找出来。