浙江省温州市瑞安市2022-2023学年七年级下学期社会法治期中考试卷（道法部分）
试卷更新日期：2023-05-23 类型：期中考试
一、选择题
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1. 青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，正确的是（ ）
①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
②青春期就是烦恼期，我们一直要在烦恼中度过
③青春的我们应该要以积极的心态悦纳生理变化
④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理
A、①② B、①③ C、②④ D、③④2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（ ）①小华说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。”
②小静说，“我感到很孤独，但又不愿意与人交往。”
③小鹏说：“进入青春期，我脸上长了好多小痘痘。”
④小红说：“ 我的体重增加很快，今年增重了5斤。”
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④3. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ）A、青春期的矛盾心理只会产生消极的影响 B、青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 C、青春期是重要的阶段，身心应协调发展 D、青春是一个成长过程，要时刻追求完美4. 近期以来，很多明星、网红代言“翻车”屡见不鲜，有人为“虚假产品”代言获取高额收入，更有甚者为了一己私利伪造“阴阳合同”。对此你的评价是（ ）①市场经济发展的正常现象，应接纳
②明星网红不懂法也很无辜，应放过
③欺骗公众是不诚信的行为，应处罚
④违反“行己有耻”的要求，应批判
A、①② B、②③ C、②④ D、③④5. 近来，“emo” 成了年轻人的新宠，表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”的方式恰当的是（ ）①及时处理，寻求帮助
②积极沟通，主动倾诉
③学会调适，疏解情绪
④自我封闭，拒绝交往
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 如下图所示，耶克斯·多德森定律揭示（ ）
A、情绪是决定成败的关键 B、情绪受多方面因素影响 C、情绪能丰富我们的生活 D、情绪影响着我们的行动7. 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在轨演示了很多有趣的科学实验，并与地面课堂进行了实时交流互动。这（ ）①有利于青少年获得正面的情感体验，增强自豪感
②有利于传播航天知识，激发青少年对科学的兴趣
③表明美好情感是在社会交往、互动中自然引发的
④表明在情感体验中，我们总是被动接受外部影响
A、①②③ B、①②④ C、①③④． D、②③④8. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（ ）A、美好的情感能够传递正能量 B、只有积极情绪才会引发共鸣 C、情感总是短暂而且不稳定的 D、情绪随着年龄的增长而改变9. 小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（ ）①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④10. 总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时化新人。这要求我们（ ）A、勇担责任，筑梦青春 B、甘于平凡，珍惜青春 C、尽情享乐，不负青春 D、特立独行，放飞青春二、非选择题
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11. 凝聚青春力量，学习冬奥精神，阅读材料完成下列问题。
【寻找青春偶像】观看国2022年北京冬奥会后，同学们纷纷感叹谷爱凌太美了！
小李
我觉得地关是因为地阳光、漂亮、自信、身村好、颜值高……不像我是“满脸青春疽"，找对自己的外表很自卑。
小张
我觉得她关是因为当地拿到个人首枚金牌的时候，并没有第一时间选择庆祝，而是和其他选手一起去安慰遗憾落败的法国选手。
【传递情感正能量】奥运会场上的一个个镜头也感动着同学们……
镜头一：开幕式上，流泪的护旗手说，“我站在奥运会的升旗台，心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易，那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出了……．”这段话被亿万网友点赞转发。
镜头二：冬奥会上中国美食、中国文化、冰墩墩、雪融荣……被国外选手和媒体争相追捧，和网友在自媒体上打成一片，成就了一段中西文化交流的佳话。
镜头三：比赛场上，我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光。比赛场外，海内外中华儿女热情关注、大力支持这场在中国举办的冬奥盛会，纷纷为冬奥健儿加油喝彩、为伟大祖国加油喝彩。
(1)、根据以上材料，在谷爱凌的身上看到哪些青春特点？(2)、结合材料和所学知识，任选-位同学的观点进行评析。(3)、结合镜头内容，运用所学知识分析我们应该如何传递情感的正能量。12. 正确对待情绪，学会接纳与调适，助力自我成长。阅读材料完成下列问题。【自我调控健康成长】
近日，浙江温州某校组织开展了“自我治愈心理四格漫画创作大赛”。在四格空间里，学生用叙事绘画的方式讲述一个个动容的生命故事，启动生命自愈力，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！
【一“心”润心呵护成长】
倡议书
亲爱的同学们！阳光五月，2023心理健康活动正微笑着向我们走来。在成长的过程中，我们都会经历黯然惆怅：生活中的焦虑、压抑的委屈、落空的期待……拥有良好的心理素质是笑对人生各种挫折和失落的先决保证。在这阳光灿烂欢乐的日子里，学校向全校同学倡议：
⒈ 多寻求心理帮助， 可以与学校心理老师沟通
⒉
⒊
让我们行动起来吧，给我们的心灵多一份感动，多一份宽容，让我们对生命充满信心和敬意，相信你我将快乐度过每一天。
xx学校
(1)、请你依据四格漫画的寓意，为其设计一个标题。(2)、运用所学知识，说明学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。(3)、模仿示例，为倡议书补充两条具体做法。13. 阅读某中学701班学生在校的生活片段，回答问题。
(1)、运用所学知识，说明漫画一中丽丽出现这种想法的原因。(2)、请你以心理老师的身份，给漫画二的萌萌提一些合理化建议。(3)、请运用“异性交往”的相关知识，评析漫画三中学校的“校规”。