陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年七年级上学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2023-05-23 类型:期末考试

一、

  • 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
    A、像(diāo)             勃(péng)             和(cān)            畏罪逃(qián) B、子(páo)              头(xián)            羞(què)            大径庭(xiāng) C、(jī)             伏(quán)            挑(jiǎn)           根问底(báo) D、职(xùn)             捻(cuō)            食(zhuó)           人听闻(hài)
  • 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
    A、爱慕   绵延   惊慌失措   参差不齐 B、炫耀   余晖   随声附合   怪诞不经 C、惩戒   晕眩   油然而生   莫不关心 D、慷慨   热忱   不可就药   人生鼎沸
  • 3. 经典诗文默写。【在第(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题
    (1)、 , 秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
    (2)、晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》)
    (3)、 , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (4)、 , 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (5)、正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (6)、 , 不舍昼夜。(《论语·子罕》)
    (7)、夫君子之行,静以修身,。(诸葛亮《诫子书》)
    (8)、 , 定能够骑着牛儿来往。(郭沫若《天上的街市》)
    (9)、 , 大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)
    (10)、现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。。(毛泽东《纪念白求恩》)
  • 4. 名著阅读。

    三藏道:“徒弟啊,此处人家,都将鹅笼放在门首,何也?”八戒听说,左右观之,果是鹅笼,排列五色彩缎遮幔。呆子笑道:“师父,今日想是黄道良辰,宜结婚姻会友,都行礼哩。”行者道:“胡谈!那里就家家都行礼!其间必有缘故,等我上前看看。”三藏扯住道:“你莫去,你嘴脸丑陋,怕人怪飞近边前,钻进幔里观看,原来里面坐的是个小孩儿!再去第二家笼里看,也是个小孩儿!连看八九家,都是个小孩儿,却是男身,更无女子,有的坐在笼中顽耍,有的坐在里边啼哭,有的吃果子,有的或睡坐。

    (1)、选段出自明代(填人名)所著的《西游记》第七十八回“比丘怜子遣阴神,金殿识魔谈道德”。
    (2)、请根据选段回忆原著内容,说说为何家家户户门口的鹅笼里都坐着小孩?
  • 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①其实,任何新生事物的出现难免都会引诱争议。②不过,世界的价值本来就是多元、丰富的。③例如在电影领域,            有人欣赏思想性极高的艺术电影,            有人爱看娱乐性更强的特效电影。④特效有没有“毁了”电影,相信广大观众的心中都有自己的看法。⑤同样,高科技设备到底该不该介入球赛,也应该把选择权交给广大球迷。

    (1)、第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
    (2)、请在第③句的横线处填写一组恰当的关联词语。
    (3)、语段中的加点词语“丰富”按照感情色彩划分是词;“看法”按照词性划分是词。
  • 6. 某中学七年级(1) 班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
    (1)、【活动一:开卷有益】阅读对人大有裨益。下面对阅读不同文体的文学作品的认识,正确的一项是( )

    人们常说开卷有益,的确如此。阅读小说,                              ;阅读科普作品,                                                ;阅读诗词,                  ;阅读名人传记,                                                。阅读,不能延长生命的长度,但可以拓宽人生的宽度,挖掘人生的深度。

    ①你能学到各种新的知识            ②你能窥探到成功的秘诀

    ③你能见识到形形色色的人        ④你能激发更丰富的想象

    A、③①②④ B、③②①④ C、④③①② D、①③②④
    (2)、【活动二:深情朗读】下面是某学生的读书感言,根据表情达意的需要,你认为画线句中哪一个词语需要重读?为什么?

    阅读,是一种感受。走进春天,朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间,令我们醉心不已;走进夏天,刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地,令我们酣畅淋漓;走进秋天,史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱,令我们感慨万千;走进冬天,老舍笔下秀气的小山,澄清的河水,让我们内心有了着落。

    (3)、【活动三:探究发现】随着网络的飞速发展,数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图,说说你的探究发现(至少两点)。

