广东省湛江市雷州市五校2022-2023学年六年级下学期语文4月期中试卷

试卷更新日期：2023-05-25 类型：期中考试

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一、看拼音，写词语。

  • 1. 看拼音，写词语。

    shū jí

    qīng yíng

    pào mò

    lǐng  yù

    xì  nì

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二、信息匹配。

  • 2. 信息匹配。
    (1)、恰当使用修辞手法会让句子表达更生动，请你选择恰当的比喻，将序号依次填在横线上。

    ①绿色的丝绸     ②凝结的玉脂      ③奔腾的骏马      ④矫健的游龙

    我爱水的柔，柔如；我爱水的动，动如；我爱水的缓，缓如；我爱水的急，急如。

    (2)、读书后写读后感是一种很好的读书方法和练习写作的方法，请选择书名补充到读后感的标题中。

    A．《汤姆·索亚历险记》  B．《鲁滨逊漂流记》   C．《格林童话》   D．《童年》

    ①快乐的童年——读有感。

    ②一个男孩的成长历险给我的启示——读有感。

    ③美好童话，美丽心灵——读有感。

    ④与自己对话——读有感。

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三、选择题，将正确答案序号填在括号里。

  • 3. 下列带点字读音完全正确的一组是（    ）
    A、咽喉（yān）  间断（jiān）         B、分外（fēn）  剥削（bō） C、搅和（hé）  依偎（wēi）         D、骆驼（tuo）  饭匙（chí）

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  • 4. 下列词语书写完全正确的一项是（     ）
    A、死得其所    见微知著               B、司空见贯    翻箱倒柜 C、焉知非福    不可思义               D、落慌而逃    无济于事

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  • 5. 下列文言文断句，正确的一项是（    ）
    A、使弈秋/ 诲二人 /弈 。        B、思援 / 弓 / 缴而射之。 C、我以/ 日始出时 / 去/人近。   D、此不为近者 / 热而远者 / 凉乎？

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  • 6. 下列句子中没有语病的一项是（    ）
    A、两个雷州第八小学的学生正在校门口打扫卫生。 B、听了老师的一番话，使我深受教育。 C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

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  • 7. 关于课文，下列说法不正确的一项是（    ）
    A、《藏戏》这篇课文按照总分总结构，具体描写了藏戏形成过程及鲜明特点。 B、《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。 C、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要特点就是用具体事例来说明道理。 D、《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是： 太阳什么时候离人近。

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四、判断，用“正确”“错误”表示。

  • 8. 判断，用“正确”“错误”表示。
    (1)、“孔子不能决也。”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
    (2)、赵孟頫是清代著名书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。
    (3)、《学弈》告诉我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功的道理。
    (4)、《表里的生物》中的“我”是一个对事物有着强烈好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。

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五、语言表达。

  • 9. 语言表达。
    (1)、我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）
    (2)、父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）
    (3)、我饿得简直要吃下一头牛了。（用例句中的修辞手法写一句话。）
    (4)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。无语，却。（补写，使前后句构成排比句）
    (5)、语言实践：你班的同学围绕“小学生可不可以带手机回学校”这一问题展开了一场辩论会，请你写出自己的观点，并说明理由。

    我的观点：。理由：。

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六、课文回访站。

  • 10. 课文回访站。
    (1)、《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句“ ， ， 。”为人民利益而死，；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。我还知道的死比泰山还重。
    (2)、优秀的古诗词是丰富的文化营养，要用心品味。《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，。”让我们体会到了诗人对友人的思念；《马诗》中的“ ， 快走踏清秋。”感受到诗人渴望建功立业，为国出力的愿望；《石灰吟》中的“ ， ”抒发了诗人决不向恶势力低头的高傲风骨：“好雨知时节，。”是诗圣杜甫对春雨来得及时的赞美。
    (3)、阅读，就是和高尚的人谈话，读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，”的道理；从《周易》“穷则变， ， ”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。

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七、阅读理解。（20分）

  • 11. 《十六年前的回忆》（节选）

    在法庭上。我们跟父亲见了面。

    ①父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了

    ②“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。

    (1)、写出下列词语的反义词。

    沉着——    伟大——   仍旧——   慈祥——

    (2)、短文中画线句子①是对父亲的和的描写，说明了；画线句子②是对法官的和描写，说明了。
    (3)、选文中破折号的作用是表示（    ）
    A、话题转换 B、解释说明 C、语意转折 D、说话中断
    (4)、这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？
    (5)、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里也许在想：

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  • 12. 课外阅读。

    系在风第线上的童年

    ①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

    ②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

    ③我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹篾放到火堆上A________了，再B________成弓似的和轱辘似的几何形状，C________在一起，悉心用细绳子细线D________好，就变成了形态各异的风筝骨架。然后，几颗小脑袋抵在一处，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

    ④好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。呵！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

    (1)、将“弯  系  拼  烤”这四个动词恰当填入第③段文中横线里，依次是：

    A、B、C、D。

    (2)、第①段描写仲春的景色，有什么作用？
    (3)、第③段详细介绍了制作风筝的过程，根据内容与提示，写出制作的步骤：找竹篾————糊纸皮————系放线。
    (4)、第④段画线句子运用了的修辞手法，作用。
    (5)、文章结尾，我们的心为什么醉了？

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八、书面表达。（30分）

  • 13. 成长的道路不会一帆风顺，伴随着困难和挫折，我们慢慢长大，越来越坚强，越来越勇敢，渐渐地，我们不再害怕黑夜，不再害怕摔跤，不再害怕失败······请选择自己成长过程中的一两件事，写写自己成长的经历，题目自拟。

    要求：把事情写具体、语句通顺，详略得当，表达自己真情实感。字数在450字左右。

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