湖南省岳阳市平江县2023年中考一模化学试题

试卷更新日期:2023-05-23 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是(  )
    A、夯筑土屋    B、结绳记事 C、磨制石器    D、烧制彩陶
  • 2. 生活中处处有化学,下列说法错误的是(   )
    A、常见的净水器利用活性炭的吸附性除去水中异味 B、生活中可用肥皂水将硬水转化成软水 C、碳酸钙不仅可作补钙剂,还可作牙膏中的摩擦剂 D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
  • 3. 实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验基本操作正确的是(   )
    A、测定溶液的 pH B、检查装置气密性 C、滴加液体 D、溶解固体
  • 4. 西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是(   )

    选项

    景色

    解释

    A

    春天花香四溢

    分子在不断运动

    B

    夏天云消雾散

    水分子间隔发生了变化

    C

    秋天层林尽染

    分子种类不同性质不同

    D

    冬天白雪皑皑

    水分子种类发生了变化

    A、A B、B C、C D、D
  • 5. 下列比较中,不符合实际的是(   )
    A、铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 B、苹果醋比食盐水的 pH 小 C、空气中氮气的含量比氧气多 D、化肥 KNO3是复合肥,NH4NO3是氮肥
  • 6. 下列实验现象描述,正确的是(   )
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B、氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体 C、分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味 D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
  • 7. 工业上用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】,转化过程如图。下列说法正确的是(   )

    A、反应①是化合反应 B、反应②原子个数减少 C、尿素中氮元素的质量分数为36.7% D、施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力
  • 8. 善于归纳梳理知识,是学好化学的有效方法。下列知识归纳,完全正确的一组是(   )

    A.“三”的小结

    ①燃烧必须同时具备的三个条件:可燃物、氧气、着火点②三大化石燃料:煤、石油、天然气

    B.健康常识

    ①青少年缺钙易得佝偻病②对于人体必需元素,要注意合理摄入

    C.数字含义

    ①Fe2+:铁元素的化合价为+2 价②CO2:一个二氧化碳分子中含有 2 个氧原子

    D.生活常识

    ①生活中用食盐水去除水垢②农业中用熟石灰改良酸性土壤

    A、A B、B C、C D、D
  • 9. 实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是(   )

    A、实验室制取二氧化碳时,可选用②和③作为制取装置 B、检验④中 O2是否收集满:将带火星的木条伸入集气瓶内,看木条是否复燃 C、用①、⑤制取并收集气体完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 D、用氯酸钾制氧气,①装置试管口需要放棉花
  • 10. 如图是金属活动性探究实验的一部分,下列关于该实验的说法中正确的是(   )

    A、实验①溶液不变色 B、实验③溶液逐渐变蓝色 C、完成实验①②或②③都能得出金属活动性顺序为:Al>Cu>Ag D、实验前常将金属片表面打磨,目的是增大接触面积,加快反应
  • 11. 下列实验方案能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    稀释浓 H2SO4

    将水倒入浓 H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌

    B

    鉴别 NaOH 和 NH4NO3固体

    取样,分别溶于水中,测量溶液温度的变化

    C

    除去 MgCl2溶液中的少量 MgSO4

    加过量的 BaCl2溶液,过滤

    D

    从混有少量 NaCl 的 KNO3中得到较纯净的KNO3固体

    先加水溶解,再蒸发结晶

    A、A B、B C、C D、D
  • 12. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是(   )

    A、A点可能是CH4 B、B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质 C、某化合物的化学为CaCO3 , 它对应的点是F D、C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
  • 13. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(   )

    A、在 t3℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 B、t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 1:4 C、将 t3℃的甲、乙饱和溶液降温到 t1℃,析出固体甲的质量一定大于乙 D、甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取冷却热饱和溶液结晶法
  • 14. 某校化学兴趣小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( )