    我国数字化阅读方式的人群分布特征

    (4)、【活动四:主题书写】请将本次活动的主题“少年正是读书时”正确、规范、工整地书写在田字格中。

二、

  • 7. 阅读下面的材料,完成问题。

    【材料一】

    当代人的物质需求被满足后,更多人开始关注精神需求,比如基于孤独感的陪伴需求。因此伴宠师、亲子陪伴师等职业陪伴师逐渐成为新兴职业,人们甚至专门为这片前景广阔的市场蓝海,起了一个响亮的名字——“陪伴经济”。

    起初,陪伴服务更多局限在某些区域、群体中,通过熟人介绍,选择面不大,信息不透明,匹配度不高,后来由于互联网平台的出现方便了需求方和供给方的匹配,为陪伴经济注入了活力。某平台数据显示,2022年一季度,陪诊、陪护等相关养老行业入驻商家数量同比增长达117.19%。陪伴不仅是部分青少年孤独中的情感需求,也是众多消费者在特殊场景下的现实需要。如针对独居人员突发疾病,身体不适的情况下难以完成从挂号、排队、就诊,到缴费、检测、取药等过程,职业陪诊师的出现提升了独居人员的就诊体验。

    【材料二】

    陪伴经济应重在提供更专业化、个性化、细致化的服务。如职业陪诊师,不能局限于患者就医过程的简单陪同,其首先要熟悉医院的服务流程,能帮助患者顺畅地衔接每一个环节;同时其应具备更强的观察能力、感知能力和表达能力,能在患者意识不清晰,表达困难的情况下向医生提供更详细的说明;甚至其还应具备随机应变的能力,面对患者就医过程可能出现的突发情况当机立断。事实上,不仅是线下服务,线上服务同样需要专业素养,以陪聊陪玩服务为例,提供更有趣、更有意义的话题和娱乐方式,让服务过程更自然,避免生硬尴尬,这些都至关重要。

    【材料三】

    陪伴经济的健康可持续发展离不开有效监督。新领域的出现拓宽了市场,带来了红利,但随之而来的是一系列难以预料的新问题,杜绝问题的发生需要及时跟进规范。对于新业态,相关部门和平台应制定相应规则。如陪聊服务,从业者必须传递正能量信息,不得传递违背社会伦理,消极负面涉黄涉黑的内容。还需要采取更有效的抽查监督,既通过技术将服务纳入监管,也通过加大培训力度提高从业者守法守规素养。平台还需要提供服务评价和纠纷处理机制,让消费者有反馈意见申诉的渠道。

    (1)、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A、越来越多的人开始关注精神追求,因此,伴宠师、亲子陪伴师等职业陪伴师逐渐成为新兴职业。 B、目前,陪伴服务仍具有局限性,需求方和供给方的匹配较为困难。 C、陪伴不仅针对部分青少年孤独中的情感需求,也满足众多消费者在特殊场景下的现实需要。 D、对于陪伴经济来说,线下服务和线上服务同样都需要专业素养。
    (2)、请结合【材料二】说说职业陪诊师如何为患者就医提供更专业化、个性化、细致化的服务?
    (3)、如何促进陪伴经济健康可持续发展?请结合【材料三】概括。
  • 8. 阅读下面的文字,完成问题。

    二寸之间

    赵丽宏

    ①古人有一个很有意思的比喻:两代人之间,即父母和子女之间的距离为一寸,而祖孙之间的距离为二寸。

    ②我没有见过我的祖父,因为他在我出生前几年就去世了。我和祖母的接触,也就是童年的三四年时间,我吃过祖母烧的饭菜,穿过祖母做的布鞋,祖母在灯下一针一线为我们几个调皮的孙儿补袜子的情景,在我的记忆里如此温馨。在记忆里,祖母是慈爱的象征,我至今仍清晰地记得她的微笑和声音,记得她枯瘦的手抚摸我脸颊的感觉。

    ③和我有千丝万缕关系的是我的外婆,我和外婆住在同一个屋檐下的时间很短,还不到一年。印象中外婆是个劳碌的人,要照顾很多人的衣食起居。一天到晚忙着,没有时间和我说话。后来,我们全家搬出去住了,但是去外婆家,却是我们生活中的一件平常的事情。

