吉林省2023年初中历史学业水平考试模拟试卷(一)

试卷更新日期：2023-05-24 类型：中考模拟

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一、单项选择题(每小题1分，共10分)

  • 1. “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自高，我无欲而民自朴”。主张“无为而治”思想的是（    ）
    A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非

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  • 2. “外戚宦官交替专权，朝臣不能正常执行职权”这一现象出现的时期是（   ）
    A、西汉时期 B、东汉初期 C、东汉中后期 D、三国时期

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  • 3. 小丽是某个朝代的“粉丝”，她对自己喜爱的朝代进行了知识梳理，部分内容如下图。由此判断，该朝代是（   ）

    政治——“贞观之治” “开元盛世

    经济——曲辕犁、简车、唐三彩

    对外——玄奘西行、鉴真东渡

    A、商朝 B、秦朝 C、西晋 D、唐朝

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  • 4. 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地序幕的事件是（   ）
    A、南昌起义 B、井冈山革命根据地的创建 C、井冈山会师 D、红军长征

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  • 5. 张謇被赞誉为“民营企业家的先贤和楷模”。当年，他主动放弃高官厚禄，回到家乡创办的工厂是（   ）
    A、汉阳铁厂 B、轮船招商局 C、大生纱厂 D、商务印书馆

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  • 6. 新中国成立后，我国奉行的外交政策是（   ）
    A、不结盟的外交政策 B、和平共处五项原则 C、求同存异 D、独立自主的和平外交政策

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  • 7. 他们在戈壁荒滩、深山峡谷建立基地，风餐露宿，艰苦创业，默默无闻地为新中国的国防尖端科技事业做贡献。下列属于“他们”中的杰出代表是（    ）
    A、王进喜 B、雷锋 C、邓稼先 D、袁隆平

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  • 8. “以眼还眼，以牙还牙”是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典所确立的惩罚方式。诞生这部“法典”的国家是（    ）
    A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、中国

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  • 9. 抓关键词是学习历史的方法之一。与“什一税”“罗马人的皇帝”相关的国王是（   ）
    A、屋大维 B、克洛维 C、查理大帝 D、查士丁尼

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  • 10. 在工业革命过程中，解决动力问题是关键。下面“工业革命动力演进示意图”中“▲”处应填写的内容是（   ）

    A、蒸汽机 B、内燃机 C、发电机 D、电动机

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二、归纳列举题(共15分)

  • 11. 根据下列提示信息写出相对应的内容。
    (1)、西周稳定政治形势，巩固疆土的等级制度
    (2)、秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式
    (3)、隋朝开创的选官制度
    (4)、使宋朝逐渐形成文臣统兵格局的政策
    (5)、雍正帝时使君主专制进一步强化的机构

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  • 12. 根据下列提示信息写出相对应的内容。
    (1)、祖国大陆获得统，各族人民实现大团结
    (2)、中国人民洗雪百年国耻，在祖国统一大业道路上迈出重要一步
    (3)、海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步

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  • 13. 根据下列提示信息写出相对应的历史事件。
    (1)、中国历史上第一次近代化运动
    (2)、旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革
    (3)、捍卫了新中国的安全，大大提高了我国国际地位的战争
    (4)、废黜英国国王詹姆士二世的政变

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  • 14. 列举美国在政治革命、技术创新和改革调整领域的杰出人物各一位。

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三、材料分析题(共20分)

  • 15. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：(新法)行之十年，秦民大说(悦)、道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

    ——《史记·商君列传》

    材料二：魏主欲变北俗，引见群臣……曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语(鲜卑语)，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜(降职或罢官)。

    材料三：北宋中期改变了当时害民的差役制，施行募役制，让百姓交一些请人赋役的钱作为招募差役的资本，这近似于一种人身税，这是王安石的第一好政策。

    (1)、材料一记载的是我国历史上的哪次改革？结合所学知识写出“民勇于公战”的原因。
    (2)、材料二中的“魏主”是谁？这次改革有何影响？
    (3)、材料三中的“王安石的第一好政策”指的是哪一措施？北宋的哪一宰相几乎全部废除了“王安石”新法？
    (4)、根据上述材料并结合所学知识，归纳改革成功需要具备的条件。