    A、向图中 a 点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝 B、图中 b 点处氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 C、图中 c 点所示溶液中,溶质为 NaOH 和 NaCl D、该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
  • 15. 下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是(   )

    A、甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 B、丙物质只能是氧化物或盐 C、当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 D、当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

二、填空题

  • 16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多知识。下表是元素周期表的一部分,A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。

    (1)、元素周期表是按(填字母序号)将元素进行有序排列。

    a.质子数        b.电子层数        c.相对原子质量        d.最外层电子数

    (2)、C 图表示的粒子符号是(填化学符号)。
    (3)、氟离子的结构示意图和图 B 所表示的粒子的结构示意图(填“相同”或“不同”)。
  • 17. 化学小点滴,生活大智慧。化学知识在生活中有着广泛的应用。
    (1)、厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是____;
    A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
    (2)、小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作生日蛋糕,其中,面粉中富含的营养素是
    (3)、服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为
    (4)、“灭火毯”是一种灭火材料,将其覆盖在燃烧物表面能迅速将火熄灭,其依据的灭火原理是。制作灭火毯的材料应满足的条件是(填序号)。

    ①绝缘、耐高温;        ②密度大,导电性好;        ③使用后不会产生二次污染

    (5)、李明同学用洗洁精去除餐具上的油污,是利用了洗洁精的功能。

三、综合题

  • 18. 下列是几个初中化学实验,请回答相关问题。

    (1)、有关图 1 所示的实验,下列说法中正确的是(填所有正确的序号)。

    ①试管 A、C 的现象对比,说明铁生锈需要氧气参加

    ②试管 B 中的植物油起到防止氧气溶解在水中的作用

    ③铁生锈是铁与氧气、水等发生缓慢氧化所导致

    (2)、图 2 实验中如果将红磷换成木炭,集气瓶中的水换成烧碱溶液,也可以达到实验效果,这是因为(用化学方程式表示)。
    (3)、图 3 是两位同学完成的酸碱盐的相关实验,实验结束将两支试管的物质导入废液缸中,发现废液缸中有白色浑浊,溶液为无色,则废液缸中溶液的 pH(填“>”、“<”或“=”)7,废液缸里上层清液中的溶质一定含有(填化学式)。
  • 19. 下图是利用海水提取粗盐的过程:

    (1)、蒸发池中氯化钠的质量分数逐渐(填“增大”或“减小”);
    (2)、实验室里除去粗盐中难溶性杂质一般步骤为溶解、过滤、蒸发,这三种基本操作中都要使用的玻璃仪器是
    (3)、析出晶体后的“母液”是氯化钠的(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。母液中含有 MgCl2 , 向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成,该复分解反应的化学方程式为
  • 20. 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行:

    请回答下列问题:

    (1)、计算配制 100g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液所需:氯化钠g,水g。
    (2)、用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应____。
    A、增加适量氯化钠固体 B、调节游码 C、减少砝码 D、减少适量氯化钠固体
    (3)、在配制过程中,会导致溶液浓度偏小的原因____(填字母)
    A、配置好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少许洒出 B、量水的体积时,俯视量筒 C、称量的氯化钠中含有少量杂质 D、用来配置溶液的烧杯中残留少量水
  • 21. 实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。

    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

    【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

    【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。

    【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:

    (1)、甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液。

    乙同学提出,依据元素化合价规律,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能。

    (2)、【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    ①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液。②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸。

    产生白色沉淀。产生大量气泡,沉淀消失。

    【实验结论】

    该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠。生成白色沉淀的化学方程式是

    (3)、【实验反思】

    丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下:

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    取该溶液少量于试管中,加入一定量的

四、计算题

  • 22. 某课外兴趣小组同学取一定量含铜粉的氧化铜粉末,放入烧杯中,加入100g 稀硫酸,搅拌,恰好完全反应后过滤(损耗忽略不计),烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示。

    (1)、所取粉末中铜的质量为g。
    (2)、所用稀硫酸的溶质质量分数。