    ④等我稍大一点,我发现外婆原来是一个很有情趣的人。一次,我去看外婆,从床底下的一个箱子里拿出几本线装书,还是她当年读私塾时用过的书,一本是《千家诗》,另一本是《古文观止》。她说:“这里面的诗,我现在还能背。”我便缠着外婆要她背古诗,她也不推辞,放开喉咙就大声背了起来:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”“二月湖水清,家家春鸟鸣……”外婆背唐诗摇头晃脑,像唱歌一样,一副陶然自得的样子。

    ⑤外婆喜欢的唐诗大多是描绘春天景色的,听她背诵这些诗句,我不禁心驰神游,飞向春光烂漫的大自然去了。

    ⑥外婆和我住在同一个城市里,每年春节,我们都要去给外婆拜年,从我的童年时代一直到中年,年年如此。小时候是跟着父母去,成家后是和妻子一起带着儿子去。外婆长寿,活到了九十四岁,前年才去世。去世前不久,我带儿子去看她,她躺在床上,还用最后的力气背唐诗给儿子听。

    ⑦儿子和外婆之间,是“三寸”关系了,他对外婆的称呼是“太太”。看到他和外婆拉着手交谈,我感到欣慰。儿子不知道什么“两寸”和“三寸”,但我从小就让他懂得要爱长辈,要关心老人。

    ⑧儿子和我的父母这“两寸”之间,真可谓亲密。父亲卧病在床的时候,我无法带儿子天天去看他,儿子每天放学回家先打一个电话给父亲,祖孙之间的通话很简单,总是儿子问:“公公,你好吗?”“公公,身上痛不痛?”然后是父亲问孙子:“你在学校里快乐吗?”“功课做好了没有?”就是这样简简单单的对话,对我的父亲来说,却是他离开人世前最大的快乐。听听孙子稚气的声音,感受来自孙辈的关怀,胜过天下的山珍海味。后来,外公外婆去世后,我便再也没有可以维系的“两寸”之间的长辈关系了。

    ⑨每年春天,我和儿子总要陪着母亲去扫墓。站在长辈的墓前,遥远的往事又回到了眼前,亲近犹如昨天。“一寸”和“两寸”之间,此时便又失去了距离。

    (选自《赵丽宏美文精粹》,有删改)

    (1)、文章围绕“我”和外婆写了哪些事情?请用简洁的语言概括。
    (2)、文章第①段引用古人的比喻,请从内容和结构两方面说说它在文中的作用。
    (3)、结合语境,按要求赏析下面的句子。

    ①外婆背唐诗摇头晃脑,像唱歌一样,一副陶然自得的样子。(赏析加点词语的表达效果)

    ②总是儿子问:“公公,你好吗?”“公公,身上痛不痛?”然后是父亲问孙子:“你在学校里快乐吗?”“功课做好了没有?”(从人物描写的角度赏析)

    (4)、小新同学想把本篇文章作为课文《秋天的怀念》和《散步》的拓展阅读篇目,你是否同意?请结合这两篇课文说明理由。
    (5)、请选择文中让你感触最深的一点,联系实际谈谈你的体会。
  • 9. 阅读下面的文言文,完成问题。

    杞人忧天

    《列子》

    杞国有人忧天地崩坠,身所寄,废寝食者。

    又有忧彼之所忧者,因往之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

    其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

    晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。

    其人曰:“奈地坏何?”

    晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止 , 奈何忧其坏?”

    其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

    (1)、解释下列句子中加点词的含义。

    ①身所寄           ②因往之 

    屈伸呼吸            ④终日在地上行止

    (2)、下列句子中加点的“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )
    A、丁氏 B、者曰 C、夫君子 D、禽兽变诈几何哉
    (3)、请将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①天,积气耳,亡处亡气。

    ②只使坠,亦不能有所中伤。

    (4)、请联系实际谈谈这则寓言告诉我们的道理,并写出一个与“杞人忧天”意思相近的成语。
  • 10. 阅读下面的诗歌,完成问题。

    十一月四日风雨大作(其二)

    陆游

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    (1)、诗人创作此诗的处境如何?请结合相关诗句分析。
    (2)、“雨”是历代诗人最喜欢描写的意象之一,请简要分析这首诗中“雨”这一意象的作用。

三、

  • 11. 阅读下面的文字,按要求作文。

    也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首往事,你发现…

    请以“从此,我不再”为题,写一篇文章。

    要求:①请将题目补充完整;②文体不限;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤600字左右。