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  • 16. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：1921年，五四运动之后，在马列主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党诞生了。在波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。

    材料二：我们的民主政治建设，也必须密切结合我国的历史文化传统和社会现实条件。只有这样，中国人民才能真正享受民主政治的甜蜜果实。

    材料三：新中国成立后中国共产党领导中国人民走上社会主义道路。党的十一届三中全会胜利召开……启了中华民族伟大复兴的新征程。

    (1)、材料一中的“五四运动”在中国历史发展进程中的地位如何？写出“中国共产党诞生"的标志。
    (2)、根据材料二，新中国初期确立的使人民“享受民主政治的甜蜜果实”的根本政治制度什么？请写出这一制度确立的标志。
    (3)、材料三中“中国人民走上社会主义道路”的标志是什么？“党的十一届三中全会”实行了哪一历史决策“开启了中华民族伟大复兴的新征程"？
    (4)、民族复兴，人人有责。综合上述材料，谈谈你的感悟。

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  • 17. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果，资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克，认为只有推翻无能的资产阶级临时政府，建立工农自己的政权，国家才能有出路。

    材料二：1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘。苏维埃政权继续推行对农民余粮的无偿征集政策，引起了农民的不满……

    材料三：戈尔巴乔夫推行以“民主化、新思维”为旗号的修正路线，非但没有革新苏共、给百姓带来真正的民主和人权，反而彻底葬送了社会主义，成就了西方资本主义的霸权……

    (1)、材料一中的“帝国主义战争”指的是哪场战争？“布尔什维克"在谁的领导下推翻了“能的资产阶级临时政府"？
    (2)、为挽救材料二描述的危机，苏俄采取了什么政策？该政策起到了怎样的作用？
    (3)、材料三中的“彻底葬送了社会主义”指的是什么事件？
    (4)、综上所述你能从中得到哪些启迪？

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四、综合探究题(共15分)

  • 18. 中华民族在伟大复兴的征程上，每一次历史性的飞跃都留下了伟人的足迹。某历史兴趣小组以“寻伟人足迹，观时代变迁”为主题开展探究活动，请你参与完成。
    (1)、

    [孙中山——民主革命的先行者]

    上面年代尺体现了孙中山的早期革命活动，请将①内容补充完整。写出孙中山领导的资产阶级革命的指导思想。
    (2)、[毛泽东——新中国的缔造者]
    毛泽东开辟的符合中国国情的革命道路是什么？哪次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位？
    (3)、[邓小平——改革开放总设计师]
    中共十四大提出了建立哪-经济体制？写出我国对外开放的“窗口”。
    (4)、[习近平——新时代的引领者]
    被称为“当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义”的思想理论是什么？
    (5)、通过探究伟人的足迹，你有何感想？

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  • 19. 合作与发展是人类共同关注的主题。请你结合所学的知识，探究下列问题。

    [合作与对立]

    图一：美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击，驱散了空中浓重的阴霾，象征着盟国的团结具有巨大的力量，打开法西斯乌云，恢复世界光明……

    图二：以美国和苏联为首的两大军事集团——北约与华约对峙

    [体验合作]历史学习卡片

    组织名称：A

    建立时间： 1945． 10

    总部：美国纽约

    组织名称：B

    成立时间： 1995． 1.1

    总部：瑞士日内瓦
    (1)、图一“美、英、中、苏"组成的同盟是什么？写出同盟形成的标志。
    (2)、图二“美国和苏联”战时同盟破裂的标志是什么？写出“北约与华约对峙”时的世界格局。
    (3)、根据“历史学习卡片”的提示，分别写出A． B两处的国际组织名称。
    (4)、[构建合作的世界]
    综合上述材料及所学知识，谈谈世界各国应该如何促进世界和平和共同发展？

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