2023年中考语文:名著阅读练习——《昆虫记》科普阅读进阶训练营(二)
试卷更新日期:2023-05-24 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 法布尔的昆虫记曾获得( )A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖
二、判断题
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2. 蜘蛛都是有毒的。3. 蝉拥有电报线。4. 萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。
三、名著导读
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5. 名著阅读(1)、根据下列评价选择相对应的名著作品
①他的积极方面包括对科学的可能性的痴迷追求、对活生生的地理学的一往情深、对自由的始终不渝的向往和对受压迫者的无限同情、对他生活的时代的政治现实的洞察,以及对一个好故事的教我覆求。
——奥尔迪斯
②这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
—一楼适夷
③这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。
——罗斯丹
④描写了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象,在英国文学妇女画廊中独树一帜。
——朱维之
① ② ③ ④
A.《傅雷家书》 B.《简·爱》 C.《海底两万里》 D.《昆虫记》
(2)、《朝花夕拾》一书中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,给人留下深刻印象,请你任选一个人物,仿照示例,结合篇章中与之相关的描写或叙述,分析其性格特点。【示例】《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生,是鲁迅先生启蒙老师。他方正、质朴、博学。读书入神的描写最为动人,他总是微笑起来,而且将头仰起,向后面拗过去,拗过去。
6. 根据《昆虫记》相关内容,完成下面阅读任务单。《昆虫记》阅读任务单
阅读层次
阅读策略
阅读任务(部分)
阅读记录
检视阅读
略读浏览
依据内容,推断本书被誉为“昆虫的史诗”的原因。
①
分析阅读
评价质疑
西绪福斯蜣螂爸爸和妈妈一起做好孩子的食物球后,妈妈去找地方贮藏,而爸爸会留下来,蹲在食物球上守护着。——法布尔为什么能把昆虫写得这样充满趣味呢?
②
主题阅读
拓展联读
从《昆虫记》走向“自然文学”的主题阅读;阅读《星星离我们有多远》《寂静的春天》。
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7. 培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”请你结合《昆虫记》或《朝花夕拾》,谈谈对培根这句话的理解。8. 巴金说:“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感”“思想”中任选一个关键词,结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。(80字左右)四、问答题
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9. 《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
五、现代文阅读
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10. 课外阅读
神秘的池塘、充满乐趣的百草园
【阅读点睛:池塘因为各种昆虫而显得神秘吸引人,百草园里有数不尽的花草,他们都是作者童年的乐园。】
【甲】在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅而有力。
在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做出一副仰泳的姿势,那神态,仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。还有那蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴的外套,身体的后部有一个漏斗,每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来的时候,借着水的反作用力,它的身体就会以同样的高速冲向前方。
【乙】我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(1)、甲文选自《》,作者。乙文选自《》中的《》,作者。(文学常识)(2)、请从甲、乙两个文段中任选句子进行赏析。(语言特色)(3)、从两段选文可以看出作者哪些相似的感情?(体验看法)
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